社会科学报/2008年/2月/14日/第005版
学科探讨
究竟什么是“话语”和“话语研究”？
浙江大学 施旭
随着话语研究的不断深化和扩展，不少人对“话语”和“话语研究”的含义与定义往往或感到困惑、或产生歧义。因此，首先要澄清这些关键术语和概念。
“话语”含义产生歧义
在当今的社会科学研究和教学领域里，话语研究工作在不断地深化和扩展，因而人们越来越多地接触到“话语”和“话语研究”(或“语篇分析”) 的术语以及它们直接或间接表达的概念。然而，不少学生和学者对作为研究对象的“话语”和“话语研究”的含义与定义往往或感到困惑、或产生歧义。究其原因，至少有五个：(1)话语研究莫属中国文化，而是起源于西洋学术；(2)即使在西方，它们也不是百姓生活中的用语和概念，而是学术界里的事物；(3)学者由于不同的背景和兴趣，对话语有不同的理解；(4)话语的概念包含“语境”；后者的边界是不确定的，是随着分析者的志趣和要求而变化的；(5)学者滥用“话语”一词，去描述不含语言活动的社会、文化现象，如“建筑话语”、“舞蹈话语”、“音乐话语”。“话语研究”在中国和世界的学术界表现出了巨大的学术与社会潜力及活力；因此，为了解和开展话语研究工作，我们应该首先澄清这些关键术语和概念。
不同于传统的西方语言学，话语研究的目的不是要知道一个字、词、句、篇章或一个语音单位的形式或内容，或者其生成的原因、规则、历史。换言之，它关心的不是那些从生活事件抽象化了的范畴以及其中的奥妙。它的目的是要关注、揭示、反思或批评那些借助语言所构建的或与语言使用相关的实际发生的、特别是那些具有现实社会文化意义的事件，甚至寻求言说方式的创新。
“话语”是“实际生活中的语言活动”
那么，究竟什么是话语? 话语是指在特定的社会、文化、历史环境下的具体的语言交际事件。换句话说，“话语”是与语境或“实际生活”相关的语言活动，或者更简单地说一是“实际生活中的语言活动”。可以说话语研究既关注现实生活中的事件，同时也关注其中的语言活动。在日常用语中，意义上比较接近“话语”的词语应该是：“某人在某情况下对某事的某种说法和看法”。比如，目前我国社会领域中有关和谐的思想和言说，易中天的三国故事及其社会的反响，网络中的各类语言交际活动，布什政府将伊拉克总统萨达姆称为“魔鬼”，都属于话语现象。为了更加准确地把握上述的定义并认识其中的内涵，有以下十点说明：
(1)话语有两大方面的内容：一方面是语言交际活动，另一方面是与其相关联的社会、文化、历史环境，或者简单地说“语境”；话语是两者的有机结合体。(2)话语的意义与语言形式有着密不可分的血肉关系，是两者有机结合的统一体。(3)话语往往是具体的语言生活事实。它可以是单一的言语事例：有具体的说话者、对象、话题、表述形态以及语境；但也可以是一类相似的事例的集合体：有一组具体的说话群体和对象，一套言说的内容和方式，以及一系列相识的语境等。所以，话语又体现在这样一系列具体的话语成分的体系中。(4)在上一点的基础上，我们需要指出：对于“相同的”事物，人们可能有不同的说法、做法和看法，因而也反映出不同的概念和态度。所以，话语也包括相关联的、有排斥性的另类话语。(5)(话语) 意义还可以通过一些其他的符号(如眼神、手势、媒体手段) 来实现，它们与语言符号相辅相成，因此这些相关的符号活动也是话语研究的一部分，尽管不是主要部分。(6)话语并不仅仅指某一特殊的描述或表现世界的方式，它同时也指伴随这些方式的社会行为或行动。在语言学、符号学和文化学研究中，重点经常放在“建构”
