松下经：营神的之髓
精
类型:子书电 库 发布 构机:息信心 中 布发日:期012-06012-1 72:237 : 浏览数:2次
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松下：经营之神精的髓
松
下电公司器全世是有界名电的公司器松下幸之，是助公司的该办创和领导人。松人是下本日一家第文字明用确达企表业神或精神精价值的观企业。下精神，松是下松及其司获得公成的重要因素功
。
一、下精神松形的和成容
内
下精松神不并公是创司办日一之子下生产的，的它成有形一过个程松下。有个纪两日念一个是1；198年月37日，这松天幸下助之他和夫的与内弟一人起开始制，造电双器座插另；个是一913年52，月开始他理解到己自创业的使，所以把命这一年为称创“业命使第一”年并定为，式的正“创纪业念”。日两个纪日表明念，松下公的司经观、营思方想是法在办企创业后一的段时才间成形。到直91325月。在第年一次业创念仪纪上式，下松电公司确认了器自己的命与使目标，以此井激职发奋工斗热的情干劲。与
下松之助幸认，人在思为意志方面，想有容易摇动弱点的为。使了松下为公司的人使和目命而标斗奋热情的干劲与能续下去持，应制一些诫定，条以时时提醒和警自诫己。于，是松下电器公司首于先913年73月，制并定布颁“五了精条神”其，后在931年又议定附加7了条两形成了，松下条精七：产神报业的国精神光、明大的正神、精结一致团精神、奋的斗上向精的、礼神仪让的谦神精、适应形势精的神感、恩德的精神。
报 、松二精神下教的育训
练
松下器公电非常重司对视员进行工神精价值观松下精即的教育训神，练教训练育的方式以做如可下的括：概一反复诵读是领会。和下幸之松助相信把公，司目标的使、、精命神和化，文让职工复反诵读领和，是会把铭记在心它的效方有法，所以每天午8上时，下遍松日布的870本0名0工同员时诵松读七条下神，精起唱公司歌一。其用在意于让体全职工时刻记牢公司的目和标使，命时时策鞭自，使松己精下神久地发持下扬去。
是二所有作团工体成员，每个一每隔1个人至月要在少他属的所团中，体进行1分0的演钟，讲明公说的精司和公司与社会神的关。系下认松为说，别服人是说服自己最效的办法。有在释解松下神精，时松有下名一：如果言犯你了一城实个的错误公，非司常大宽，错误把当作练训用费从，中习，学但是如果违你反司公的基原本则，会受到就严重了处的罚——解。雇
三是隆重举行 新产的品出仪厂式松。认下为当，某个团完集成一重项任大务
的时，候个每团成集员都感会到奋兴不，已为从因中们他以可看自到存在身的值价而这，时是便他对们进行结团致教育的良一好机。时以每年所正月松，下电器公司都隆要举重新产行品的厂庆祝出式。这仪一，天职工身着印公有名称字样的衣服大司清来早到合集地，点为公作司导领的松下幸之人助，常即常挥毫书兴清写而晰明的文快，如告：“新年始伊行隆重而举意深义远的祝活庆，动是年度我本们事业蒸蒸日兴旺上达的发象。”征松下在全向体工职发热情的演讲表后职，分工各自乘分派的卡车满，着新出载的产品厂，赴分各有交易地关系的店，商商热店情欢迎和接收公地新司品产公司职，拱手祝愿工店繁荣该最，，后职工回公司，返杯举庆祝新产出厂品动活的结束松下相信。，样的活动有利这于扬松下精发神，统一职工意志和步伐。
的
四是“ 社”教育。入进松下入司的公都人要经严格的筛选过，然后人事由门掌握部开进始公司的行入“社”教，育先要郑重首其地诵事读、背诵松宗旨、下松精神下学，习公司创人松下办幸之的“语录助”学，唱下公松之司，歌参加司创公业史展“”览。为增了员强工适的应，也为了性他使在们际工作实中体验松精神下，员新工往往被轮分派到换许不多性同质的位岗工作，上有专所人员业，要都从基层做，起个人至每少3－6用个月时在间配线或零装店工售。
作 五是理管人员的教指育。导松下幸之助常：说领“导应当给者自的部下己以指和导诲教这是，每领导者个可推不的卸责和职义务，是在也养人培方面的材要重作工之一”。众与同的不是松，下自己有“的哲”并且学分重十视这种“学”哲作用的松。哲学既下松为下精奠神思想定基，础不又丰富松断精下的神内。容照按松的下学哲，业经营的企题问根归底是人到问的，题是人为尊最贵的人，人如宝同石原的矿一样，经石磨过，制定一成会发为光的土石每个人都具有优，秀的素质，从平凡人身上发要掘平不凡的品。
质
松下司实行终身公佣雇制，度为认样可以这为司公供提批经过二一三十年锻的管理炼员人，是这扬公司传统的可发力量靠为了用。松精下神养培支这骨力量干公司，月每举一行次干部学习，会相互流交互相、激励勤勉律，己。松公司以总下与裁部经理通话或门面而闻谈，名裁总随会接时到部触的门重难题，但并大不替部代门决作，定不会也压抑部门管的积极性。
