幼儿园活动剪贴画五星红旗

幼儿园活动剪贴画五星红旗

活动目标:1、让幼儿了解五星红旗的形状、特征以及象征意义。

2、用长方形的纸剪贴五星红旗。

3、激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备:一张红色的卡纸、每人一张长方形黄色的纸。

一面五星红旗

活动过程:

一、开始部分:

组织教学,以谈话的形式导入活动。

二、基本部分:

1、出示五星红旗,引导幼儿观察它的颜色、形状及象征意义。

小朋友,你们在哪里见过五星红旗?和今天老师带来的一样吗?旗面是什么颜色的?上面有几颗星?一样大吗?是什么颜色的?(旗上的五颗星象征着中国共产党领导下的各族人民大团结。红色的旗面象征着革命烈士的鲜血。)

2、引导幼儿一起制作五星红旗。

教师一张大纸,幼儿每人一张小纸,把长方形的短边在上,对折,然后还是短边在上,用下边的中点和右上角对齐,再把三角形的两条边对折,然后用剪刀剪成一个三条边一样长的三角形。提醒幼儿不要用剪刀碰到自己和别人。

让幼儿评选出四个好的五角星,粘在大五角星的周围,然后把五星红旗粘在自由墙上。

三、结束部分:

幼儿收拾桌上的废纸,把它放到垃圾箱里。

幼儿园活动剪贴画五星红旗

活动目标:1、让幼儿了解五星红旗的形状、特征以及象征意义。

2、用长方形的纸剪贴五星红旗。

3、激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备:一张红色的卡纸、每人一张长方形黄色的纸。

一面五星红旗

活动过程:

一、开始部分:

组织教学,以谈话的形式导入活动。

二、基本部分:

1、出示五星红旗,引导幼儿观察它的颜色、形状及象征意义。

小朋友,你们在哪里见过五星红旗?和今天老师带来的一样吗?旗面是什么颜色的?上面有几颗星?一样大吗?是什么颜色的?(旗上的五颗星象征着中国共产党领导下的各族人民大团结。红色的旗面象征着革命烈士的鲜血。)

2、引导幼儿一起制作五星红旗。

教师一张大纸,幼儿每人一张小纸,把长方形的短边在上,对折,然后还是短边在上,用下边的中点和右上角对齐,再把三角形的两条边对折,然后用剪刀剪成一个三条边一样长的三角形。提醒幼儿不要用剪刀碰到自己和别人。

让幼儿评选出四个好的五角星,粘在大五角星的周围,然后把五星红旗粘在自由墙上。

三、结束部分:

幼儿收拾桌上的废纸,把它放到垃圾箱里。


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