和“表现”上。然而，话语不仅仅是人们言说的过程和结果，更是人们行为的过程和结果。由此可推知，话语是一种有特定目的和结果的社会实践形式。(7)与上一点相关联的，既然话语不仅是表说方式也是行为方式，那么它同时也是一种思维方式；这种言说、行为和思维方式还不断地保持、创造和改变现实。(8)应该强调，话语是我们在语言研究中某种特殊“敏感”视角的产物：这里，语言活动是我们关注的焦点，其它相关的事物都是背景或者说语境。(9)从这一点和上一点上，我们可以得知，不同于自然科学常常预设的事物，话语作为社会科学的研究对象，是不能脱离人的主观因素(如个人和文化的视角、价值观、世界观) 而独立存在的事物，因而是主客交融的产物。正因如此，它的分界线往往不像自然科学家眼里的事物所具有的。话语和话语研究不是完全中立的，而是反映了研究者的志趣。(10)话语是构成我们社会生活的主要部分，甚至是核心部分。我们日常生活大部分是通过语言交际来实现的，大部分社会生活实际上就是语言生活。
“话语”可分成“社群话语”、“行业话语”、“问题话语”三大类
根据话语研究的不同目的或侧重点的不同，我们可以将话语分成三大类。(1)从社会关系的角度来看有不同的“社群话语”：私人话语、公众话语；个人交际话语、群体交际话语等；(2)从社会行业范畴的角度来看有不同的“行业话语”：政治、经济、外交、教育、新闻、媒体、大众文化、法律等；(3)从具体事件、具体话题或具体社会文化问题来看有各种“问题话语”：城市市民对农民工所表达的看法，台湾当局为“去中国化”而制造的语言游戏，美国政府通过各种媒体提出的反恐言辞，第三世界表达的反霸权、求发展的主张和心声等。话语学者所关注的问题经常是：谁(不) 在说话，(没) 说什么，如何说的，在什么情况下说的，为什么这样说而不那样说，等等。而他们使用的方法一艘包括文献或访谈资料的收集，历史、文化语境的观察，语言使用的形式和内容的分析，等等。
社会科学报/2008年/2月/14日/第005版
学科探讨
究竟什么是“话语”和“话语研究”？
浙江大学 施旭
随着话语研究的不断深化和扩展，不少人对“话语”和“话语研究”的含义与定义往往或感到困惑、或产生歧义。因此，首先要澄清这些关键术语和概念。
“话语”含义产生歧义
在当今的社会科学研究和教学领域里，话语研究工作在不断地深化和扩展，因而人们越来越多地接触到“话语”和“话语研究”(或“语篇分析”) 的术语以及它们直接或间接表达的概念。然而，不少学生和学者对作为研究对象的“话语”和“话语研究”的含义与定义往往或感到困惑、或产生歧义。究其原因，至少有五个：(1)话语研究莫属中国文化，而是起源于西洋学术；(2)即使在西方，它们也不是百姓生活中的用语和概念，而是学术界里的事物；(3)学者由于不同的背景和兴趣，对话语有不同的理解；(4)话语的概念包含“语境”；后者的边界是不确定的，是随着分析者的志趣和要求而变化的；(5)学者滥用“话语”一词，去描述不含语言活动的社会、文化现象，如“建筑话语”、“舞蹈话语”、“音乐话语”。“话语研究”在中国和世界的学术界表现出了巨大的学术与社会潜力及活力；因此，为了解和开展话语研究工作，我们应该首先澄清这些关键术语和概念。
不同于传统的西方语言学，话语研究的目的不是要知道一个字、词、句、篇章或一个语音单位的形式或内容，或者其生成的原因、规则、历史。换言之，它关心的不是那些从生活事件抽象化了的范畴以及其中的奥妙。它的目的是要关注、揭示、反思或批评那些借助语言所构建的或与语言使用相关的实际发生的、特别是那些具有现实社会文化意义的事件，甚至寻求言说方式的创新。
“话语”是“实际生活中的语言活动”