理
六是 我教育自松下公。强司调为了，分调动充人的极性积经，营要具者对他人的备信赖之。公司应心做该事情的很多，而然首一条，要是则营者要经职给工
以信赖，人在充被信任的情分下，况能才勤地奋作工从这样。认识的出发，公司在职把工中育松培精神下的基点在放自我教育，上认教为只有育过通教育者的主受努力动能才取成效得。司要求上属下要根据下精神松我自析，确定剖标。目每个下松必人提须出回答并样这问题的“：我什有么点？缺”“在学我什么？习“”我正真做什么想”等等，？从而置设自己的目，标拟自我定展发计划。有了我教育自的强愿望烈具和计划，职工就体在能作工自我激中励，思考如何创新，在余时空自我反间省自，觉学。为了便于习互启相发互相学习，，司成立公研了究乐部、学俱习俱部、读乐书、领导会等会余学业组习织。在些组这织中人们可以，拘无无地束交流习体学和工会经作验，相启互、互发激励相发奋上向松下精神。
的
三、松精神下—公—司的在力量
内
日本 1849年济白皮经书写：道“当前政府为建在日立产本业所的做努力，应中把该些条件哪为列首要的？可能既不呢资是，也不本法是律和规，因章这为二者身本都是的死东酉，是完无效的。全使资本和法运转起规来的是神精…因此，如…就果效性有确来这三定个因素的份，量则神精应十分占五，法规之占分十之四而，资本只十占分一。”之
松 精神，作下使设备为技术、、结构和制度转运来的起科研学的因素，在松究公司的下成长形中成并，不断到培得育化，强它是种内在一的力量，松下是公司的神精支，它柱具强大的有凝力聚、导向、感力染力影和响力，它是下公司成松的重要因功。这种内在的素神精量可力以发与激强化司成公员为社服务会的意识企、整业精神体热爱和业企情的，感可强以化和生再司公成员各种利有于业企展的行为，发如极提合理积化建议主，组织动和加各种参形式的改善企业营经理管小的组活动工作中互相；助帮，互互谅让；礼貌人，待顾客对情热服；干部务早班或晚上班，为下下属好工做作前的准工作或处理好备后善事等。项
摘自
《理管案博例士点评》 代凯军著 中华编商工联合出版社
松下经：营神的之髓
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类型:子书电 库 发布 构机:息信心 中 布发日:期012-06012-1 72:237 : 浏览数:2次
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松下：经营之神精的髓
松
下电公司器全世是有界名电的公司器松下幸之，是助公司的该办创和领导人。松人是下本日一家第文字明用确达企表业神或精神精价值的观企业。下精神，松是下松及其司获得公成的重要因素功
。
一、下精神松形的和成容
内
下精松神不并公是创司办日一之子下生产的，的它成有形一过个程松下。有个纪两日念一个是1；198年月37日，这松天幸下助之他和夫的与内弟一人起开始制，造电双器座插另；个是一913年52，月开始他理解到己自创业的使，所以把命这一年为称创“业命使第一”年并定为，式的正“创纪业念”。日两个纪日表明念，松下公的司经观、营思方想是法在办企创业后一的段时才间成形。到直91325月。在第年一次业创念仪纪上式，下松电公司确认了器自己的命与使目标，以此井激职发奋工斗热的情干劲。与
下松之助幸认，人在思为意志方面，想有容易摇动弱点的为。使了松下为公司的人使和目命而标斗奋热情的干劲与能续下去持，应制一些诫定，条以时时提醒和警自诫己。于，是松下电器公司首于先913年73月，制并定布颁“五了精条神”其，后在931年又议定附加7了条两形成了，松下条精七：产神报业的国精神光、明大的正神、精结一致团精神、奋的斗上向精的、礼神仪让的谦神精、适应形势精的神感、恩德的精神。
报 、松二精神下教的育训
练
松下器公电非常重司对视员进行工神精价值观松下精即的教育训神，练教训练育的方式以做如可下的括：概一反复诵读是领会。和下幸之松助相信把公，司目标的使、、精命神和化，文让职工复反诵读领和，是会把铭记在心它的效方有法，所以每天午8上时，下遍松日布的870本0名0工同员时诵松读七条下神，精起唱公司歌一。其用在意于让体全职工时刻记牢公司的目和标使，命时时策鞭自，使松己精下神久地发持下扬去。
是二所有作团工体成员，每个一每隔1个人至月要在少他属的所团中，体进行1分0的演钟，讲明公说的精司和公司与社会神的关。系下认松为说，别服人是说服自己最效的办法。有在释解松下神精，时松有下名一：如果言犯你了一城实个的错误公，非司常大宽，错误把当作练训用费从，中习，学但是如果违你反司公的基原本则，会受到就严重了处的罚——解。雇
