一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。）
1. 在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是：
A. 创造性思维
B. 直觉思维
C. 灵感思维
D. 豁然开朗思维
满分：1 分
2. 对于利益不相关的决策类型，一般来应当说强调“ ”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。
A. 公事公办
B. 积极介入
C. 退避三舍
D. 不闻不问
满分：1 分
3. 人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（ ）。
A. 响应
B. 深入
C. 反映
D. 内化
满分：1 分
4. 公共政策的归宿在于（ ）。
A. 及时有效地解决公共问题
B. 对社会进行管理
C. 为人们提供行为准则
D. 塑造公共价值观
满分：1 分
5. 决策权力角逐的核心问题是（ ）,因为政治权力是实现经济利益的手段。
A. 权力
B. 利益
C. 关系
D. 制度
满分：1 分
6. 史密斯认为, 政策执行中有（ ）个基本要素是必须认真考虑的。
A. 四
B. 五
C. 二
D. 三
满分：1 分
7. 政策效果评价从本质上看是一种( )判断。
A. 利益
B. 事实
C. 价值
D. 可行性
满分：1 分
8. （ ）是公共政策的核心问题。
A. 公共利益
B. 政策方法论
C. 政策过程
D. 公共问题
满分：1 分
9. 在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相( )。
A. 补充
B. 协调
C. 一致
D. 排斥
满分：1 分
10. 政策评估是对政策( )所做的判断。
A. 效果
B. 方案
C. 结果
D. 结论
满分：1 分
11. 在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入（ ）的失效。
A. 终结状态
B. 特殊状态
C. 正常状态
D. 起始状态
满分：1 分
12. 公共利益是公众（ ）的资源和条件。
A. 共同拥有
B. 共享
C. 独享
D. 共同创造
满分：1 分
13. （ ）提出了著名的政策执行模型。
A. 克朗
B. 史密斯
C. 西蒙
D. 拉斯韦尔
满分：1 分
14. 公共政策是（ ）管理社会公共事务所制定的政策。
A. 政府
B. 企业
C. 个人
D. 社会组织
满分：1 分
15.
A. 伊斯顿
B. 西蒙
C. 拉斯韦尔
D. 史密斯
满分：1 分
16. 完全理性思维中存在一个基本的假定是：
A. 即人类的行动是或者应当是合乎感性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
B. 即人类的行动是无法合乎理性的，或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
C. 即人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
D. 人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
满分：1 分
17. “系统分析”最早是由（ ）提出并使用的。
A. 美国国防部
B. 兰德公司
C. 麦克纳马拉
D. 贝塔朗菲
满分：1 分
18. 多者博弈的公共决策体制其实质是（ ）。
A. 公共政策秩序稳定化
B. 公共决策体制扁平化
C. 公共政策信息公开化
D. 公共决策权力多元化
满分：1 分
19. 下列关于知识经济时代基本特征的说法中，不正确的是（ ）。
A. 社会组织层级化
B. 社会主体知识化
C. 政策信息公开化
D. 民主参与大众化
满分：1 分
20. 政策的调控功能常常表现出特有的（ ）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。
A. 权威性
B. 合法性
C. 系统性
D. 倾斜性
满分：1 分
二、多项选择题（共 25 道试题，共 50 分。）
1. 公共政策主体能力主要包括（ ）。
A. 规制社会成员行为的能力
B. 引导公众观念、行为的能力
C. 调控各种利益关系的能力
D. 公平分配社会资源的能力
E. 公共政策体系内部的互动及整合能力
满分：2 分
2. 从政策执行者对执行政策的态度分析，政策执行问题有如下几种（ ）。
A. 折扣型
B. 结构型
C. 滞后型
D. 抵触型
E. 僵化型
满分：2 分
3. 公共文化的内容包括（ ）。
A. 对公共利益与个人利益之间关系的认识
B. 对公共道德观念的认识
C. 对公共责任必要性的认识
D. 价值分析
满分：2 分
4. 公共政策核心主体包括（ ）。
A. 立法机关
B. 行政机关
C. 司法机关
D. 执政党
满分：2 分
