2013年企业安全问卷调查结果报告
为了深入了解工人及管理人员对安全生产的态度，安全意识到达怎么一个程度和生产中有哪些安全隐患等情况，安全环保室在行政人事部和生产制造部的大力配合下，对海克机床部分员工进行了一次安全问卷调查。通过这种方式，有效地掌握劳动者的安全需求，也为我们日后的安全生产工作指明方向，更有利于针对性的开展安全教育培训。
一、基本信息
1. 调查对象：沈阳海克机床有限公式生产工人。 2. 调查方式：本次调查问卷采取不记名式调查。
3. 样本选取：从全体生产工人总人数中抽取20%作为调查样本，即60人。 4. 分组信息：为了得到更有针对性的调查数据，根据不同车间、不同岗位对样本进行分组，并按比例确定各个组的问卷数。分组情况如下表：
表1. 企业安全调查问分组明细
图1. 样本分组比例图
5. 要求：（1）本次调查问卷需由各个负责人根据问卷数随机分配给管辖范围内的工人，并在各个负责人的监督下统一完成。（2）为了得到有效的调查数据，请各个负责人务必嘱咐被调查人认真填写调查问卷，不得代写或抄袭。（3）问卷与2013年3月25日由安全环保室发放到各个负责人手中，要求各组于2013年3月27日下午2点前将调查问卷统一交到安全环保室。
6．数据统计与处理：问卷收齐后，由安全环保室负责数据的统计与处理，
我们会通过采取科学的方法和保持客观的态度，来呈现出员工的真实想法。
二、数据分析
1. 你对安全生产的态度如何？
A. 积极参加，积极配合 B. 不去想，让我做什么就做什么 C. 不关我事，干完活就行
图2.1 全体员工第一题选择结果
一句话结论：绝大多数员工对安全生产的态度是积极地。
图2.2 各组员工第一题选择结果
一句话结论：箱体线和转运有安全生产态度不积极的员工。
2. 你认为身边的整体工作环境安全吗？
A. 安全 B. 有隐患 C. 很危险
图2.3
全体员工第一题选择结果
一句话结论：员工们觉得他们所处的工作环境并不安全。
图2.4 各组员工第一题选择结果
一句话结论：喷包车间员工、转运司机和检查员觉得他们身边的工作环境隐患
更多；装配员工觉得他们周围的工作环境更危险。
3. 日常工作中，你在遵守企业安全规章制度、操作规程和保持较高的安全意识方面做的如何？
A. 严格遵守，警惕性高 B. 基本遵守，安全意识比较淡薄 C. 侥幸心理，偶尔违章操作
图2.5
全体员工第一题选择结果
一句话结论：绝大多数人能够遵守企业安全规章制度、操作规程和保持较高的
安全意识，有少部分人纪律性和安全意识比较差。
图2.6 各组员工第一题选择结果
一句话结论：箱体线、物管中心、装配和喷包部分员工安全纪律遵守和安全意
识较差。
4. 你认为身边有哪些安全隐患（多选）？
A. 违章操作 B. 物品摆放 C. 吊车、吊具 D. 电气、电线 E. 设备、工具 F . 汽油、油漆 G. 道路、车辆
图2.7
全体员工第一题选择结果
一句话结论：工作环境中存在的安全隐患多而且杂，吊车吊具最危险。
图2.8 各组员工第一题选择结果
一句话结论：装配车间、喷包车间、箱体线和检查员认为吊车、吊具安全隐患
最大；物管中心员工认为物品摆放不合理是最大的安全隐患；转运司机认为道路、车辆现状更危险。
5. 你认为车间安全问题整改情况如何？
A. 及时有效 B. 慢、效果不好 C .没有整改
图2.9
全体员工第一题选择结果
一句话结论：隐患整改效果和速度并不理想。
图2.10 各组员工第一题选择结果
一句话结论：三成装配员工认为车间安全问题没有整改；半数喷包、箱体线和
物管中心的员工认为整改不够及时有效；转运司机对整速度和改效果不乐观；检查员觉得隐患整改表现的还可以。
6. 你认为安全教育培训的周期多久合适？
A. 1年 B. 6个月 C. 3个月
图2.11
全体员工第一题选择结果
一句话结论：每3到6个月对员工进行一次安全教育更合适。
图2.12 各组员工第一题选择结果
一句话结论：装配、喷包和物管中心员工更渴望安全培训教育。
