鄂州市2009年初中毕业及高中阶段招生考试
语文试卷
1． 本卷共4个大题，含25个小题；共6页；满分120分；考试时间150分钟。
2． 1—5小题必须使用2B 铅笔填涂答案，其他各题一律使用0.5毫米黑色签字笔答题。
3． 全卷试题答案一律书写(填涂) 在答题卡上指定的答题区域内，书写(填涂) 在本卷上无效。
一、积累与运用（共27分）
1．选出下列注音完全正确的一项。（2分）
A ．应(yīng) 许 玷(diàn) 污 峰峦(lán) 鲜(xiǎn) 为人知
B ．休憩(qì) 执拗(niù) 粗糙(cāo) 如法炮(pào) 制
C ．恪(kâ) 守 鞭笞(chī) 慰藉(jiâ) 翘(qiáo) 首而待
D ．校(jiào) 对 酗(shù) 酒 龟(jūn) 裂 垂涎(xián) 三尺
2．选出下列没有错别字的一项。（2分）
A ．多姿多彩 骇人听闻 妇孺皆知 眼花缭乱
B ．物竞天择 翻来覆去 冥思遐想 深恶痛极
C ．一代天骄 心无旁骛 莫名其妙 通宵达旦
D ．草菅人命 世外桃源 默守成规 走投无路
3．选出依次填入下列各句中横线处最恰当的一组词语。（2分）
(1)“神七问天”，翟志刚等航天英雄在太空虽然只了短短的几天时间，却丈量了中国科技的过去、现在与未来。
(2)“群众的事，事事都关我的事。”这是人大代表姜延安常挂在嘴边的一句话。
(3)金庸的武侠小说情节
(4)《鄂州八景》雕花剪纸系列作品一幅一景，一景一史，一史一事。艺术家们匠心独运，刻画人物 。
A ．度过 反应 跌宕起伏 生机勃勃
B ．度过 反映 跌宕起伏 栩栩如生
C ．渡过 反映 抑扬顿挫 栩栩如生
D ．渡过 反应 抑扬顿挫 生机勃勃
4．选出下列没有语病的一项。（2分）
A ．我们必须采取有效措施保护中华文化遗产，防止国宝不再外流。
B ．不仅院士们送来了最新的科技理论，而且还带来了最新的科技成果。
C ．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
D ．这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说《山路》、《搭错车》和根据后一篇小说改编的同名电影的主题曲——《酒干倘卖无》。
5．选出下列说法无误的一项。（2分）
A ．朱自清的《春》、鲁迅的《故乡》、余光中的《乡愁》是体裁各不相同的文学作品。
B ．《智取生辰纲》《杨修之死》、《范进中举》都节选自我国古典文学四大名著。
C ．普希金、安徒生、伊索分别是美国诗人、丹麦童话作家、古希腊寓言作家。
D ．《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《简•爱》的作者分别是罗曼•罗兰、保尔•柯察金、夏洛蒂•勃郎特。
6．根据提示，用作品原句填空。（6分）
（1）学而不思则罔， 。（《〈论语〉十则》
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（苏轼《浣溪沙》）
（4） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被后人赋予新生事物无比美好，社会总是向前发展等新意的句子是： ， 。
（6）构建社会主义和谐社会，要以人为本，赏罚严明，正如诸葛亮在《出师表》中所说： ， 。
7．仿照示例，创造性地解读下面的文字。（3分）
［示例］愧：心中有鬼，就应感到惭愧。
跌：一失足成千古恨。
（1）功： （2）选： （3）促：
8．我市作为武汉城市圈的城市之一，大力推进“两型”(资源节约型、环境友好型) 社会建设，在限制使用塑料袋方面做了大量工作。现在请你完成下列任务：（8分）
（1）我市某大商场决定在本商场提供的合格塑料袋上印上宣传标语，以增强顾客的“限塑”意识。请你拟出一条。（2分）
（2）你的同学小超经常随便使用、丢弃塑料袋，如果让你给他做工作，你将怎样对他说？请简要地写出你对他说的话。（3分）
（3）关于限制、节约使用塑料袋，大家有很多值得借鉴、推广的好做法。请你联系生活实际写出三种。（3分）
二、现代文阅读（共25分）