5. 下列关于知识经济时代基本特征的说法中，正确的有（ ）。
A. 社会组织层级化
B. 社会组织扁平化
C. 政策信息公开化
D. 民主参与大众化
E. 社会主体知识化
满分：2 分
6. 追踪决策的特征主要是（ ）。
A. 双重优化
B. 非零起点
C. 回溯分析
D. 心理效应
满分：2 分
7. 公共政策评价的基本组成内容有（ ）。
A. 建议
B. 信息
C. 分析
D. 规范
满分：2 分
8. 公共政策案例的特点有（ ）。
A. 权威性
B. 可行性
C. 公共性
D. 管理性
满分：2 分
9. 立体思维的内在特征表现在六个方面，它们是( ) 。
A. 层次性、多维性、普遍性
B. 系统性、整体性、动态性
C. 层次性、多维性、灵活性
D. 层次性、多维性、联系性
满分：2 分
10. 从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为（ ）。
A. 正式评价和非正式评价
B. 整体评价和局部评价
C. 事前评价、执行评价和事后评价
D. 内部评价和外部评价
满分：2 分
11. 处于不同地位的人们,对政策效果评价的态度会( )。
A. 参与
B. 支持
C. 阻挠
D. 反对
满分：2 分
12. 按照性质的不同，可以将公共决策划分为（ ）
A. 非程序化决策
B. 战略决策
C. 程序化决策
D. 策略决策
满分：2 分
13. 以下哪些说法体现了公共政策的未来基本走向（ ）。
A. 公共政策应当是问题取向的
B. 公共政策应当是讲究公平的
C. 公共政策应当追求民主化
D. 公共政策应当实践科学化
满分：2 分
14. 外部监控体系是由（ ）等组成。
A. 政党
B. 人民群众
C. 新闻舆论
D. 社会团体
满分：2 分
15. 按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度，通常可将公共决策分为（ ）。
A. 随机决策
B. 风险型决策
C. 确定型决策
D. 非确定型决策
满分：2 分
16. 拟定公共决策方案的原则有（ ）。
A. 多要素原则
B. 多方案原则
C. 可操作性原则
D. 排斥性原则
满分：2 分
17. 知识经济的发展要求建立（ ）的公共决策体制。
A. 多者博弈决策体制
B. 民主参与决策体制
C. 集权式决策体制
D. 精英决策体制
E. 网络化决策体制
满分：2 分
18. 公共政策效果的类型有（ ）。
A. 潜在效果
B. 直接效果
C. 附带效果
D. 象征性效果
满分：2 分
19. 为促进知识经济的发展，各国政府需要调整的公共政策主要包括（ ）。
A. 产业政策
B. 教育政策
C. 科技政策
D. 财政政策
E. 金融政策
满分：2 分
20. 确定决策目标的标准是（ ）。
A. 目标与手段的统一
B. 目标有效协调
C. 目标具有可操作性
D. 目标具体明确
满分：2 分
21. 根据公共政策案例记录的过程，可以把公共政策案例分为（ ）。
A. 完全公共政策案例
B. 未来公共政策案例
C. 实时公共政策案例
D. 风险型公共政策案例
满分：2 分
22. 发展型公共政策理念的主要内容包括（ ）。
A. 效率优位观念
B. 科学民主观念
C. 公平优位观念
D. 创新超前观念
E. 人本观念
满分：2 分
23. 决断系统在公共政策及其运行中的作用（ ）。
A. 界定政策问题
B. 确定政策目标
C. 设计政策方案
D. 选择政策方案
满分：2 分
24. 政策环境因素的基本特征有（ ）。
A. 交叉性
B. 动态性
C. 突发性
D. 多样性
满分：2 分
25. 公共决策体系包含着（ ）等子系统。
A. 监控
B. 智囊
C. 决断
D. 信息
满分：2 分
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1. 剧烈变革思维是1948年由兰德公司的研究人员首先发明的。这种思维方法最初用于军事策略问题的预测，后来逐渐用于其他领域。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 顺序决策思维指导下的公共决策者通常认为，政策制定和贯彻是而且应当是通过缓慢的进展和小心的改变实现的，主张走一步看一步。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 纵向层次维度和横向性质维度是认识公共问题的两个维度。（）
A. 错误
满分：2 分
4. 公共政策是社会组织管理社会公共事务所制定的政策。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 为了实现公共决策的科学化，在进行决策之前，必须要有充分的系统分析活动，系统分析工作质量的好坏将直接影响到公共政策的质量和水平。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 非正式评价指对评价者、评价形式、评价内容没有严格规定，对评价的最后结论也不作严格要求，人们根据自己重点掌握的情况对公共政策做出评价。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 在运用思维方法时，决策者一方面要注重理性选择的关键性作用，同时还要不断地发觉灵感和注重直觉。（）
