英语入门
-----字母及音标(供七年级初学者使用)
字母的书写
1
______ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
______________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________
________________ 2
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ 3
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________
_______________
______________
_______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________
英语国际音标表
根据发音分类
/eɪ/ /i:/ /e/ /aɪ/ /ju: /
4
英语音标一共有48个,其中元音有20个,辅音有28个。元音(20个)
长元音 /ɑ:/ 短元音 / ʌ/ 轻辅音 浊辅音
/ɔ:/ /ɒ/ /aɪ/ /eə/ /aʊ/ / t/ /d/
/ ɜ:/ /ə/ /ɔɪ/ /ʊə/ / k/ /g/
5
/i:/ /ɪ/
/U:/ /ʊ/ /θ/ /ð/
/e/ /s/ /z/
/æ/
/eɪ/ /əʊ/ /p/ /b/
双元音 /ɪə/
辅音(28个)
/f/ /v/
轻辅音 浊辅音 鼻音 半元音 边音
/ʃ/ /ʒ/ /m/ / j/ / ǀ/
/ h/ / r/ /n/ / w/
/ts/ /dz/ /ŋ/
/tʃ/ /dʒ/
/tr/ /dr/
语音知识:
1) 字母:语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u
2) 音素:音的最小的单位。英语中有48音素。即20个元音音素和28个辅音音素.
3) 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。英语中有20元音。
4) 辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。
5) 音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand。 6) 开音节: a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due;
b) 辅音+元音 he,go,hi。
7) 闭音节: a) 辅音+元音+辅音 bad,bed,sit,hot,cup;
b)元音+辅音it。
8) 重读音节:单词中发音特别响亮的音节。
英语音标、字母组合对照及如何发音
一、元音
1) [i:] 发音字母:ee ea e ie ei /i:/ 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑的表情,与字母E发音相同。 three tree green sheep meet beef see
eat tea meat leave teacher team mean speak clean please he she me piece receive
2) [ɪ] 发音字母: i y e 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部提高,嘴形扁平。 sit picture it is list six pig big build miss many twenty happy dictionary
6
decide delicious
3) [ æ ] 发音字母: bag hand and ant happy hat map black back glad flag man /æ/ 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿, 4) [e] 发音字母: ea e a head bread sweater breakfast heavy pleasure elephant remember sell lesson better bed desk hotel yes many any /e/ 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
5) [ɜ:] 发音字母:ir ur ear er or/ ɜ:/ 嘴形扁平,上下齿微开,舌身平
放,舌中部稍抬起。
girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle purple Thursday learn early earth heard term her
work worker word world
6) [ə] 发音字母: er or o a e ur ure/ə/ 嘴唇微微张开,舌身平放,舌
中部稍抬起,口腔自然放松发声。
teacher under remember player father mother farmer after doctor actor forget
together tomorrow today lesson welcome policeman around about ago elephant away banana China student children open different Saturday picture 7) [ɑ:] 发音字母: ar a
car farm card arm garden ask fast class last glass aunt 8) [ʌ ] 发音字母: u o ou oo
up supper lunch fun run hunt cup bus come mother dose brother love above
7
trouble blood flood
9) [ɔ: ] 发音字母: al ar au or our oor/ɔ:/ 嘴唇收的小而圆,并向前突出,
舌身往后缩。
all small wall talk tall ball call walk warm quarter daughter autumn
short horse for forty sport door floor store four your door floor
10) [ɒ]发音字母: o a /ɒ/ 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。 orange hot lost lot fox box hop lot not want what wash watch
11) [u:] 发音字母: oo o u/u:/ 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量外缩。 too zoo food school room goose tooth who do two to shoe whose true truth blue full ruler
12) [ʊ] 发音字母: oo ou u o/ʊ/ 嘴唇张开略向前突,嘴形稍收圆并放松
些,舌头后缩。
look good foot book wood should could would put full pull push woman wolf
13) [eɪ] 发音字母: a ay ai ey ea/eɪ/ 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]
轻读,口型由半开到合。字母A就发这个音。
name cake late gate plane April play say may way day away
8
rain paint eight eighteen eighty they grey great break
14) [aɪ] 发音字母: i y igh/aɪ/ 由两个单音组成,前音重读后音轻读,口
型由开到合。与字母I的发音相同。
bike fine find hi nine five rice write like my try fly by light night high
15) [ɔɪ ] 发音字母:oy oi/ɔɪ/ 由[כ]和[i]两个单音组成,前重读后轻读,双唇
由圆到扁,口型从开到合,
boy toy toilet oil noise
16) [aʊ] 发音字母: ou ow /aʊ/ 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,
口型由大到小。
house out about ground count sound blouse around mouse flower down now cow how town brown
17) [əʊ] 发音字母: o ow oa /əʊ/ 由[ə]和[u]两个单音组成,发音也是一个过
程,口型由半开到小,与字母O的发音是相同的。
