少儿英语教材哪家强?

少儿英语教材哪家强?

少儿刚开始学习英语时选择好的教材很重要。兼具学院派又有娱乐派的系统派教材堪称完美,今天瑞思学科英语小编吐血整理了种种风格的少儿英语教材,来为各位家长们好好科普一下什么才是好教材,好的英语教材应该贴近幼儿生活、简单实用、生动有趣、朗朗上口、难易程度适中,但是同时又要教学目的明确、英语表达地道。如今常见的在家长中口碑较好的少儿英语教材有以下这些:

学院派:牛津剑桥系列

牛津系列:为非母语国家研发了《牛津少儿英语Let's Go 》系列教材体系,LET'S GO教材一共有7个级别,运用大量运用en211 GO独创的、生动活泼的外语教学游戏,消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。

剑桥系列:为非英语母语国家少年儿童的英语能力设计制作的,为 6~12岁少年儿童提供了一个听、说、读、写全方位的教学测评方案。 主打产品是《剑桥少儿英语》培训教材。

娱乐派 :“迪斯尼神奇英语” “洪恩少儿英语”

以趣味性、活泼性见长的学习材料,称为娱乐派教材的代表,分别是《迪斯

尼神奇英语》教材和《洪恩 GOGO 学英语》教材。

“迪斯尼神奇英语”是迪斯尼公司利用自己的动画优势,使孩子在观赏迪斯尼动画的同时,培养他们对语言的感觉,提高和改进语音、语调。

“洪恩少儿英语”将英语的词汇、句型等巧妙融入 39 集精彩的动画片节目当中,从《洪恩 GOGO 学英语》到“三只小猪”中英文双语故事系列,到小学生百科,到小学生电脑入门相关系列书。发展很成熟,但体系性差。

系统派 :HMHG 系列 兼具学院派和娱乐派之长

HMHG 系列即霍顿·米夫林·哈考特教育集团的原版教材教辅。兼具学院派和娱乐派之长,不仅体系性强、科学性严谨,同时又不失趣味性和活泼度。不必多说,有着百年教育出版历史的大教育集团出品的教材教辅,同样有着上百年的市场检验和数以百万计的学生使用体验,经过了时间和市场的双重筛选出来的教材。先说权威性——这套教材课程完整、连续,充分遵循孩子的认知规律,知识点及学习方法由浅入深。再说系统性——整体学习过程中,英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。覆盖3-18岁,从幼儿园、小学到中学,无缝对接世界名校。各阶段课程既有明确的教学目标,内部知识体系又呈明显递进关系,知识点由浅入深。最后说科学性——所谓科学性,笔者认为,应该充分遵循孩子的认知、学习、语言习得规律,在每一个阶段的学习中,都应该符合孩子的语言水平、知识掌握、思维塑造以用应用能力提升等多个角度、多个维度的提高为基准,建立在此基础上才能让孩子持续、有序地学习深入,从而达到螺旋式提升、渐进式深入的学习目的。

国外对这套教材的实案探究——目前,在国外的学科英语教学方面,有120多个国家和地区的45000多所学校一直有使用此教材,在美国应用极其广泛,在美国有超过45000所学校近8年的实例教学检验,而且荣获过美国教育界Codie 奖(美国“软件与信息产业协会”(SIIA )唯一核心大奖)等数十奖项。国内对这套教材的实际案例探索——国内对该套教材的使用始于2007年,由瑞思学科英语首先采用这套教材,并将“学科英语”的教学理念贯穿于实例教学中,学科英

语意在英语语言学习的基础上,使孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。这种“学科式”英语学习法,让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。

由此可见,少儿学英语,教材至关重要,选对教材往往事半功倍。孩子学习英语的初始阶段,一味迎合孩子的娱乐派教材确实能提高学习兴趣,但趣味性有余而科学严谨性不足;学院派教材则过于拘泥于学术研究,不利于孩子的基础学习习惯和习得规律;唯有兼具学院派和娱乐派之长的系统派教材,不但能提高孩子的学习趣味性,又不失学习的体系性,同时又符合孩子学习的科学规律,适合孩子在初始阶段学习英语时打下坚实基础,进而对英语进阶学习也做好了铺垫。

关于瑞思学科英语

2007年进入中国,率先从事学科英语教育培训,

3-18岁少儿英语培训专家,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。

每天,全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习;

每年,数十万家庭选择瑞思,九成以上的家庭选择持续续费,让孩子一直在瑞思

少儿英语教材哪家强?

