4 我和大猩猩握了手 姓名
一、在拼音全对的一组括号里里打“√”
1. xī diān ráo
晨 曦 山 巅 妖 娆 ( )
2. pān mǔ chuí
鞋 襻 诺 姆 捶 打 ( )
3.shàn xiān gē
擅 长 衔 起 搁 在 ( )
二、按原文填空。
1.这是一只已经成年的大猩猩,( ),( ),活像个擅长表演的马戏团演员。
2.此时,我也无法抑制内心的( )和( ),几乎喊出了声。这是我平生以来得到的( )的礼物。
三、文中称大猩猩为森林“恶魔”,“恶魔”加引号表示( )。
A.引用 B.特殊含义 C.讽刺
四、选择下列句子中破折号的作用。
A.解释说明 B.声音延长 C.意思转折
1. 我立刻换了个“节目”——使劲搔自己的头皮。 ( )
2.“卖——雪糕啦!”街道上响起一阵叫卖声。 ( )
3.每当回忆起这段考察生活,我觉得自己真像个大傻瓜——在细雨蒙蒙的山林中,独自坐在那里,学着大猩猩的样子做着各种动作。 ( )
五、补充词语,并选择自己喜欢的2—3个词写一段话。
想方( )法 虎背( )腰 生机( ) 细雨( ) ( )气十足 温文( )雅 ( )强好胜 络( )不绝
六、从“我”和大猩猩交流时的动作描写,表现了“我”对大猩猩的( )之情,生动地表现了( )的感人一幕。你有过类似的和动物交流的体验吗?试着写一写。
4 我和大猩猩握了手 姓名
一、在拼音全对的一组括号里里打“√”
1. xī diān ráo
晨 曦 山 巅 妖 娆 ( )
2. pān mǔ chuí
鞋 襻 诺 姆 捶 打 ( )
3.shàn xiān gē
擅 长 衔 起 搁 在 ( )
二、按原文填空。
1.这是一只已经成年的大猩猩,( ),( ),活像个擅长表演的马戏团演员。
2.此时,我也无法抑制内心的( )和( ),几乎喊出了声。这是我平生以来得到的( )的礼物。
三、文中称大猩猩为森林“恶魔”,“恶魔”加引号表示( )。
A.引用 B.特殊含义 C.讽刺
四、选择下列句子中破折号的作用。
A.解释说明 B.声音延长 C.意思转折
1. 我立刻换了个“节目”——使劲搔自己的头皮。 ( )
2.“卖——雪糕啦!”街道上响起一阵叫卖声。 ( )
3.每当回忆起这段考察生活,我觉得自己真像个大傻瓜——在细雨蒙蒙的山林中,独自坐在那里,学着大猩猩的样子做着各种动作。 ( )
五、补充词语,并选择自己喜欢的2—3个词写一段话。
想方( )法 虎背( )腰 生机( ) 细雨( ) ( )气十足 温文( )雅 ( )强好胜 络( )不绝
六、从“我”和大猩猩交流时的动作描写,表现了“我”对大猩猩的( )之情,生动地表现了( )的感人一幕。你有过类似的和动物交流的体验吗?试着写一写。
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