home cold go no phone host ghost know yellow below throw blow show row boat coat goat
18) [ɪə] 发音字母: eer ear ere/ɪə/ 由[i]和[ə]两个单音组成,[i]重读,[ə]轻
读,双唇始终是半开的。
beer deer ear near dear here
9
19) [eə ] ([eə]) 发音字母:ear air ere eir/eə/ 由[e]和[ə]两个单音组成,前
重后轻,舌尖抵下齿,双唇半开。
pear bear chair air there where their theirs
20) [ʊə] 发音字母:ure/ʊə/ 两个单音组成,[u]重读,[ə]轻读,双唇由收圆到
半开。
sure
二、辅音
1[p] /p/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带
不振动。
2[b] /b/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但 3[t] / t/ 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,
但声带不振动。
4/d/ 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
5.[k](k、c、ck) / k/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出
来,像咳嗽一样,但声带不振动。
10
6 [g] /g/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,
但声带需振动。
/f/ 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,声
带不振动。
8/v/ 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带需振动。
9[θ] /θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。 10[ð /ð/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。
11[s] /s/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不
振动。 12[z] /z/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下
齿隙间送出,但声带需振动。
13 [ʃ] sh s/ʃ/ 双唇收圆并微微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,
但声带不振动。
14[ʒ] s/ʒ/ 双唇收圆并微微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但
声带需振动。
15[h] / h/ 嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。 16[r]/ r/ 舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。 17[t∫]ch /tʃ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。 18[dʒ] ge j/dʒ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带需振
动。
19[ts]ts/ts/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带
不振动。
20[dz] ds/dz/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,
声带需振动。
21[tr] /tr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/ r/ 的姿势,
声带不振动。
22[dr] dr/dr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/ r/ 的姿势,
声带需振动。
23[l] / ǀ/ 舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌旁边送出,声带振
动。lion lemon blue leg lamp
24 [m] /m/ 双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。
25[n] /n/ 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。 26[ŋ] /n/ 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。
气流从鼻孔里出来,声带振动。
27[j] / j/ 嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面抵住上颚,声带需振动
28[w] / w/ 双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两旁滑开,声带振动。 单元音
/i:/ 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑的表情,与字母E发音相同。
/ɪ/ 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部提高,嘴形扁平。 / ɜ:/ 嘴形扁平,上下齿微开,舌身平放,舌中部稍抬起。
/ə/ 嘴唇微微张开,舌身平放,舌中部稍抬起,口腔自然放松发声。 /ɔ:/ 嘴唇收的小而圆,并向前突出,舌身往后缩。 /ɒ/ 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。 /u:/ 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量外缩。
/ʊ/ 嘴唇张开略向前突,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
/ɑ:/ 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。 / ʌ/ 嘴唇微微张开伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍微抬起。
/æ/ 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿,
/e/ 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
双元音
/eɪ/ 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口型由半开到合。字母A就发这个音。
/aɪ/ 由两个单音组成,前音重读后音轻读,口型由开到合。与字母I的发音相同。
/ɔɪ/ 由[כ]和[i]两个单音组成,前重读后轻读,双唇由圆到扁,口型从开到合, /aʊ/ 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。 /əʊ/ 由[ə]和[u]两个单音组成,发音也是一个过程,口型由半开到小,与字母O的发音是相同的。
/ɪə/ 由[i]和[ə]两个单音组成,[i]重读,[ə]轻读,双唇始终是半开的。 /eə/ 由[e]和[ə]两个单音组成,前重后轻,舌尖抵下齿,双唇半开。 /ʊə/ 两个单音组成,[u]重读,[ə]轻读,双唇由收圆到半开。
辅音音素
/p/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。 /b/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。 / t/ 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带不振动。
/d/ 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
/ k/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,
但声带不振动。
/g/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,但声带需振动。
/s/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。 /z/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。 /ʃ/ 双唇收圆并微微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带不振动。