7. 你想从安全教育培训中学到哪些知识（多选）？
A. 安全基本常识 B. 安全技术操作规程 C. 事故案例分析 D. 企业安全规章制度 E. 应急救援
图2.13
全体员工第一题选择结果
一句话结论：丰富的培训内容更受大家欢迎。
图2.14各组员工第一题选择结果
一句话结论：装配、喷包、转运司机和检查员更想学习安全技术操作规程方面
知识；装配和箱体线员工想要全面的教育培训；物管中心员工更想了解安全基本常识。
8. 你认为现在劳保用品发放能满足你的日常工作需求吗？
A. 能，很充足 B. 基本够用 C. 不能；不够用的原因： ；你希望如何发放： 。）
图2.15
全体员工第一题选择结果
（1） 线手套：经常接触油品，工作性质磨损重，坏的快，发放数不足。 （2） 防砸鞋：防砸鞋开胶，质量不好，工作性质磨损重，发放周期较长。 （3） 口罩，胶皮手套：箱体线车间铸铁灰尘大，无保护措施。
一句话结论：劳保用品的发放标准有待完善，劳保用品的质量有待提高。
图2.16 各组员工第一题选择结果
一句话结论：装配车间员工普遍认为劳保用品不够用。
9. 你认为当前最应该解决的安全问题是什么？
（1）部分员工安全意识差，吊车工工作时注意力不够集中，有的无证上岗。 （2）生产安排不均衡，月初少，月末抢生产任务，造成现场工件过多，不安全。 （3）机床放在安全通道上，机床转运过于密集，没留安全空间，厂内产品机床
大量囤积，道路狭窄的问题。 （4）吊具坏了更换慢。
（5）电线老化，临时电线损坏不能及时更换。 （6）生产现场物品摆放乱。 （7）喷漆车间环境卫生差。 （8）叉车无喇叭。
10. 你认为企业在安全生产上还需要做什么改进？
（1）加强员工安全培训。
（2）领导应加强安全管理和责任心，做好安全工作的落实，善于发现不安全因
素并尽快彻底解决。 （3）规范生产的安全流程。 （4）合理的、及时的发放劳保用品。
（5）成立安全生产小组，定期检查，督促，及时发现隐患并解决。 （6）油漆，木料存放需改进。
（7）该做防护的地方必须防护，需要维修的机械设备及时维修。
（8）管理干部的头脑意识应改进，无论生产多忙，都应把安全生产放在第一位。
三、总结
通过本次安全问卷调查，我们可以看出：
（1）员工们愿意遵守安全生产要求，渴望安全的工作环境，但对于如何去做，显得不知如何下手，很被动。建议各个生产单位加强引导和规范，带动起员工的安全生产工作。
（2）员工们对于身边的安全隐患能做到基本察觉，但对车间隐患整改工作的效果和速度不满意。应完善相关的规范来约束各个生产单位的整改工作。
（3）员工对于安全辅助内容需求很大，包括安全教育培训和劳保用品。安全环保室应该每年计划并实施2到4次安全教育培训，并要求针对性和实用性强；生产管理部门应该根据实际情况，从新修订各个生产单位的劳保用品发放和使用标准，并要求合理性和严格执行。
（4）通过9、10题的问答可以看出，我们在安全生产上还存在很多问题，有安全的问题，也有生产的问题。生产和安全是相互关联的，生产出了问题可能引起安全问题，安全出了问题可能影响生产，而管理者在其中的角色更为重要，如何去平衡安全和生产，而不是像现在生产远大于安全，值得我们思考。 要做好安全生产工作，首先要改变观念，平衡安全与生产的关系，改革要“舍”，有舍才有得。建议从“头”抓起，通过制度约束，培训提高和奖赏鼓励等方法打造具有安全生产思想和能力的领导者和负责人，然后依靠这些领导者和负责人带领全厂员工共同去做安全生产。
附录：统计数据
表1. 装配车间调查问卷数据（20人）
表2. 喷包车间调查问卷数据（24人）
表3. 箱体线车间调查问卷数据（4人）
表4. 物管中心调查问卷数据（6人）
表5. 转运司机调查问卷数据（2人）
表6. 检查员调查问卷数据（4人）
表7. 全部调查问卷数据（60人）
图1 全部问卷调查选择结果图
表8. 全部调查问卷比例数据（60人）
图2 全部问卷调查选择结果比例图
