随班就读教师教育工作目标责任书

奎勒河中心校

随班就读教师教育工作目标责任书 为了在本学期顺利完成我校随班就读教育工作,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。

(一)师德表现(40分)

1.遵纪守法,依法执教,加强随班就读理论学习,完善提高理论水平。 (10分)

2.遵守规章制度。关心随班就读学生。(5分)

3.为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱、体罚和变相体罚随班就读学生。(10分)

4.以人为本,做好随班就读学生的思想沟通,全面育人,耐心疏导。(5分)

5.尊重家长,主动与随班就读学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。(10分)

(二)教育教学(60分)

1.积极备课,严禁备、上课脱节,做到随班就读学生与其它学生区别对待。(10分)

2.认真研究每个教学环节,突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。使特教学生也能和其它学生一样受到良好的教育,使身心得到健康发展。(10分)

3.作业量符合要求,布置作业时能考虑随班就读学生实际,符合随班就读学生认知现状,禁止拖批、漏批、代批随班就读学生作业。作业批改有记录。(10分)

4.认真辅导,承认个别差异,帮助随班就读学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。(10分)

5.认真组织考试,对随班就读学生适量考查测试,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。(10分)

6.积极组织随班就读学生参加校内的各项比赛活动。学生、家长评教师满意度达90%以上。(10分)

校长签字: 代课教师签字:

二〇一五年九月二十日

奎勒河中心校

随班就读教师教育工作目标责任书 为了在本学期顺利完成我校随班就读教育工作,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。

(一)师德表现(40分)

1.遵纪守法,依法执教,加强随班就读理论学习,完善提高理论水平。 (10分)

2.遵守规章制度。关心随班就读学生。(5分)

3.为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱、体罚和变相体罚随班就读学生。(10分)

4.以人为本,做好随班就读学生的思想沟通,全面育人,耐心疏导。(5分)

5.尊重家长,主动与随班就读学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。(10分)

(二)教育教学(60分)

1.积极备课,严禁备、上课脱节,做到随班就读学生与其它学生区别对待。(10分)

2.认真研究每个教学环节,突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。使特教学生也能和其它学生一样受到良好的教育,使身心得到健康发展。(10分)

3.作业量符合要求,布置作业时能考虑随班就读学生实际,符合随班就读学生认知现状,禁止拖批、漏批、代批随班就读学生作业。作业批改有记录。(10分)

4.认真辅导,承认个别差异,帮助随班就读学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。(10分)

5.认真组织考试,对随班就读学生适量考查测试,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。(10分)

6.积极组织随班就读学生参加校内的各项比赛活动。学生、家长评教师满意度达90%以上。(10分)

校长签字: 代课教师签字:

二〇一五年九月二十日


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