如何在大学期间建立正确的人生观，价值观和道德观 摘要： 我们是大学生，要树立正确的人生观，价值观，道德观，对我们来说非常太重要。在这个大学时代，学习人生观，价值观，道德观，这些形成对于人的未来成长，人生道路的方向和对待生活的态度有重要的意义。我们怎样面对这些，以怎样的态度对待人生，怎样实现人生的价值。
关键词： 大学生，人生观，价值观，道德观，态度
正文：
一、人生观，价值观，道德观的区别
1) 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。我们要注意端正人生态度：
a) 人生须认真。 以认真的态度对待人生，就是要严肃思
考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。
b) 人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待
人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。
c) 人生应乐观。乐观向上，热爱生活，对人生充满自信，
体现了对自己，对社会，对生活的积极，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。
d) 人生要进取。人生实践是一个创造的过程，适应历史的
趁势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就不能断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。
我认为作为大学生应该要树立正确的人生观，还有应该树立正确的人生态度，因为人生态度是人生观的重要内容，也是人生观的表现
和反映。人生必须认真、务实、乐观、进取。正确的人生目的可以使人无所畏惧，顽强拼搏，积极进取，乐观向上：错误的人生目的会使人或是投机钻营，铤而走险，违法犯罪，或是虚度人生、游戏人生，放纵人生等。十二年的学习路，高中三年的拼搏奋斗，终于拿到了大学的准入证，或许没有进入自己想进的大学，但大学仍然是大学。大学，是学习的地方，而不是玩乐的地方。很多同学在进入大学后放松了学习，逃课成为习以为常的事情。这些同学沉沦了，人生观也不是正确的了。学会树立正确的人生观，人生就会精彩了。
2) 价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。在日常生活中，我们会常常碰到的问题就是价值，比如做事说话经常要考虑“值不值得”，“有没有益处”，“美不美”，这里的“值”、“益”、“美”就是一种价值判断。
我认为不同的价值观成就不同的人生，人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的，耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质，希特勒的价值观成就了他魔鬼的品质，有人从政，有人经商，有人当牧师法师，有人成了大盗窃贼，这主要是他们不同的价值观成就的。人生价值的评价要做到四个坚持：
a) 坚持能力有大小与贡献尽力相统一。每个人的职业
不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。
b) 坚持物质贡献与精神相统一。在现实生活中，人们
容易把个人对社会的贡献局限于物质贡献，而忽视其精神贡献。
c) 坚持完善自身与贡献社会相统一。人生的社会价值
是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生生活对社会所作的贡献。
d) 坚持动机与效果相统一。动机与效果是相铺相成的，
动机引发行为，行为造成效果；效果由行为造成，行为由隐蔽其后的动机支配。
3) 道德观是人们对自身，对他人，对世界所处关系的系统认识和看法. 。大学生是国家最宝贵的人才资源，民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任。牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱，讲道德的人，是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。我认为道德观是大学生的人生部分，关系自己的终身大事，道德传统的主要内容：
a) 注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
b) 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
c) 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。
d) 倡导言行一致，强调恪守诚信。
e) 追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。
f) 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
二、人生观，价值观，道德观的联系
人的人生观、价值观、道德观不单是个人的事情，它关系到整个社会风气的性质，必须加以正确的引导。在思维空前活跃的今天，在我们整个国家还必须努力向前发展的现阶段，只有全民形成一个明确的价值评判标准，只有对社会主义荣辱观达成共识，对什么是光荣、什么是羞耻划分了鲜明的界限，才不会以耻为荣，我们的民族才能形成一股正气，拧成一股劲，实现我们的可持续发展。
我的心里想说： 大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，大学期间，应该以学业为重。爱情，作为人类最复杂的情感之一，应该待到足够成熟时考虑。否则会有荒废学业的危险。特别是注意从要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设
有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。
三、学校要加强与家长的沟通, 促成大学生正确价值观的树立 大学阶段, 学校与家长沟通多处于真空状态, 双方沟通很少。学校在教育活动中要与家长建立有效的信息沟通渠道, 避免目的一致而手段不同, 造成学生不知所措, 最终没有收到效果。学校与家长要对学生多加强正面引导, 帮助学生树立起正确的人生价值观。通过学校与家长多沟通, 让家长认识到学生树立正确人生价值观的重要性, 增强家长育人责任感, 使学校与家长达成共识, 促使家长积极配合学校的教育工作, 同时家长要通过自己的言传身教引导自己的孩子。鼓励家长主动与学校联系, 共同承担起教育的重任, 引导学生正确认识自我, 加强职业道德教育、艰苦创业教育、吃苦耐劳教育和竞争与合作教育, 引导学生科学地设计人生道路, 明确对家庭、对集体、对国家、对社会应承担的责任, 争取早日成为社会有用人}才, 为我国的社会主义现代化建设做出积极贡献.