/ʒ/ 双唇收圆并微微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。
/tʃ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。 /dʒ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带需振动。 /f/ 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带不振动。
/v/ 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带需振动。
/θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。 /ð/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。
/ts/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。 /dz/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带需振动。 /tr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/ r/ 的姿势,声带不振动。
/dr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/ r/ 的姿势,声带需振动。
/ h/ 嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。
/ r/ 舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。 / ǀ/ 舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌旁边送出,声带振动。 /m/ 双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。 /n/ 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。 /ŋ/ 双唇张开,舌尖抵上齿龈,
/ w/ 双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两旁滑开,声带振动。 / j/ 嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面抵住上颚,声带需振动
读音规则
1) 重读音节(见元音和辅音的例句)。 2) 非重读音节 [ ] banana,student,today,after,[i] orange,secret,evening,very,Monday。
特殊读音
1)音的连读:前面的词以元辅音结尾,后面的单词以元音开头,这样结尾的辅音要和开头的元音连读。
not at all,half an hour,I love you and all、after all。
2)失去爆破:辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等,前面的辅音要失去爆破。
good girl,good student,good job,expression,school,extreme。
3)音的同化:两个特殊的音碰到一起,会发出变异成特殊的音。
Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year,this
year。
重音
A)双音节词
a)一般在第一个音节重读。letter,sorry。
b)有 a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans-
等前缀的词,第二个音节是重音。a'bout,be'lieve,ad'dress,de'cide,re'port,
con'demn,res'pect,com'pare,
in'form,dis'cuss,im'press,mis'take,en'force,pre'pare,em'ploy,per'mit,
es'cape,pro'duce,ex'claim,trans'late
c)有 de-,in-,re-,con-,pre- 等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上,其它的
词性在第二个音节上。'record,re'cord; 'insult,in'sult; 'conduct,con'duct;
'present pre'sent; 'content,con'tent。
d)有些复合词和带有前缀 re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词,有两个重音。
'out'side,'re'tell,'well-'known,'un'real,'fif'teen,'Chi'nese,'pre-'war,
'post-'war。
B)多音节词
a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult,'communist,'family,e'conomy,oppor'tunity,de'mocracy。
b)有一些双音节词,加了前缀和后缀成了多音节,但这些词按原来词根的重音读音
'carefully,in'definite,'comfortable,con'ductor,ac'cording,dis'turbance,
'complicated,es'tablishment。
c)词尾有-eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,-ious,-ity,ive 后缀的词,重音在
这些后缀的前一个音节上。cour'teous,cal'ligraphy,edi'torial,his'torian,
peri'odic,mathe'matics,ex'perience,
suf'ficient,i'dentify,trans'lation,re'ligious,curi'osity,pro'tective。
d)词尾有 -ain,-ee,-eer,-ese,-ette 后缀的词,重音在该后缀上,而且有一个次重音。
enter'tain,emplo'yee,mountai'neer,Japa'nese,ciga'rette。
新旧英语国际音标对照表
在闭音节中
在闭音节中
在闭音节中
] clock not box shop sock
在闭音节中
[ʌ]bus cup jump much lunch
在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super
二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读 音
词
]China another woman breakfast ] hundred student open weekend
[ə:] nerve serve term
ə] second tonight somebody welcome
u] also zero photo ə] autumn difficult
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate
u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue
三、元音字母在重读音节中的特殊读音 a在[w]音后面
a在f n sk ph sp ss st th前
[a:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前
o在-st -ld前
o在m n v th前
-r音节元音字组在重读音节中的读音 ar在[w]
音后面
[w]音后面
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry
-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音 are[ɛə] care dare hare ə] here mere
ə] fire hire wire
ore[ɔ:] more score before ə] pure cure
很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ə]音,例如:picture pleasure
重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音.
例如:parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.