2013年企业安全问卷调查结果报告
为了深入了解工人及管理人员对安全生产的态度，安全意识到达怎么一个程度和生产中有哪些安全隐患等情况，安全环保室在行政人事部和生产制造部的大力配合下，对海克机床部分员工进行了一次安全问卷调查。通过这种方式，有效地掌握劳动者的安全需求，也为我们日后的安全生产工作指明方向，更有利于针对性的开展安全教育培训。
一、基本信息
1. 调查对象：沈阳海克机床有限公式生产工人。 2. 调查方式：本次调查问卷采取不记名式调查。
3. 样本选取：从全体生产工人总人数中抽取20%作为调查样本，即60人。 4. 分组信息：为了得到更有针对性的调查数据，根据不同车间、不同岗位对样本进行分组，并按比例确定各个组的问卷数。分组情况如下表：
表1. 企业安全调查问分组明细
图1. 样本分组比例图
5. 要求：（1）本次调查问卷需由各个负责人根据问卷数随机分配给管辖范围内的工人，并在各个负责人的监督下统一完成。（2）为了得到有效的调查数据，请各个负责人务必嘱咐被调查人认真填写调查问卷，不得代写或抄袭。（3）问卷与2013年3月25日由安全环保室发放到各个负责人手中，要求各组于2013年3月27日下午2点前将调查问卷统一交到安全环保室。
6．数据统计与处理：问卷收齐后，由安全环保室负责数据的统计与处理，
我们会通过采取科学的方法和保持客观的态度，来呈现出员工的真实想法。
二、数据分析
1. 你对安全生产的态度如何？
A. 积极参加，积极配合 B. 不去想，让我做什么就做什么 C. 不关我事，干完活就行
图2.1 全体员工第一题选择结果
一句话结论：绝大多数员工对安全生产的态度是积极地。
图2.2 各组员工第一题选择结果
一句话结论：箱体线和转运有安全生产态度不积极的员工。
2. 你认为身边的整体工作环境安全吗？
A. 安全 B. 有隐患 C. 很危险
图2.3
全体员工第一题选择结果
一句话结论：员工们觉得他们所处的工作环境并不安全。
图2.4 各组员工第一题选择结果
一句话结论：喷包车间员工、转运司机和检查员觉得他们身边的工作环境隐患
更多；装配员工觉得他们周围的工作环境更危险。
3. 日常工作中，你在遵守企业安全规章制度、操作规程和保持较高的安全意识方面做的如何？
A. 严格遵守，警惕性高 B. 基本遵守，安全意识比较淡薄 C. 侥幸心理，偶尔违章操作
图2.5
全体员工第一题选择结果
一句话结论：绝大多数人能够遵守企业安全规章制度、操作规程和保持较高的
安全意识，有少部分人纪律性和安全意识比较差。
图2.6 各组员工第一题选择结果
一句话结论：箱体线、物管中心、装配和喷包部分员工安全纪律遵守和安全意
识较差。
4. 你认为身边有哪些安全隐患（多选）？
A. 违章操作 B. 物品摆放 C. 吊车、吊具 D. 电气、电线 E. 设备、工具 F . 汽油、油漆 G. 道路、车辆
图2.7
全体员工第一题选择结果
一句话结论：工作环境中存在的安全隐患多而且杂，吊车吊具最危险。
图2.8 各组员工第一题选择结果
一句话结论：装配车间、喷包车间、箱体线和检查员认为吊车、吊具安全隐患
最大；物管中心员工认为物品摆放不合理是最大的安全隐患；转运司机认为道路、车辆现状更危险。
5. 你认为车间安全问题整改情况如何？
A. 及时有效 B. 慢、效果不好 C .没有整改
图2.9
全体员工第一题选择结果
一句话结论：隐患整改效果和速度并不理想。
图2.10 各组员工第一题选择结果
一句话结论：三成装配员工认为车间安全问题没有整改；半数喷包、箱体线和
物管中心的员工认为整改不够及时有效；转运司机对整速度和改效果不乐观；检查员觉得隐患整改表现的还可以。
6. 你认为安全教育培训的周期多久合适？
A. 1年 B. 6个月 C. 3个月
图2.11
全体员工第一题选择结果
一句话结论：每3到6个月对员工进行一次安全教育更合适。
图2.12 各组员工第一题选择结果
一句话结论：装配、喷包和物管中心员工更渴望安全培训教育。