四、我的个人价值观
古语有云：“人固有一死，或轻于鹅毛，或重于泰山。”就是古人的价值观。谈起价值观，很多人觉得这个话题很飘渺，很难用语言来描述，甚至有些人根本不知道何为价值观，但是依然生活得多姿多彩。不过值得肯定的是，每个人都有自己的价值观，只是有的人值得我们敬佩，有的人只图自身享乐，却被别人鄙夷。首先要明白自己到底在追求什么，争取什么，拼搏什么！随着自己的逐渐成长，我也开始正视自己的价值观。
我的人生价值观六个字：诚信，负责任。这不仅要敢于说出来，还要一丝不苟地去践行，活出自己的价值观来。
第一，要诚信。诚信两个字对我来说很重要，如果想要得到别人的肯定，尊重，必须由自己做到诚信，做到别人的要求，遵守和别人的约定，体现人的人品高崇；谎言是每个人不喜欢的两个词，会失去别人的尊重，肯定，最后会没有人生的价值了。我认为无论一个人是否有能力或能力大小，诚实和有信用是最最重要的，对我也是如此。无论怎么看，“诚信”都是一个人最起码的品行要求，这在西方国家就是一个人人皆有的品质，我们作为大学生，必须学会做起，做真正有诚信的人！
第二，要负责任。我从小早听说，已经受到家庭的环境影响，很早有责任感，对人，对家庭，对社会一直有责任感。中国有一句：“天下兴亡，匹夫有责” ----顾炎武；国外有一句：“高尚，伟大的代价就是责任” ----丘吉尔。这两个句子强调要负责任就是每个人的必须做到，如果没有责任，人就会失去很价值，甚至国家会兴亡了。以我个人角度来说，一个人可以没有能力，可以推脱一些做不到或不愿意去做的事情，但说到就要做到，承诺了就必须完成；一个人可以犯错误，但必须勇于承认错误、承担责任，而不能逃避现实、推卸责任。不敢承担责任的就一定不是个好男人！凡是能成就一点事情的人一定是个敢负责任的人！
我说，“诚信”与“负责任”有相关性，“诚信”是“负责任”的基础，“负责任”必然要求“诚信”。 如果不去了解、学习和努力，
又怎么能担起属于我们的“责任”呢？我们要成为一个“负责任”的人，要清楚自己的责任，要努力地去担负起自己的责任，这样的人生才有意义，很有价值了。
在求学阶段，我的目标是学好每一门课程，掌握扎实的专业知识和技能，为了以后能找到一份心仪的工作，财富与价值共同创造。还有要拥有一份自己喜欢的工作，用自己的知识和能力去创造财富，为我关心的人带来欢乐，而不是为了得到最大化的财富而挥霍生命。
如果拥有巨大财富的话，我不会追求物质享乐，我会利用财富来帮社会做事，帮助一些困难家庭，建立慈善协会，投资并资助一些希望工程学校等很多做事，减少政府的负担。就是我从小梦想了。现在努力学习，要虚心学习。只有通过不断的学习，才能扩大知识面，用先进的理念指导社会实践；只有通过不断的学习，才能取人之长补己之短，提高自己的理论知识和履职的能力，更好地适应时代发展的要求。这样会使人变得有价值，生活会精彩。
所以这时候应该从自身做起，充实自己，改变自己，才有能力为其他人造福，我希望自己可以成为真正实现个人价值，让人生向更美好的方向发展前进。我们作为大学生，必须学会树立正确的人生观，价值观，道德观，走上正确的路上。我们的世界会变得很精彩，有意义的生活，很有价值的。
参考文献：
《思想道德修养与法律基础》 （2010年修订版） 高等教育出版社
王斌斌 《社交定律》 海潮出版社 2011年1月出版
如何在大学期间建立正确的人生观，价值观和道德观 摘要： 我们是大学生，要树立正确的人生观，价值观，道德观，对我们来说非常太重要。在这个大学时代，学习人生观，价值观，道德观，这些形成对于人的未来成长，人生道路的方向和对待生活的态度有重要的意义。我们怎样面对这些，以怎样的态度对待人生，怎样实现人生的价值。
关键词： 大学生，人生观，价值观，道德观，态度
正文：
一、人生观，价值观，道德观的区别
1) 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。我们要注意端正人生态度：
a) 人生须认真。 以认真的态度对待人生，就是要严肃思
考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。
b) 人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待
人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。
c) 人生应乐观。乐观向上，热爱生活，对人生充满自信，
体现了对自己，对社会，对生活的积极，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。
d) 人生要进取。人生实践是一个创造的过程，适应历史的
趁势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就不能断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。
我认为作为大学生应该要树立正确的人生观，还有应该树立正确的人生态度，因为人生态度是人生观的重要内容，也是人生观的表现
