学校基建施工安全教育主题班会课教案

学校基建施工安全教育主题班会课教案

一、教学目的:

1.通过本次安全教育主题班会课,使学生认识到学校目前正在进行基建施工,每个同学都要自学遵守施工期间学校的安全要求。

2.使学生知道学校基建施工期间可能会出现的安全隐患,如何做好自我保护,怎样杜绝可能的安全问题。

3.通过本次班会课使每位学生都提高安全保护意识,做好自我保护和互相监督,并在班上成立以中队长为组长的专项检查小组,课间本班学生的安全进行检查。

4.使每位学生都知道学校的每项具体安全要求,通过讨论交流,使每位学生都将学校的具体要求落到实处。

二、教学过程:

导入:

同学们,你们知道学校最近在建设加固我们学校的食堂?为了美化我们的校园,给我们提供一个安全卫士的用餐环境,同学们你们说这是不是件好事啊?嗯,为了建设我们美丽的校园,工人叔叔日夜建设,可是我们有的同学却不注意施工工地的安全,私自跑进去玩,听说结果把脚给划伤了,现在医院伤势很严重,不仅自己痛苦还影响了学习,唉,同学们你们说他这样做是不是很不应该啊。为了使我们班同学能安全快乐的学习,今天我们开展这样一个以安全为主题班会活动。希望每们同学都发挥自已的聪明才智,给我们班的安全提出自己的好建议。 播放学校施工图片,使学生认识施工工地的安全范围。

教师到学校施工场地进行现场拍摄,然后将照片制作成多媒体进行演示。 让学生根据照片上的图景说一说这些地方能不能进入。

收集一些同学的活动图片,揭示其中隐藏的安全隐患,对学生进行警示。 模拟施工场景情景剧

组织学生模拟一次学生私自进入施工场地的情景剧,对学生进行安全风险教育。

由几名学生扮演工人,头戴安全帽在工地施工,一名同学扮演私自进入施工场,然后由于不小心被工地上的铁钉将脚划破致血流不止,痛苦不堪,最后被工

人送往医院。

由几名学生扮演建筑工人,头戴安全帽正在工地施工,同学A对同学B,说建筑工地好热闹,我们进去看看吧,B说:“不能去工地正在施工,如果我们进去会不安全的。”A说:“你真是个胆小鬼,看我进去玩玩给你看。”B说:“别进去,你进去我就告诉老师。 A同学不听劝阻进入了工地,结果给楼上掉下的石块砸在头上血流不止。

三、组织讨论

通过刚才的情景剧你想给大家说什么?我们本学期出现了哪些安分问题?为了让我们班的同学不出现安全事故你有什么好建议?

四、学习班级安全管理规定

严禁本班同学在任何时间在施工场所及附近打闹,逗留。屡教不改的视情节从严从重予以校纪处分,情节严重,性质恶劣的予以劝退的处分。

本班同学必须服从施工人员的指挥,按照施工标志的要求,远离施工场地。 在班上成立以中队长为组长的专项安全检查小组,课间对本班比较好动的同学进行监控,发现问题及时上报到班主任或值班领导。

本班同学要严格按照施工要求通过指定放学通道,必须在老师的带领下排放学队有序安全通过施工现场,送出校门,学生不排队不得离开校园。

中午托管同学吃完中饭后,不得进入旋工场地玩耍,也不得爬山爬树,如有发现将严肃处理。

每周三下午两节课后为家长接待时间,其它时间无特殊情况家长不能进入校园。

五、本课总结

同学们,我们要牢固“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们班每一个同学的安全。尤其我们学校附近还经常有多处工厂在进行施工,我们一定要注意安全,不进入施工场地,不触碰施工器材。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果出现了安全问题,其后果不堪设想。

2014年9月3日

学校基建施工安全教育主题班会课教案

一、教学目的:

1.通过本次安全教育主题班会课,使学生认识到学校目前正在进行基建施工,每个同学都要自学遵守施工期间学校的安全要求。

2.使学生知道学校基建施工期间可能会出现的安全隐患,如何做好自我保护,怎样杜绝可能的安全问题。

3.通过本次班会课使每位学生都提高安全保护意识,做好自我保护和互相监督,并在班上成立以中队长为组长的专项检查小组,课间本班学生的安全进行检查。

4.使每位学生都知道学校的每项具体安全要求,通过讨论交流,使每位学生都将学校的具体要求落到实处。

二、教学过程:

导入:

同学们,你们知道学校最近在建设加固我们学校的食堂?为了美化我们的校园,给我们提供一个安全卫士的用餐环境,同学们你们说这是不是件好事啊?嗯,为了建设我们美丽的校园,工人叔叔日夜建设,可是我们有的同学却不注意施工工地的安全,私自跑进去玩,听说结果把脚给划伤了,现在医院伤势很严重,不仅自己痛苦还影响了学习,唉,同学们你们说他这样做是不是很不应该啊。为了使我们班同学能安全快乐的学习,今天我们开展这样一个以安全为主题班会活动。希望每们同学都发挥自已的聪明才智,给我们班的安全提出自己的好建议。 播放学校施工图片,使学生认识施工工地的安全范围。

教师到学校施工场地进行现场拍摄,然后将照片制作成多媒体进行演示。 让学生根据照片上的图景说一说这些地方能不能进入。

收集一些同学的活动图片,揭示其中隐藏的安全隐患,对学生进行警示。 模拟施工场景情景剧

组织学生模拟一次学生私自进入施工场地的情景剧,对学生进行安全风险教育。

由几名学生扮演工人,头戴安全帽在工地施工,一名同学扮演私自进入施工场,然后由于不小心被工地上的铁钉将脚划破致血流不止,痛苦不堪,最后被工

人送往医院。

由几名学生扮演建筑工人,头戴安全帽正在工地施工,同学A对同学B,说建筑工地好热闹,我们进去看看吧,B说:“不能去工地正在施工,如果我们进去会不安全的。”A说:“你真是个胆小鬼,看我进去玩玩给你看。”B说:“别进去,你进去我就告诉老师。 A同学不听劝阻进入了工地,结果给楼上掉下的石块砸在头上血流不止。

三、组织讨论

通过刚才的情景剧你想给大家说什么?我们本学期出现了哪些安分问题?为了让我们班的同学不出现安全事故你有什么好建议?

四、学习班级安全管理规定

严禁本班同学在任何时间在施工场所及附近打闹,逗留。屡教不改的视情节从严从重予以校纪处分,情节严重,性质恶劣的予以劝退的处分。

本班同学必须服从施工人员的指挥,按照施工标志的要求,远离施工场地。 在班上成立以中队长为组长的专项安全检查小组,课间对本班比较好动的同学进行监控,发现问题及时上报到班主任或值班领导。

本班同学要严格按照施工要求通过指定放学通道,必须在老师的带领下排放学队有序安全通过施工现场,送出校门,学生不排队不得离开校园。

中午托管同学吃完中饭后,不得进入旋工场地玩耍,也不得爬山爬树,如有发现将严肃处理。

每周三下午两节课后为家长接待时间,其它时间无特殊情况家长不能进入校园。

五、本课总结

同学们,我们要牢固“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们班每一个同学的安全。尤其我们学校附近还经常有多处工厂在进行施工,我们一定要注意安全,不进入施工场地,不触碰施工器材。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果出现了安全问题,其后果不堪设想。

2014年9月3日


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