A. 错误
满分：2 分
8. 解决决策问题的基本措施是决策方案的核心内容，要尽量做到明确、具体，要明确提出方案的执行者应该做什么、如何做，并告知执行者不得随意机动。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 公共政策的强制性经常与惩罚性措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 德尔菲法是一种专家会议法，可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。它是1948年由创造性思维专家奥斯本首先提出的一种加强创造性思维的手段。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 政策理念是指政策主体进行公共政策活动时所秉持的价值观。思想观念是结果的真正决定者，有什么样的思想观念，就会制定出与之相关的政策。（）
B. 正确
满分：2 分
12. 在进行公共政策分析时，只要坚持使用系统分析法就可以解决具有深刻社会含义的问题。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 中国国务院下属的各个部门是辅助国务院行使职权的，不独立行使重要的行政决策权力和领导权力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 所谓社会问题是指社会的实际状态与社会期望之间的差距。它泛指由于社会关系或环境失调，致使全体社会成员或部分成员的正常生活乃至社会进步发生障碍，从而引起了人们的关注，并需要动用全社会的力量加以解决的问题。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程，对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织，不涉及个人。（）
B. 正确
满分：2 分
一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。）
1. 在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是：
A. 创造性思维
B. 直觉思维
C. 灵感思维
D. 豁然开朗思维
满分：1 分
2. 对于利益不相关的决策类型，一般来应当说强调“ ”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。
A. 公事公办
B. 积极介入
C. 退避三舍
D. 不闻不问
满分：1 分
3. 人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（ ）。
A. 响应
B. 深入
C. 反映
D. 内化
满分：1 分
4. 公共政策的归宿在于（ ）。
A. 及时有效地解决公共问题
B. 对社会进行管理
C. 为人们提供行为准则
D. 塑造公共价值观
满分：1 分
5. 决策权力角逐的核心问题是（ ）,因为政治权力是实现经济利益的手段。
A. 权力
B. 利益
C. 关系
D. 制度
满分：1 分
6. 史密斯认为, 政策执行中有（ ）个基本要素是必须认真考虑的。
A. 四
B. 五
C. 二
D. 三
满分：1 分
7. 政策效果评价从本质上看是一种( )判断。
A. 利益
B. 事实
C. 价值
D. 可行性
满分：1 分
8. （ ）是公共政策的核心问题。
A. 公共利益
B. 政策方法论
C. 政策过程
D. 公共问题
满分：1 分
9. 在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相( )。
A. 补充
B. 协调
C. 一致
D. 排斥
满分：1 分
10. 政策评估是对政策( )所做的判断。
A. 效果
B. 方案
C. 结果
D. 结论
满分：1 分
11. 在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入（ ）的失效。
A. 终结状态
B. 特殊状态
C. 正常状态
D. 起始状态
满分：1 分
12. 公共利益是公众（ ）的资源和条件。
A. 共同拥有
B. 共享
C. 独享
D. 共同创造
满分：1 分
13. （ ）提出了著名的政策执行模型。
A. 克朗
B. 史密斯
C. 西蒙
D. 拉斯韦尔
满分：1 分
14. 公共政策是（ ）管理社会公共事务所制定的政策。
A. 政府
B. 企业
C. 个人
D. 社会组织
满分：1 分
15.