和反映。人生必须认真、务实、乐观、进取。正确的人生目的可以使人无所畏惧，顽强拼搏，积极进取，乐观向上：错误的人生目的会使人或是投机钻营，铤而走险，违法犯罪，或是虚度人生、游戏人生，放纵人生等。十二年的学习路，高中三年的拼搏奋斗，终于拿到了大学的准入证，或许没有进入自己想进的大学，但大学仍然是大学。大学，是学习的地方，而不是玩乐的地方。很多同学在进入大学后放松了学习，逃课成为习以为常的事情。这些同学沉沦了，人生观也不是正确的了。学会树立正确的人生观，人生就会精彩了。
2) 价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。在日常生活中，我们会常常碰到的问题就是价值，比如做事说话经常要考虑“值不值得”，“有没有益处”，“美不美”，这里的“值”、“益”、“美”就是一种价值判断。
我认为不同的价值观成就不同的人生，人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的，耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质，希特勒的价值观成就了他魔鬼的品质，有人从政，有人经商，有人当牧师法师，有人成了大盗窃贼，这主要是他们不同的价值观成就的。人生价值的评价要做到四个坚持：
a) 坚持能力有大小与贡献尽力相统一。每个人的职业
不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。
b) 坚持物质贡献与精神相统一。在现实生活中，人们
容易把个人对社会的贡献局限于物质贡献，而忽视其精神贡献。
c) 坚持完善自身与贡献社会相统一。人生的社会价值
是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生生活对社会所作的贡献。
d) 坚持动机与效果相统一。动机与效果是相铺相成的，
动机引发行为，行为造成效果；效果由行为造成，行为由隐蔽其后的动机支配。
3) 道德观是人们对自身，对他人，对世界所处关系的系统认识和看法. 。大学生是国家最宝贵的人才资源，民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任。牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱，讲道德的人，是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。我认为道德观是大学生的人生部分，关系自己的终身大事，道德传统的主要内容：
a) 注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
b) 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
c) 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。
d) 倡导言行一致，强调恪守诚信。
e) 追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。
f) 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
二、人生观，价值观，道德观的联系
人的人生观、价值观、道德观不单是个人的事情，它关系到整个社会风气的性质，必须加以正确的引导。在思维空前活跃的今天，在我们整个国家还必须努力向前发展的现阶段，只有全民形成一个明确的价值评判标准，只有对社会主义荣辱观达成共识，对什么是光荣、什么是羞耻划分了鲜明的界限，才不会以耻为荣，我们的民族才能形成一股正气，拧成一股劲，实现我们的可持续发展。
我的心里想说： 大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，大学期间，应该以学业为重。爱情，作为人类最复杂的情感之一，应该待到足够成熟时考虑。否则会有荒废学业的危险。特别是注意从要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设
有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。
三、学校要加强与家长的沟通, 促成大学生正确价值观的树立 大学阶段, 学校与家长沟通多处于真空状态, 双方沟通很少。学校在教育活动中要与家长建立有效的信息沟通渠道, 避免目的一致而手段不同, 造成学生不知所措, 最终没有收到效果。学校与家长要对学生多加强正面引导, 帮助学生树立起正确的人生价值观。通过学校与家长多沟通, 让家长认识到学生树立正确人生价值观的重要性, 增强家长育人责任感, 使学校与家长达成共识, 促使家长积极配合学校的教育工作, 同时家长要通过自己的言传身教引导自己的孩子。鼓励家长主动与学校联系, 共同承担起教育的重任, 引导学生正确认识自我, 加强职业道德教育、艰苦创业教育、吃苦耐劳教育和竞争与合作教育, 引导学生科学地设计人生道路, 明确对家庭、对集体、对国家、对社会应承担的责任, 争取早日成为社会有用人}才, 为我国的社会主义现代化建设做出积极贡献.