例如:orange very American paragraph 六、元音字组在重读音节中的读音
ai/ay[ei] afraid rain wait day play ] air hair chair pair repair f m前
[ɔ] small ball talk wall all
[ɔ:l] always also salt almost bald [a:] half calm
au/aw[ɔ:] autumn daughter draw [ei] break great ear
[εə] bear pear wear [ə:] earth learn early ee
eer[iə] pioneer deer beer
ei/ey[ei] eight neighbour they eu/ew在j l r s后
[u:] flew brew ie/ei在[s]音之后
oa [əu] coat Joan boat goal
ɔ:] roar board door floor oo
[u] book look cook foot good ou/ow
[əu] know row throw though [ʌ] young country enough [u:] group you soup
our[ɔ:] course your four ] our hour ours [ə:] journey ui在j l r s后
[u:] juice fruit suit
七、非重读音节中元音字组和字群的读音 ai/ay ei/ey
[i] Sunday foreign monkey
ow
[əu] yellow sparrow tomorrow
元音字组在非重读音节中读[E]音或[i]. 例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion
[∫n] impression nation -sion在元音字母后
[ӡn] vision decision occasion -tion在s后
[t∫ən] question suggestion -sten[sn] listen -stle[sl] whistle
-sure[ӡə] pleasure measure -ture[t∫ə] picture culture
八、元字组在复合词非重读音节中的读音 复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读. everyday[ei] handbag[æ]
blackboard[ɔ:]
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音. 例如:
sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天
holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日
break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐
cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜
九,辅字组的读音 b[b] bike bus bag [/] bomb tomb
c在e前或在i/y前
[k] cake picture coat music [s] face decide cinema
ch[t∫] much chick rich teacher [k] school headache chemistry [∫] machine -ck
[k] cock pocket black knock d [d] doctor bread hand day ӡ] bridge fridge
在e i/y前
[g] bag gardon go
[dӡ] orange large German gh[f] cough enough
[/] light daughter high gu- -gue
gu在非重读音节中
[g] guess league dialogue
[gw] language anguish h[h] hot head house hand [/] hour honest
j [dӡ] jeep jar joke join July k[k] kind bike skate make week kn-[n] knife know knock
l [l] life milk school tall m
[m] monkey come autumn -mn
[m] autumn column n
n在[k] [g]音前
[n] not shine ten note [ŋ] uncle thank hungry -ng
[ŋ] morning young wrong p
[p] paper plane pig ship pen ph
[f] elephant photo telephone q [k] Iraq
qu - [kw] quality quite r [r] red rubber ruler
英语入门
-----字母及音标(供七年级初学者使用)
字母的书写
1
______ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
______________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________
________________ 2
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ________________ _______________
______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ 3
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________
_______________
______________
_______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________
英语国际音标表
根据发音分类
/eɪ/ /i:/ /e/ /aɪ/ /ju: /
4
英语音标一共有48个,其中元音有20个,辅音有28个。元音(20个)
长元音 /ɑ:/ 短元音 / ʌ/ 轻辅音 浊辅音
/ɔ:/ /ɒ/ /aɪ/ /eə/ /aʊ/ / t/ /d/
/ ɜ:/ /ə/ /ɔɪ/ /ʊə/ / k/ /g/
5
/i:/ /ɪ/
/U:/ /ʊ/ /θ/ /ð/
/e/ /s/ /z/
/æ/
/eɪ/ /əʊ/ /p/ /b/
双元音 /ɪə/
辅音(28个)
/f/ /v/
轻辅音 浊辅音 鼻音 半元音 边音
/ʃ/ /ʒ/ /m/ / j/ / ǀ/
/ h/ / r/ /n/ / w/
/ts/ /dz/ /ŋ/
/tʃ/ /dʒ/
/tr/ /dr/
语音知识:
1) 字母:语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u
2) 音素:音的最小的单位。英语中有48音素。即20个元音音素和28个辅音音素.
