一．选择题（共24小题） 1．（2014•遵义）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
3．（2014•黄石模拟）“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计．研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值．这种温度计的测量范围是30℃～490℃，可
6．（2014•揭阳）在炎热的夏季，同学们常往饮料中加入冰块，在冰块逐渐变小的过程中，其发生的物态变化和吸
7．（2014•辽阳）在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较
10．（2014•天门模拟）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ （1）春天，冰雪融化汇成溪流
（
2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” （3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
）
12．（
2014•白银）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一
14．（2014•临沂）我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义．如图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是（ ）
16．（2014•龙岩）加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因
20．（2014•泰安）如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品．展出当地的气温一直持续在﹣10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（ ）
24．如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现给甲容器加热，则经过一段时间后（ ）
二．解答题（共6小题） 25．（2011•烟台）在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A 、B 两套装置（如图1）来完成实验．
（1）图2中，a 、b 所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为 _________ （填“a ”或
“b ”） （2）甲组观察水沸腾时温度计的示数如图3所示，他们所测水的沸点是 _________ ．他们所选择的装置应是 A 或B ）．
（3）分析评估A 、B 两套装置． 26．（2011•呼和浩特）在做“水的沸腾”实验时，根据图A 可知烧杯中水沸腾时的实际温度是水的沸点判断当时的大气压 _________ 标准大气压．（选填“高于”或“低于”）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图B 所示，问a 、b 图象不同的原因是
27．（2014•凉山州）正确读数：
（1）图1中，体温计的示数是 _________ ．
（2）图2中，电能表的示数是 _________ kW •h ． （3）图3中，物体的长度是 _________ cm ． 28．（2014•绵阳）李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧． ①水的沸腾是剧烈的现象．
②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度 29．（2014•广安）如图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容．
（1）甲图：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明 _________ ．
（2）乙图：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明 _________ ．
（3）丙图：通电的线圈放在磁场中会转起来，利用此原理可制造 _________ 机．
30．（2014•滨州）下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：
（1）安装实验器材时，小滨应按照 _________ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处： _________ ；
（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是
“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；
（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因： _________ （合理即可）．
参考答案与试题解析
一．选择题（共24小题） 1．（2014•遵义）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
3．（2014•黄石模拟）“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计．研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值．这种温度计的测量范围是30℃～490℃，可
6．（2014•揭阳）在炎热的夏季，同学们常往饮料中加入冰块，在冰块逐渐变小的过程中，其发生的物态变化和吸
7．（2014•辽阳）在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较
10．（2014•天门模拟）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流
（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
12．（2014•白银）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一
14．（2014•临沂）我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义．如图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是（ ）
16．（2014•龙岩）加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因
20．（2014•泰安）如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品．展出当地的气温一直持续在﹣10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（ ）
24．如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现给甲容器加热，则经过一段时间后（ ）
二．解答题（共6小题）
25．（2011•烟台）在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A 、B 两套装置（如图1）来完成实验．
（1）图2中，a 、b 所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为 a （填“a ”或“b ”）
（2）甲组观察水沸腾时温度计的示数如图3所示，他们所测水的沸点是 103℃ ．他们所选择的装置应是 A （填A 或B ）．
（3）分析评估A 、B 两套装置．
26．（2011•呼和浩特）在做“水的沸腾”实验时，根据图A 可知烧杯中水沸腾时的实际温度是判断当时的大气压 低于 标准大气压．（选填“高于”或“低于”）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图B 所示，问a 、b 图象不同的原因是 水的质量不同 ．
27．（2014•凉山州）正确读数：
（1）图1中，体温计的示数是 39.5℃
．
（2）图2中，电能表的示数是 1031.6 kW •h ．
（3）图3中，物体的长度是 2.00 cm ．
28．（2014•绵阳）李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．
①水的沸腾是剧烈的现象．
②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度
29．（2014•广安）如图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容．
（1）甲图：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明 气压减小，液体沸点降低 ．
（2）乙图：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明
流速越大，压强越小 ．
（3）丙图：通电的线圈放在磁场中会转起来，利用此原理可制造 电动 机．
30．（2014•滨州）下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：
（1）安装实验器材时，小滨应按照 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处： 读取温度计示数时，视线没有与液柱上表面保持相平 ；
（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是
小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；
（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因： 烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热 （合理即可）．
