2015学年度石麟小学网络中心工作计划
围绕学校学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。
一、指导思想:
以提高我校数字化校园建设水平为中心，围绕建设数字化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标：
1、在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，为学校教学、科研和管理提供优质的网络服务。
2、建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上平台建设，提高用户远程访问的质量和效果。
3、积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境。
4、加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程，加强网络信息安全管理。
5、加强录播室的维护与使用，使其正好服务学校教学，发挥其作用，并加强录播资源的整理与发布。
6、建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。
三、具体工作
（一）学生计算机机房及办公室计算机的维护、维修与管理。
（二）电教设备的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作，目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
（三）做好学校网站的更新，维护与管理。
学校网站网页是学校对外宣传交流的窗口，将在以前的基础上，进一步改进和完善校园网的结构和功用，组织相关科室完善校园网的各个栏目。建立校园网新闻发布制度，加强学校的新闻发布和教师的资源积累。在学校新闻方面，做到各科室新闻通知及时在网上发布。要求各部门把自己科室的相关工作或通知发布在网上，使其成为学校对外宣传交流的窗口。
（四）做好录播室的工作
1、加强管理，对设备进行管理和维护。如设备有问题及时请厂家进
行处理，保障设备的正常运行。
2、做好过程记录，教师每一次在录播室上课都要填写使用记录，如有问题及时向管理员报告。
3、录播室专室专用，录播室设备定点安放，保证录播室的环境卫生。制定录播教研的制度，提高录播室的使用效率和效益。定期对录制的视频进理整理和备份，制定视频清单，补充入学校的教学资源。
4、加强培训。管理员认真参加各种录播室使用的培训，不断提高使用水平和设备维护水平。定期对教师进行培训，提高教师的使用水平。主要是了解设备特性，提高人机交互能力，录制出比较理想的视频。
5、研究录播室在教学中的促进作用，有计划、有指导的使用录播室，发挥它的更多用途。发挥好录播室网络直播功能，并使看直播变为教研的常态。
（五）加强办公平台、网络资源库工作
“办公平台”是校信息化建设的重要组成部分，为学校实现无纸化办公，实现校内办公、教务管理、业务交流、资源共享等提供了强有力的保障。网络中心结合学校各项工作的开展，积极推进办公平台的使用，加强培训工作，使办公平台深入到每一位教师工作中。同时对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。
2015学年度石麟小学网络中心工作计划
围绕学校学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。
一、指导思想:
以提高我校数字化校园建设水平为中心，围绕建设数字化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标：
1、在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，为学校教学、科研和管理提供优质的网络服务。
2、建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上平台建设，提高用户远程访问的质量和效果。
3、积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境。
4、加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程，加强网络信息安全管理。
5、加强录播室的维护与使用，使其正好服务学校教学，发挥其作用，并加强录播资源的整理与发布。
6、建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。
三、具体工作
（一）学生计算机机房及办公室计算机的维护、维修与管理。
（二）电教设备的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作，目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
（三）做好学校网站的更新，维护与管理。
学校网站网页是学校对外宣传交流的窗口，将在以前的基础上，进一步改进和完善校园网的结构和功用，组织相关科室完善校园网的各个栏目。建立校园网新闻发布制度，加强学校的新闻发布和教师的资源积累。在学校新闻方面，做到各科室新闻通知及时在网上发布。要求各部门把自己科室的相关工作或通知发布在网上，使其成为学校对外宣传交流的窗口。
（四）做好录播室的工作
1、加强管理，对设备进行管理和维护。如设备有问题及时请厂家进
行处理，保障设备的正常运行。
2、做好过程记录，教师每一次在录播室上课都要填写使用记录，如有问题及时向管理员报告。
3、录播室专室专用，录播室设备定点安放，保证录播室的环境卫生。制定录播教研的制度，提高录播室的使用效率和效益。定期对录制的视频进理整理和备份，制定视频清单，补充入学校的教学资源。
4、加强培训。管理员认真参加各种录播室使用的培训，不断提高使用水平和设备维护水平。定期对教师进行培训，提高教师的使用水平。主要是了解设备特性，提高人机交互能力，录制出比较理想的视频。
5、研究录播室在教学中的促进作用，有计划、有指导的使用录播室，发挥它的更多用途。发挥好录播室网络直播功能，并使看直播变为教研的常态。
（五）加强办公平台、网络资源库工作
“办公平台”是校信息化建设的重要组成部分，为学校实现无纸化办公，实现校内办公、教务管理、业务交流、资源共享等提供了强有力的保障。网络中心结合学校各项工作的开展，积极推进办公平台的使用，加强培训工作，使办公平台深入到每一位教师工作中。同时对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。