3) 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。英语中有20元音。
4) 辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。
5) 音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand。 6) 开音节: a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due;
b) 辅音+元音 he,go,hi。
7) 闭音节: a) 辅音+元音+辅音 bad,bed,sit,hot,cup;
b)元音+辅音it。
8) 重读音节:单词中发音特别响亮的音节。
英语音标、字母组合对照及如何发音
一、元音
1) [i:] 发音字母:ee ea e ie ei /i:/ 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑的表情,与字母E发音相同。 three tree green sheep meet beef see
eat tea meat leave teacher team mean speak clean please he she me piece receive
2) [ɪ] 发音字母: i y e 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部提高,嘴形扁平。 sit picture it is list six pig big build miss many twenty happy dictionary
6
decide delicious
3) [ æ ] 发音字母: bag hand and ant happy hat map black back glad flag man /æ/ 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿, 4) [e] 发音字母: ea e a head bread sweater breakfast heavy pleasure elephant remember sell lesson better bed desk hotel yes many any /e/ 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
5) [ɜ:] 发音字母:ir ur ear er or/ ɜ:/ 嘴形扁平,上下齿微开,舌身平
放,舌中部稍抬起。
girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle purple Thursday learn early earth heard term her
work worker word world
6) [ə] 发音字母: er or o a e ur ure/ə/ 嘴唇微微张开,舌身平放,舌
中部稍抬起,口腔自然放松发声。
teacher under remember player father mother farmer after doctor actor forget
together tomorrow today lesson welcome policeman around about ago elephant away banana China student children open different Saturday picture 7) [ɑ:] 发音字母: ar a
car farm card arm garden ask fast class last glass aunt 8) [ʌ ] 发音字母: u o ou oo
up supper lunch fun run hunt cup bus come mother dose brother love above
7
trouble blood flood
9) [ɔ: ] 发音字母: al ar au or our oor/ɔ:/ 嘴唇收的小而圆,并向前突出,
舌身往后缩。
all small wall talk tall ball call walk warm quarter daughter autumn
short horse for forty sport door floor store four your door floor
10) [ɒ]发音字母: o a /ɒ/ 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。 orange hot lost lot fox box hop lot not want what wash watch
11) [u:] 发音字母: oo o u/u:/ 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量外缩。 too zoo food school room goose tooth who do two to shoe whose true truth blue full ruler
12) [ʊ] 发音字母: oo ou u o/ʊ/ 嘴唇张开略向前突,嘴形稍收圆并放松
些,舌头后缩。
look good foot book wood should could would put full pull push woman wolf
13) [eɪ] 发音字母: a ay ai ey ea/eɪ/ 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]
轻读,口型由半开到合。字母A就发这个音。
name cake late gate plane April play say may way day away
8
rain paint eight eighteen eighty they grey great break
14) [aɪ] 发音字母: i y igh/aɪ/ 由两个单音组成,前音重读后音轻读,口
型由开到合。与字母I的发音相同。
bike fine find hi nine five rice write like my try fly by light night high
15) [ɔɪ ] 发音字母:oy oi/ɔɪ/ 由[כ]和[i]两个单音组成,前重读后轻读,双唇
由圆到扁,口型从开到合,
boy toy toilet oil noise
16) [aʊ] 发音字母: ou ow /aʊ/ 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,
口型由大到小。
house out about ground count sound blouse around mouse flower down now cow how town brown
17) [əʊ] 发音字母: o ow oa /əʊ/ 由[ə]和[u]两个单音组成,发音也是一个过
程,口型由半开到小,与字母O的发音是相同的。
home cold go no phone host ghost know yellow below throw blow show row boat coat goat
18) [ɪə] 发音字母: eer ear ere/ɪə/ 由[i]和[ə]两个单音组成,[i]重读,[ə]轻
读,双唇始终是半开的。
beer deer ear near dear here
9
19) [eə ] ([eə]) 发音字母:ear air ere eir/eə/ 由[e]和[ə]两个单音组成,前
重后轻,舌尖抵下齿,双唇半开。
pear bear chair air there where their theirs
20) [ʊə] 发音字母:ure/ʊə/ 两个单音组成,[u]重读,[ə]轻读,双唇由收圆到
半开。
sure
二、辅音
1[p] /p/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带
不振动。
2[b] /b/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但 3[t] / t/ 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,
但声带不振动。
4/d/ 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
5.[k](k、c、ck) / k/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出
来,像咳嗽一样,但声带不振动。
10
6 [g] /g/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,
但声带需振动。
/f/ 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,声
带不振动。
8/v/ 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带需振动。
9[θ] /θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。 10[ð /ð/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。
11[s] /s/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不
振动。 12[z] /z/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下
齿隙间送出,但声带需振动。
13 [ʃ] sh s/ʃ/ 双唇收圆并微微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,
但声带不振动。
14[ʒ] s/ʒ/ 双唇收圆并微微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但