一．选择题（共24小题） 1．（2014•遵义）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
3．（2014•黄石模拟）“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计．研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值．这种温度计的测量范围是30℃～490℃，可
6．（2014•揭阳）在炎热的夏季，同学们常往饮料中加入冰块，在冰块逐渐变小的过程中，其发生的物态变化和吸
7．（2014•辽阳）在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较
10．（2014•天门模拟）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ （1）春天，冰雪融化汇成溪流
（
2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” （3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
）
12．（
2014•白银）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一
14．（2014•临沂）我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义．如图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是（ ）
16．（2014•龙岩）加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因
20．（2014•泰安）如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品．展出当地的气温一直持续在﹣10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（ ）
24．如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现给甲容器加热，则经过一段时间后（ ）
二．解答题（共6小题） 25．（2011•烟台）在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A 、B 两套装置（如图1）来完成实验．
（1）图2中，a 、b 所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为 _________ （填“a ”或
“b ”） （2）甲组观察水沸腾时温度计的示数如图3所示，他们所测水的沸点是 _________ ．他们所选择的装置应是 A 或B ）．
（3）分析评估A 、B 两套装置． 26．（2011•呼和浩特）在做“水的沸腾”实验时，根据图A 可知烧杯中水沸腾时的实际温度是水的沸点判断当时的大气压 _________ 标准大气压．（选填“高于”或“低于”）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图B 所示，问a 、b 图象不同的原因是
27．（2014•凉山州）正确读数：
（1）图1中，体温计的示数是 _________ ．
（2）图2中，电能表的示数是 _________ kW •h ． （3）图3中，物体的长度是 _________ cm ． 28．（2014•绵阳）李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧． ①水的沸腾是剧烈的现象．
②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度 29．（2014•广安）如图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容．
（1）甲图：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明 _________ ．
（2）乙图：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明 _________ ．
（3）丙图：通电的线圈放在磁场中会转起来，利用此原理可制造 _________ 机．
30．（2014•滨州）下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：
（1）安装实验器材时，小滨应按照 _________ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处： _________ ；
（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是
“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；
（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因： _________ （合理即可）．
参考答案与试题解析
一．选择题（共24小题） 1．（2014•遵义）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
3．（2014•黄石模拟）“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计．研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值．这种温度计的测量范围是30℃～490℃，可
6．（2014•揭阳）在炎热的夏季，同学们常往饮料中加入冰块，在冰块逐渐变小的过程中，其发生的物态变化和吸
7．（2014•辽阳）在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较
10．（2014•天门模拟）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流
（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
12．（2014•白银）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一
14．（2014•临沂）我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义．如图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是（ ）
16．（2014•龙岩）加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因
20．（2014•泰安）如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品．展出当地的气温一直持续在﹣10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（ ）
24．如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现给甲容器加热，则经过一段时间后（ ）
二．解答题（共6小题）
25．（2011•烟台）在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A 、B 两套装置（如图1）来完成实验．
（1）图2中，a 、b 所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为 a （填“a ”或“b ”）
（2）甲组观察水沸腾时温度计的示数如图3所示，他们所测水的沸点是 103℃ ．他们所选择的装置应是 A （填A 或B ）．
（3）分析评估A 、B 两套装置．
26．（2011•呼和浩特）在做“水的沸腾”实验时，根据图A 可知烧杯中水沸腾时的实际温度是判断当时的大气压 低于 标准大气压．（选填“高于”或“低于”）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图B 所示，问a 、b 图象不同的原因是 水的质量不同 ．
27．（2014•凉山州）正确读数：
（1）图1中，体温计的示数是 39.5℃
．
（2）图2中，电能表的示数是 1031.6 kW •h ．
（3）图3中，物体的长度是 2.00 cm ．
28．（2014•绵阳）李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．
①水的沸腾是剧烈的现象．
②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度
29．（2014•广安）如图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容．
（1）甲图：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明 气压减小，液体沸点降低 ．
（2）乙图：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明
流速越大，压强越小 ．
（3）丙图：通电的线圈放在磁场中会转起来，利用此原理可制造 电动 机．
30．（2014•滨州）下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：
（1）安装实验器材时，小滨应按照 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处： 读取温度计示数时，视线没有与液柱上表面保持相平 ；
（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是
小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；
（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因： 烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热 （合理即可）．