那么，究竟什么是话语? 话语是指在特定的社会、文化、历史环境下的具体的语言交际事件。换句话说，“话语”是与语境或“实际生活”相关的语言活动，或者更简单地说一是“实际生活中的语言活动”。可以说话语研究既关注现实生活中的事件，同时也关注其中的语言活动。在日常用语中，意义上比较接近“话语”的词语应该是：“某人在某情况下对某事的某种说法和看法”。比如，目前我国社会领域中有关和谐的思想和言说，易中天的三国故事及其社会的反响，网络中的各类语言交际活动，布什政府将伊拉克总统萨达姆称为“魔鬼”，都属于话语现象。为了更加准确地把握上述的定义并认识其中的内涵，有以下十点说明：
(1)话语有两大方面的内容：一方面是语言交际活动，另一方面是与其相关联的社会、文化、历史环境，或者简单地说“语境”；话语是两者的有机结合体。(2)话语的意义与语言形式有着密不可分的血肉关系，是两者有机结合的统一体。(3)话语往往是具体的语言生活事实。它可以是单一的言语事例：有具体的说话者、对象、话题、表述形态以及语境；但也可以是一类相似的事例的集合体：有一组具体的说话群体和对象，一套言说的内容和方式，以及一系列相识的语境等。所以，话语又体现在这样一系列具体的话语成分的体系中。(4)在上一点的基础上，我们需要指出：对于“相同的”事物，人们可能有不同的说法、做法和看法，因而也反映出不同的概念和态度。所以，话语也包括相关联的、有排斥性的另类话语。(5)(话语) 意义还可以通过一些其他的符号(如眼神、手势、媒体手段) 来实现，它们与语言符号相辅相成，因此这些相关的符号活动也是话语研究的一部分，尽管不是主要部分。(6)话语并不仅仅指某一特殊的描述或表现世界的方式，它同时也指伴随这些方式的社会行为或行动。在语言学、符号学和文化学研究中，重点经常放在“建构”
和“表现”上。然而，话语不仅仅是人们言说的过程和结果，更是人们行为的过程和结果。由此可推知，话语是一种有特定目的和结果的社会实践形式。(7)与上一点相关联的，既然话语不仅是表说方式也是行为方式，那么它同时也是一种思维方式；这种言说、行为和思维方式还不断地保持、创造和改变现实。(8)应该强调，话语是我们在语言研究中某种特殊“敏感”视角的产物：这里，语言活动是我们关注的焦点，其它相关的事物都是背景或者说语境。(9)从这一点和上一点上，我们可以得知，不同于自然科学常常预设的事物，话语作为社会科学的研究对象，是不能脱离人的主观因素(如个人和文化的视角、价值观、世界观) 而独立存在的事物，因而是主客交融的产物。正因如此，它的分界线往往不像自然科学家眼里的事物所具有的。话语和话语研究不是完全中立的，而是反映了研究者的志趣。(10)话语是构成我们社会生活的主要部分，甚至是核心部分。我们日常生活大部分是通过语言交际来实现的，大部分社会生活实际上就是语言生活。
“话语”可分成“社群话语”、“行业话语”、“问题话语”三大类
根据话语研究的不同目的或侧重点的不同，我们可以将话语分成三大类。(1)从社会关系的角度来看有不同的“社群话语”：私人话语、公众话语；个人交际话语、群体交际话语等；(2)从社会行业范畴的角度来看有不同的“行业话语”：政治、经济、外交、教育、新闻、媒体、大众文化、法律等；(3)从具体事件、具体话题或具体社会文化问题来看有各种“问题话语”：城市市民对农民工所表达的看法，台湾当局为“去中国化”而制造的语言游戏，美国政府通过各种媒体提出的反恐言辞，第三世界表达的反霸权、求发展的主张和心声等。话语学者所关注的问题经常是：谁(不) 在说话，(没) 说什么，如何说的，在什么情况下说的，为什么这样说而不那样说，等等。而他们使用的方法一艘包括文献或访谈资料的收集，历史、文化语境的观察，语言使用的形式和内容的分析，等等。