声带需振动。
15[h] / h/ 嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。 16[r]/ r/ 舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。 17[t∫]ch /tʃ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。 18[dʒ] ge j/dʒ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带需振
动。
19[ts]ts/ts/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带
不振动。
20[dz] ds/dz/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,
声带需振动。
21[tr] /tr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/ r/ 的姿势,
声带不振动。
22[dr] dr/dr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/ r/ 的姿势,
声带需振动。
23[l] / ǀ/ 舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌旁边送出,声带振
动。lion lemon blue leg lamp
24 [m] /m/ 双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。
25[n] /n/ 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。 26[ŋ] /n/ 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。
气流从鼻孔里出来,声带振动。
27[j] / j/ 嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面抵住上颚,声带需振动
28[w] / w/ 双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两旁滑开,声带振动。 单元音
/i:/ 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑的表情,与字母E发音相同。
/ɪ/ 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部提高,嘴形扁平。 / ɜ:/ 嘴形扁平,上下齿微开,舌身平放,舌中部稍抬起。
/ə/ 嘴唇微微张开,舌身平放,舌中部稍抬起,口腔自然放松发声。 /ɔ:/ 嘴唇收的小而圆,并向前突出,舌身往后缩。 /ɒ/ 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。 /u:/ 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量外缩。
/ʊ/ 嘴唇张开略向前突,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
/ɑ:/ 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。 / ʌ/ 嘴唇微微张开伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍微抬起。
/æ/ 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿,
/e/ 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
双元音
/eɪ/ 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口型由半开到合。字母A就发这个音。
/aɪ/ 由两个单音组成,前音重读后音轻读,口型由开到合。与字母I的发音相同。
/ɔɪ/ 由[כ]和[i]两个单音组成,前重读后轻读,双唇由圆到扁,口型从开到合, /aʊ/ 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。 /əʊ/ 由[ə]和[u]两个单音组成,发音也是一个过程,口型由半开到小,与字母O的发音是相同的。
/ɪə/ 由[i]和[ə]两个单音组成,[i]重读,[ə]轻读,双唇始终是半开的。 /eə/ 由[e]和[ə]两个单音组成,前重后轻,舌尖抵下齿,双唇半开。 /ʊə/ 两个单音组成,[u]重读,[ə]轻读,双唇由收圆到半开。
辅音音素
/p/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。 /b/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。 / t/ 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带不振动。
/d/ 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
/ k/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,
但声带不振动。
/g/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,但声带需振动。
/s/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。 /z/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。 /ʃ/ 双唇收圆并微微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带不振动。
/ʒ/ 双唇收圆并微微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。
/tʃ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。 /dʒ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带需振动。 /f/ 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带不振动。
/v/ 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带需振动。
/θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。 /ð/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。
/ts/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。 /dz/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带需振动。 /tr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/ r/ 的姿势,声带不振动。
/dr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/ r/ 的姿势,声带需振动。
/ h/ 嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。
/ r/ 舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。 / ǀ/ 舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌旁边送出,声带振动。 /m/ 双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。 /n/ 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。 /ŋ/ 双唇张开,舌尖抵上齿龈,
/ w/ 双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两旁滑开,声带振动。 / j/ 嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面抵住上颚,声带需振动
读音规则
1) 重读音节(见元音和辅音的例句)。 2) 非重读音节 [ ] banana,student,today,after,[i] orange,secret,evening,very,Monday。
特殊读音
1)音的连读:前面的词以元辅音结尾,后面的单词以元音开头,这样结尾的辅音要和开头的元音连读。
not at all,half an hour,I love you and all、after all。
2)失去爆破:辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等,前面的辅音要失去爆破。
good girl,good student,good job,expression,school,extreme。
3)音的同化:两个特殊的音碰到一起,会发出变异成特殊的音。
Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year,this
year。
重音
A)双音节词
a)一般在第一个音节重读。letter,sorry。
b)有 a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans-