三是隆重举行 新产的品出仪厂式松。认下为当，某个团完集成一重项任大务
的时，候个每团成集员都感会到奋兴不，已为从因中们他以可看自到存在身的值价而这，时是便他对们进行结团致教育的良一好机。时以每年所正月松，下电器公司都隆要举重新产行品的厂庆祝出式。这仪一，天职工身着印公有名称字样的衣服大司清来早到合集地，点为公作司导领的松下幸之人助，常即常挥毫书兴清写而晰明的文快，如告：“新年始伊行隆重而举意深义远的祝活庆，动是年度我本们事业蒸蒸日兴旺上达的发象。”征松下在全向体工职发热情的演讲表后职，分工各自乘分派的卡车满，着新出载的产品厂，赴分各有交易地关系的店，商商热店情欢迎和接收公地新司品产公司职，拱手祝愿工店繁荣该最，，后职工回公司，返杯举庆祝新产出厂品动活的结束松下相信。，样的活动有利这于扬松下精发神，统一职工意志和步伐。
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四是“ 社”教育。入进松下入司的公都人要经严格的筛选过，然后人事由门掌握部开进始公司的行入“社”教，育先要郑重首其地诵事读、背诵松宗旨、下松精神下学，习公司创人松下办幸之的“语录助”学，唱下公松之司，歌参加司创公业史展“”览。为增了员强工适的应，也为了性他使在们际工作实中体验松精神下，员新工往往被轮分派到换许不多性同质的位岗工作，上有专所人员业，要都从基层做，起个人至每少3－6用个月时在间配线或零装店工售。
作 五是理管人员的教指育。导松下幸之助常：说领“导应当给者自的部下己以指和导诲教这是，每领导者个可推不的卸责和职义务，是在也养人培方面的材要重作工之一”。众与同的不是松，下自己有“的哲”并且学分重十视这种“学”哲作用的松。哲学既下松为下精奠神思想定基，础不又丰富松断精下的神内。容照按松的下学哲，业经营的企题问根归底是人到问的，题是人为尊最贵的人，人如宝同石原的矿一样，经石磨过，制定一成会发为光的土石每个人都具有优，秀的素质，从平凡人身上发要掘平不凡的品。
质
松下司实行终身公佣雇制，度为认样可以这为司公供提批经过二一三十年锻的管理炼员人，是这扬公司传统的可发力量靠为了用。松精下神养培支这骨力量干公司，月每举一行次干部学习，会相互流交互相、激励勤勉律，己。松公司以总下与裁部经理通话或门面而闻谈，名裁总随会接时到部触的门重难题，但并大不替部代门决作，定不会也压抑部门管的积极性。
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六是 我教育自松下公。强司调为了，分调动充人的极性积经，营要具者对他人的备信赖之。公司应心做该事情的很多，而然首一条，要是则营者要经职给工
以信赖，人在充被信任的情分下，况能才勤地奋作工从这样。认识的出发，公司在职把工中育松培精神下的基点在放自我教育，上认教为只有育过通教育者的主受努力动能才取成效得。司要求上属下要根据下精神松我自析，确定剖标。目每个下松必人提须出回答并样这问题的“：我什有么点？缺”“在学我什么？习“”我正真做什么想”等等，？从而置设自己的目，标拟自我定展发计划。有了我教育自的强愿望烈具和计划，职工就体在能作工自我激中励，思考如何创新，在余时空自我反间省自，觉学。为了便于习互启相发互相学习，，司成立公研了究乐部、学俱习俱部、读乐书、领导会等会余学业组习织。在些组这织中人们可以，拘无无地束交流习体学和工会经作验，相启互、互发激励相发奋上向松下精神。
的
三、松精神下—公—司的在力量
内
日本 1849年济白皮经书写：道“当前政府为建在日立产本业所的做努力，应中把该些条件哪为列首要的？可能既不呢资是，也不本法是律和规，因章这为二者身本都是的死东酉，是完无效的。全使资本和法运转起规来的是神精…因此，如…就果效性有确来这三定个因素的份，量则神精应十分占五，法规之占分十之四而，资本只十占分一。”之
松 精神，作下使设备为技术、、结构和制度转运来的起科研学的因素，在松究公司的下成长形中成并，不断到培得育化，强它是种内在一的力量，松下是公司的神精支，它柱具强大的有凝力聚、导向、感力染力影和响力，它是下公司成松的重要因功。这种内在的素神精量可力以发与激强化司成公员为社服务会的意识企、整业精神体热爱和业企情的，感可强以化和生再司公成员各种利有于业企展的行为，发如极提合理积化建议主，组织动和加各种参形式的改善企业营经理管小的组活动工作中互相；助帮，互互谅让；礼貌人，待顾客对情热服；干部务早班或晚上班，为下下属好工做作前的准工作或处理好备后善事等。项
摘自
《理管案博例士点评》 代凯军著 中华编商工联合出版社