7. 你想从安全教育培训中学到哪些知识（多选）？
A. 安全基本常识 B. 安全技术操作规程 C. 事故案例分析 D. 企业安全规章制度 E. 应急救援
图2.13
全体员工第一题选择结果
一句话结论：丰富的培训内容更受大家欢迎。
图2.14各组员工第一题选择结果
一句话结论：装配、喷包、转运司机和检查员更想学习安全技术操作规程方面
知识；装配和箱体线员工想要全面的教育培训；物管中心员工更想了解安全基本常识。
8. 你认为现在劳保用品发放能满足你的日常工作需求吗？
A. 能，很充足 B. 基本够用 C. 不能；不够用的原因： ；你希望如何发放： 。）
图2.15
全体员工第一题选择结果
（1） 线手套：经常接触油品，工作性质磨损重，坏的快，发放数不足。 （2） 防砸鞋：防砸鞋开胶，质量不好，工作性质磨损重，发放周期较长。 （3） 口罩，胶皮手套：箱体线车间铸铁灰尘大，无保护措施。
一句话结论：劳保用品的发放标准有待完善，劳保用品的质量有待提高。
图2.16 各组员工第一题选择结果
一句话结论：装配车间员工普遍认为劳保用品不够用。
9. 你认为当前最应该解决的安全问题是什么？
（1）部分员工安全意识差，吊车工工作时注意力不够集中，有的无证上岗。 （2）生产安排不均衡，月初少，月末抢生产任务，造成现场工件过多，不安全。 （3）机床放在安全通道上，机床转运过于密集，没留安全空间，厂内产品机床
大量囤积，道路狭窄的问题。 （4）吊具坏了更换慢。
（5）电线老化，临时电线损坏不能及时更换。 （6）生产现场物品摆放乱。 （7）喷漆车间环境卫生差。 （8）叉车无喇叭。
10. 你认为企业在安全生产上还需要做什么改进？
（1）加强员工安全培训。
（2）领导应加强安全管理和责任心，做好安全工作的落实，善于发现不安全因
素并尽快彻底解决。 （3）规范生产的安全流程。 （4）合理的、及时的发放劳保用品。
（5）成立安全生产小组，定期检查，督促，及时发现隐患并解决。 （6）油漆，木料存放需改进。
（7）该做防护的地方必须防护，需要维修的机械设备及时维修。
（8）管理干部的头脑意识应改进，无论生产多忙，都应把安全生产放在第一位。
三、总结
通过本次安全问卷调查，我们可以看出：
（1）员工们愿意遵守安全生产要求，渴望安全的工作环境，但对于如何去做，显得不知如何下手，很被动。建议各个生产单位加强引导和规范，带动起员工的安全生产工作。
（2）员工们对于身边的安全隐患能做到基本察觉，但对车间隐患整改工作的效果和速度不满意。应完善相关的规范来约束各个生产单位的整改工作。
（3）员工对于安全辅助内容需求很大，包括安全教育培训和劳保用品。安全环保室应该每年计划并实施2到4次安全教育培训，并要求针对性和实用性强；生产管理部门应该根据实际情况，从新修订各个生产单位的劳保用品发放和使用标准，并要求合理性和严格执行。
（4）通过9、10题的问答可以看出，我们在安全生产上还存在很多问题，有安全的问题，也有生产的问题。生产和安全是相互关联的，生产出了问题可能引起安全问题，安全出了问题可能影响生产，而管理者在其中的角色更为重要，如何去平衡安全和生产，而不是像现在生产远大于安全，值得我们思考。 要做好安全生产工作，首先要改变观念，平衡安全与生产的关系，改革要“舍”，有舍才有得。建议从“头”抓起，通过制度约束，培训提高和奖赏鼓励等方法打造具有安全生产思想和能力的领导者和负责人，然后依靠这些领导者和负责人带领全厂员工共同去做安全生产。
附录：统计数据
表1. 装配车间调查问卷数据（20人）
表2. 喷包车间调查问卷数据（24人）
表3. 箱体线车间调查问卷数据（4人）
表4. 物管中心调查问卷数据（6人）
表5. 转运司机调查问卷数据（2人）
表6. 检查员调查问卷数据（4人）
表7. 全部调查问卷数据（60人）
图1 全部问卷调查选择结果图
表8. 全部调查问卷比例数据（60人）
图2 全部问卷调查选择结果比例图