四、我的个人价值观
古语有云：“人固有一死，或轻于鹅毛，或重于泰山。”就是古人的价值观。谈起价值观，很多人觉得这个话题很飘渺，很难用语言来描述，甚至有些人根本不知道何为价值观，但是依然生活得多姿多彩。不过值得肯定的是，每个人都有自己的价值观，只是有的人值得我们敬佩，有的人只图自身享乐，却被别人鄙夷。首先要明白自己到底在追求什么，争取什么，拼搏什么！随着自己的逐渐成长，我也开始正视自己的价值观。
我的人生价值观六个字：诚信，负责任。这不仅要敢于说出来，还要一丝不苟地去践行，活出自己的价值观来。
第一，要诚信。诚信两个字对我来说很重要，如果想要得到别人的肯定，尊重，必须由自己做到诚信，做到别人的要求，遵守和别人的约定，体现人的人品高崇；谎言是每个人不喜欢的两个词，会失去别人的尊重，肯定，最后会没有人生的价值了。我认为无论一个人是否有能力或能力大小，诚实和有信用是最最重要的，对我也是如此。无论怎么看，“诚信”都是一个人最起码的品行要求，这在西方国家就是一个人人皆有的品质，我们作为大学生，必须学会做起，做真正有诚信的人！
第二，要负责任。我从小早听说，已经受到家庭的环境影响，很早有责任感，对人，对家庭，对社会一直有责任感。中国有一句：“天下兴亡，匹夫有责” ----顾炎武；国外有一句：“高尚，伟大的代价就是责任” ----丘吉尔。这两个句子强调要负责任就是每个人的必须做到，如果没有责任，人就会失去很价值，甚至国家会兴亡了。以我个人角度来说，一个人可以没有能力，可以推脱一些做不到或不愿意去做的事情，但说到就要做到，承诺了就必须完成；一个人可以犯错误，但必须勇于承认错误、承担责任，而不能逃避现实、推卸责任。不敢承担责任的就一定不是个好男人！凡是能成就一点事情的人一定是个敢负责任的人！
我说，“诚信”与“负责任”有相关性，“诚信”是“负责任”的基础，“负责任”必然要求“诚信”。 如果不去了解、学习和努力，
又怎么能担起属于我们的“责任”呢？我们要成为一个“负责任”的人，要清楚自己的责任，要努力地去担负起自己的责任，这样的人生才有意义，很有价值了。
在求学阶段，我的目标是学好每一门课程，掌握扎实的专业知识和技能，为了以后能找到一份心仪的工作，财富与价值共同创造。还有要拥有一份自己喜欢的工作，用自己的知识和能力去创造财富，为我关心的人带来欢乐，而不是为了得到最大化的财富而挥霍生命。
如果拥有巨大财富的话，我不会追求物质享乐，我会利用财富来帮社会做事，帮助一些困难家庭，建立慈善协会，投资并资助一些希望工程学校等很多做事，减少政府的负担。就是我从小梦想了。现在努力学习，要虚心学习。只有通过不断的学习，才能扩大知识面，用先进的理念指导社会实践；只有通过不断的学习，才能取人之长补己之短，提高自己的理论知识和履职的能力，更好地适应时代发展的要求。这样会使人变得有价值，生活会精彩。
所以这时候应该从自身做起，充实自己，改变自己，才有能力为其他人造福，我希望自己可以成为真正实现个人价值，让人生向更美好的方向发展前进。我们作为大学生，必须学会树立正确的人生观，价值观，道德观，走上正确的路上。我们的世界会变得很精彩，有意义的生活，很有价值的。
参考文献：
《思想道德修养与法律基础》 （2010年修订版） 高等教育出版社
王斌斌 《社交定律》 海潮出版社 2011年1月出版