少儿刚开始学习英语时选择好的教材很重要。兼具学院派又有娱乐派的系统派教材堪称完美,今天瑞思学科英语小编吐血整理了种种风格的少儿英语教材,来为各位家长们好好科普一下什么才是好教材,好的英语教材应该贴近幼儿生活、简单实用、生动有趣、朗朗上口、难易程度适中,但是同时又要教学目的明确、英语表达地道。如今常见的在家长中口碑较好的少儿英语教材有以下这些:

学院派:牛津剑桥系列

牛津系列:为非母语国家研发了《牛津少儿英语Let's Go 》系列教材体系,LET'S GO教材一共有7个级别,运用大量运用en211 GO独创的、生动活泼的外语教学游戏,消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。

剑桥系列:为非英语母语国家少年儿童的英语能力设计制作的,为 6~12岁少年儿童提供了一个听、说、读、写全方位的教学测评方案。 主打产品是《剑桥少儿英语》培训教材。

娱乐派 :“迪斯尼神奇英语” “洪恩少儿英语”

以趣味性、活泼性见长的学习材料,称为娱乐派教材的代表,分别是《迪斯

尼神奇英语》教材和《洪恩 GOGO 学英语》教材。

“迪斯尼神奇英语”是迪斯尼公司利用自己的动画优势,使孩子在观赏迪斯尼动画的同时,培养他们对语言的感觉,提高和改进语音、语调。

“洪恩少儿英语”将英语的词汇、句型等巧妙融入 39 集精彩的动画片节目当中,从《洪恩 GOGO 学英语》到“三只小猪”中英文双语故事系列,到小学生百科,到小学生电脑入门相关系列书。发展很成熟,但体系性差。

系统派 :HMHG 系列 兼具学院派和娱乐派之长

HMHG 系列即霍顿·米夫林·哈考特教育集团的原版教材教辅。兼具学院派和娱乐派之长,不仅体系性强、科学性严谨,同时又不失趣味性和活泼度。不必多说,有着百年教育出版历史的大教育集团出品的教材教辅,同样有着上百年的市场检验和数以百万计的学生使用体验,经过了时间和市场的双重筛选出来的教材。先说权威性——这套教材课程完整、连续,充分遵循孩子的认知规律,知识点及学习方法由浅入深。再说系统性——整体学习过程中,英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。覆盖3-18岁,从幼儿园、小学到中学,无缝对接世界名校。各阶段课程既有明确的教学目标,内部知识体系又呈明显递进关系,知识点由浅入深。最后说科学性——所谓科学性,笔者认为,应该充分遵循孩子的认知、学习、语言习得规律,在每一个阶段的学习中,都应该符合孩子的语言水平、知识掌握、思维塑造以用应用能力提升等多个角度、多个维度的提高为基准,建立在此基础上才能让孩子持续、有序地学习深入,从而达到螺旋式提升、渐进式深入的学习目的。

国外对这套教材的实案探究——目前,在国外的学科英语教学方面,有120多个国家和地区的45000多所学校一直有使用此教材,在美国应用极其广泛,在美国有超过45000所学校近8年的实例教学检验,而且荣获过美国教育界Codie 奖(美国“软件与信息产业协会”(SIIA )唯一核心大奖)等数十奖项。国内对这套教材的实际案例探索——国内对该套教材的使用始于2007年,由瑞思学科英语首先采用这套教材,并将“学科英语”的教学理念贯穿于实例教学中,学科英

语意在英语语言学习的基础上,使孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。这种“学科式”英语学习法,让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。

由此可见,少儿学英语,教材至关重要,选对教材往往事半功倍。孩子学习英语的初始阶段,一味迎合孩子的娱乐派教材确实能提高学习兴趣,但趣味性有余而科学严谨性不足;学院派教材则过于拘泥于学术研究,不利于孩子的基础学习习惯和习得规律;唯有兼具学院派和娱乐派之长的系统派教材,不但能提高孩子的学习趣味性,又不失学习的体系性,同时又符合孩子学习的科学规律,适合孩子在初始阶段学习英语时打下坚实基础,进而对英语进阶学习也做好了铺垫。

关于瑞思学科英语

2007年进入中国,率先从事学科英语教育培训,

3-18岁少儿英语培训专家,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。

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