等前缀的词,第二个音节是重音。a'bout,be'lieve,ad'dress,de'cide,re'port,
con'demn,res'pect,com'pare,
in'form,dis'cuss,im'press,mis'take,en'force,pre'pare,em'ploy,per'mit,
es'cape,pro'duce,ex'claim,trans'late
c)有 de-,in-,re-,con-,pre- 等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上,其它的
词性在第二个音节上。'record,re'cord; 'insult,in'sult; 'conduct,con'duct;
'present pre'sent; 'content,con'tent。
d)有些复合词和带有前缀 re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词,有两个重音。
'out'side,'re'tell,'well-'known,'un'real,'fif'teen,'Chi'nese,'pre-'war,
'post-'war。
B)多音节词
a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult,'communist,'family,e'conomy,oppor'tunity,de'mocracy。
b)有一些双音节词,加了前缀和后缀成了多音节,但这些词按原来词根的重音读音
'carefully,in'definite,'comfortable,con'ductor,ac'cording,dis'turbance,
'complicated,es'tablishment。
c)词尾有-eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,-ious,-ity,ive 后缀的词,重音在
这些后缀的前一个音节上。cour'teous,cal'ligraphy,edi'torial,his'torian,
peri'odic,mathe'matics,ex'perience,
suf'ficient,i'dentify,trans'lation,re'ligious,curi'osity,pro'tective。
d)词尾有 -ain,-ee,-eer,-ese,-ette 后缀的词,重音在该后缀上,而且有一个次重音。
enter'tain,emplo'yee,mountai'neer,Japa'nese,ciga'rette。
新旧英语国际音标对照表
在闭音节中
在闭音节中
在闭音节中
] clock not box shop sock
在闭音节中
[ʌ]bus cup jump much lunch
在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super
二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读 音
词
]China another woman breakfast ] hundred student open weekend
[ə:] nerve serve term
ə] second tonight somebody welcome
u] also zero photo ə] autumn difficult
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate
u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue
三、元音字母在重读音节中的特殊读音 a在[w]音后面
a在f n sk ph sp ss st th前
[a:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前
o在-st -ld前
o在m n v th前
-r音节元音字组在重读音节中的读音 ar在[w]
音后面
[w]音后面
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry
-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音 are[ɛə] care dare hare ə] here mere
ə] fire hire wire
ore[ɔ:] more score before ə] pure cure
很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ə]音,例如:picture pleasure
重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音.
例如:parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.
例如:orange very American paragraph 六、元音字组在重读音节中的读音
ai/ay[ei] afraid rain wait day play ] air hair chair pair repair f m前
[ɔ] small ball talk wall all
[ɔ:l] always also salt almost bald [a:] half calm
au/aw[ɔ:] autumn daughter draw [ei] break great ear
[εə] bear pear wear [ə:] earth learn early ee
eer[iə] pioneer deer beer
ei/ey[ei] eight neighbour they eu/ew在j l r s后
[u:] flew brew ie/ei在[s]音之后
oa [əu] coat Joan boat goal
ɔ:] roar board door floor oo
[u] book look cook foot good ou/ow
[əu] know row throw though [ʌ] young country enough [u:] group you soup
our[ɔ:] course your four ] our hour ours [ə:] journey ui在j l r s后
[u:] juice fruit suit
七、非重读音节中元音字组和字群的读音 ai/ay ei/ey
[i] Sunday foreign monkey
ow
[əu] yellow sparrow tomorrow
元音字组在非重读音节中读[E]音或[i]. 例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion
[∫n] impression nation -sion在元音字母后
[ӡn] vision decision occasion -tion在s后
[t∫ən] question suggestion -sten[sn] listen -stle[sl] whistle
-sure[ӡə] pleasure measure -ture[t∫ə] picture culture
八、元字组在复合词非重读音节中的读音 复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读. everyday[ei] handbag[æ]
blackboard[ɔ:]
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音. 例如:
sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天
holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日
break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐
cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜
九,辅字组的读音 b[b] bike bus bag [/] bomb tomb
c在e前或在i/y前
[k] cake picture coat music [s] face decide cinema
ch[t∫] much chick rich teacher [k] school headache chemistry [∫] machine -ck
[k] cock pocket black knock d [d] doctor bread hand day ӡ] bridge fridge
在e i/y前
[g] bag gardon go
[dӡ] orange large German gh[f] cough enough
[/] light daughter high gu- -gue
gu在非重读音节中
[g] guess league dialogue
[gw] language anguish h[h] hot head house hand [/] hour honest
j [dӡ] jeep jar joke join July k[k] kind bike skate make week kn-[n] knife know knock
l [l] life milk school tall m
[m] monkey come autumn -mn
[m] autumn column n
n在[k] [g]音前
[n] not shine ten note [ŋ] uncle thank hungry -ng
[ŋ] morning young wrong p
[p] paper plane pig ship pen ph
[f] elephant photo telephone q [k] Iraq
qu - [kw] quality quite r [r] red rubber ruler