A. 伊斯顿
B. 西蒙
C. 拉斯韦尔
D. 史密斯
满分：1 分
16. 完全理性思维中存在一个基本的假定是：
A. 即人类的行动是或者应当是合乎感性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
B. 即人类的行动是无法合乎理性的，或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
C. 即人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
D. 人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
满分：1 分
17. “系统分析”最早是由（ ）提出并使用的。
A. 美国国防部
B. 兰德公司
C. 麦克纳马拉
D. 贝塔朗菲
满分：1 分
18. 多者博弈的公共决策体制其实质是（ ）。
A. 公共政策秩序稳定化
B. 公共决策体制扁平化
C. 公共政策信息公开化
D. 公共决策权力多元化
满分：1 分
19. 下列关于知识经济时代基本特征的说法中，不正确的是（ ）。
A. 社会组织层级化
B. 社会主体知识化
C. 政策信息公开化
D. 民主参与大众化
满分：1 分
20. 政策的调控功能常常表现出特有的（ ）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。
A. 权威性
B. 合法性
C. 系统性
D. 倾斜性
满分：1 分
二、多项选择题（共 25 道试题，共 50 分。）
1. 公共政策主体能力主要包括（ ）。
A. 规制社会成员行为的能力
B. 引导公众观念、行为的能力
C. 调控各种利益关系的能力
D. 公平分配社会资源的能力
E. 公共政策体系内部的互动及整合能力
满分：2 分
2. 从政策执行者对执行政策的态度分析，政策执行问题有如下几种（ ）。
A. 折扣型
B. 结构型
C. 滞后型
D. 抵触型
E. 僵化型
满分：2 分
3. 公共文化的内容包括（ ）。
A. 对公共利益与个人利益之间关系的认识
B. 对公共道德观念的认识
C. 对公共责任必要性的认识
D. 价值分析
满分：2 分
4. 公共政策核心主体包括（ ）。
A. 立法机关
B. 行政机关
C. 司法机关
D. 执政党
满分：2 分
5. 下列关于知识经济时代基本特征的说法中，正确的有（ ）。
A. 社会组织层级化
B. 社会组织扁平化
C. 政策信息公开化
D. 民主参与大众化
E. 社会主体知识化
满分：2 分
6. 追踪决策的特征主要是（ ）。
A. 双重优化
B. 非零起点
C. 回溯分析
D. 心理效应
满分：2 分
7. 公共政策评价的基本组成内容有（ ）。
A. 建议
B. 信息
C. 分析
D. 规范
满分：2 分
8. 公共政策案例的特点有（ ）。
A. 权威性
B. 可行性
C. 公共性
D. 管理性
满分：2 分
9. 立体思维的内在特征表现在六个方面，它们是( ) 。
A. 层次性、多维性、普遍性
B. 系统性、整体性、动态性
C. 层次性、多维性、灵活性
D. 层次性、多维性、联系性
满分：2 分
10. 从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为（ ）。
A. 正式评价和非正式评价
B. 整体评价和局部评价
C. 事前评价、执行评价和事后评价
D. 内部评价和外部评价
满分：2 分
11. 处于不同地位的人们,对政策效果评价的态度会( )。
A. 参与
B. 支持
C. 阻挠
D. 反对
满分：2 分
12. 按照性质的不同，可以将公共决策划分为（ ）
A. 非程序化决策
B. 战略决策
C. 程序化决策
D. 策略决策
满分：2 分
13. 以下哪些说法体现了公共政策的未来基本走向（ ）。
A. 公共政策应当是问题取向的
B. 公共政策应当是讲究公平的
C. 公共政策应当追求民主化
D. 公共政策应当实践科学化
满分：2 分
14. 外部监控体系是由（ ）等组成。
A. 政党
B. 人民群众
C. 新闻舆论
D. 社会团体
满分：2 分
15. 按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度，通常可将公共决策分为（ ）。
A. 随机决策
B. 风险型决策
C. 确定型决策
D. 非确定型决策
满分：2 分
16. 拟定公共决策方案的原则有（ ）。
A. 多要素原则
B. 多方案原则
C. 可操作性原则
D. 排斥性原则
满分：2 分
17. 知识经济的发展要求建立（ ）的公共决策体制。
A. 多者博弈决策体制
B. 民主参与决策体制
C. 集权式决策体制
D. 精英决策体制
E. 网络化决策体制
满分：2 分
18. 公共政策效果的类型有（ ）。
A. 潜在效果
B. 直接效果
C. 附带效果
D. 象征性效果
满分：2 分
19. 为促进知识经济的发展，各国政府需要调整的公共政策主要包括（ ）。
A. 产业政策
B. 教育政策
C. 科技政策
D. 财政政策
E. 金融政策
满分：2 分
20. 确定决策目标的标准是（ ）。
A. 目标与手段的统一
B. 目标有效协调
C. 目标具有可操作性
D. 目标具体明确
满分：2 分
21. 根据公共政策案例记录的过程，可以把公共政策案例分为（ ）。
A. 完全公共政策案例
B. 未来公共政策案例
C. 实时公共政策案例
D. 风险型公共政策案例
满分：2 分
22. 发展型公共政策理念的主要内容包括（ ）。
A. 效率优位观念
B. 科学民主观念
C. 公平优位观念
D. 创新超前观念
E. 人本观念
满分：2 分
23. 决断系统在公共政策及其运行中的作用（ ）。
A. 界定政策问题
B. 确定政策目标
C. 设计政策方案
D. 选择政策方案
满分：2 分
24. 政策环境因素的基本特征有（ ）。
A. 交叉性
B. 动态性
C. 突发性
D. 多样性
满分：2 分
25. 公共决策体系包含着（ ）等子系统。
A. 监控
B. 智囊
C. 决断
D. 信息
满分：2 分
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1. 剧烈变革思维是1948年由兰德公司的研究人员首先发明的。这种思维方法最初用于军事策略问题的预测，后来逐渐用于其他领域。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 顺序决策思维指导下的公共决策者通常认为，政策制定和贯彻是而且应当是通过缓慢的进展和小心的改变实现的，主张走一步看一步。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 纵向层次维度和横向性质维度是认识公共问题的两个维度。（）
A. 错误
满分：2 分
4. 公共政策是社会组织管理社会公共事务所制定的政策。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 为了实现公共决策的科学化，在进行决策之前，必须要有充分的系统分析活动，系统分析工作质量的好坏将直接影响到公共政策的质量和水平。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 非正式评价指对评价者、评价形式、评价内容没有严格规定，对评价的最后结论也不作严格要求，人们根据自己重点掌握的情况对公共政策做出评价。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 在运用思维方法时，决策者一方面要注重理性选择的关键性作用，同时还要不断地发觉灵感和注重直觉。（）
A. 错误
满分：2 分
8. 解决决策问题的基本措施是决策方案的核心内容，要尽量做到明确、具体，要明确提出方案的执行者应该做什么、如何做，并告知执行者不得随意机动。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 公共政策的强制性经常与惩罚性措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 德尔菲法是一种专家会议法，可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。它是1948年由创造性思维专家奥斯本首先提出的一种加强创造性思维的手段。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 政策理念是指政策主体进行公共政策活动时所秉持的价值观。思想观念是结果的真正决定者，有什么样的思想观念，就会制定出与之相关的政策。（）
B. 正确
满分：2 分
12. 在进行公共政策分析时，只要坚持使用系统分析法就可以解决具有深刻社会含义的问题。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 中国国务院下属的各个部门是辅助国务院行使职权的，不独立行使重要的行政决策权力和领导权力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 所谓社会问题是指社会的实际状态与社会期望之间的差距。它泛指由于社会关系或环境失调，致使全体社会成员或部分成员的正常生活乃至社会进步发生障碍，从而引起了人们的关注，并需要动用全社会的力量加以解决的问题。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程，对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织，不涉及个人。（）
B. 正确
满分：2 分