（一）阅读下列短文，完成9—13题。
温暖的臊子面
王世虎
(1)走出校门口的时候，已经快十一点了。我只感到肚子疼痛的厉害，才蓦然想起，自己连晚饭都还没有吃。这段时间总是这样，由于要应战下个月的职能考试，没有准备好的我只能临时抱佛脚，每天坚持去自习室死啃书本几个小时。
(2)离自己租的的房子还有将近两里路，街道上已是一片黑暗和宁静，看来又只能回去泡方便面了。我拖着虚弱的身体，有气无力地一步步地往前挪动。
(3)忽然，前面的一点若隐若现的昏黄灯光吸引了我。我大惊——还有一个小吃摊位没打烊，一对中年夫妇正坐在那里悠闲地聊天。
(4)我就像一个饿狼似的扑了过去：“老，老板，还有吃的吗？”
(5)“有呢，歧山臊子面。”女人笑着说。
(6)“给我来上一大碗。”我已是迫不及待。
(7)真是人间美味啊！面做的真好吃，完全手工的，汤料也正宗，醇香，油而不腻。我狼吞虎咽，吃的是满头大汗。倒是一旁的夫妇看的很紧张，不停的劝我慢点吃，不要急。
(8)末了，我问：“你们明天晚上还出来摆摊吗？”
(9)夫妇俩显然大吃一惊，面面相嘘了一会儿。女人爽朗的回答：“好啊！”
(10)第二天晚上，果真我又看见了他们，夫妇俩像事先准备好了一样招待我，让我受宠若惊。此后每天晚上，我都能吃到他们做的正宗的歧山臊子面。由于那个时段的顾客不是很多，有时我也和他们顺便闲聊一会儿。
(11)渐渐地，我知道了，夫妻俩是从陕北乡下来的，女儿是隔壁大学的，今年大四，因为要考研，这段时间正在抓紧最后的时间拼命复习，夫妇俩心疼女儿，便不辞辛苦来到城里照顾女儿。白天他们做一些小买卖，晚上便出来摆小吃摊，一边赚些生活费用，一边等晚归的女儿出来后，亲手给她做一晚热乎乎的歧山臊子面，然后一块回家。我在心里庆幸：自己的运气可真是好，遇见了这么好的事情？
(12)转眼间考试的时间快要到了。这天晚上，我照例收拾好书包准备离去，忽然，门口站着的一个戴着厚厚眼镜的女生拦住了我的去路。
(13)“你就是那个每天晚上去我爸妈摊位上吃面的男生吗？”她劈头便问我。
(14)我点点头。看来，她就是那对中年夫妇的女儿了。
(15)“我求求你，同学，不要再这么晚的去了，可以吗？”她忽然有些激动地着说，“我妈有严重的风湿病，受不了凉的。”
(16)我惊诧。呆呆的看着她，不知道发生了什么事情，也不知该如何作答。
(17)“你知道吗？我爸妈是为了我才出来的，上个星期我研究生考试已经完了。可是他们为了你还在那里继续受冻受累。”女生说。
(18)我这才恍然大悟，夺门而出，大步流星地跑了出去。
(19)老远，我又看见了那点昏黄的灯光，中年夫妇正守侯在那里。呼呼的凉风迎面扑来，我感到天气是那么的寒冷。
(20)“今天怎么这么早就放学了啊！”看见我来，男人像往常一样边戴上袖套边乐呵呵的说。
(21)“叔叔，你不要做饭了。”我大声的说，“叔叔阿姨，我都知道了。我真的很感激你们，这段时间以来对我的照顾和关怀，让我有了家的感觉。您们做的面很好吃，比我妈做的都好。谢谢您们！可是我不能再让你们为了我受苦受累了。”
(22)老板娘刚想解释些什么，却猛地看见了跟在我后面的女儿„„半晌，她只轻描淡写地说了一句话：“都是离家在外的孩子，做父母的哪能不心疼呢？”
(23)一句话，只有一句话，凛冽寒风中，我良久无语，泪流满面。
（选自《合肥晚报》）
9．第(2)段中的环境描写有什么作用？（2分）
10．第(9)段中，夫妇俩为什么“大吃一惊”？（3分）
11．第(3)段和第(19)段都写到昏黄的灯光。这两处灯光分别表现了“我”怎样的心情？（2分）
12．第(23)段中，“我”为什么“良久无语，泪流满面”？（3分）
13．在你的心目中，夫妇俩是什么样的人？（3分）
（二）阅读下列短文，完成14—17题。
学会低头
阮永兴
(1)富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。年轻气盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。出来迎接他的前辈看到他这副模样，笑着说：“很痛吧，可这是你今天来访问我的最大收获，一个人想要平安无事地活在世上，就必须时刻记住，该低头时就低头。”
(2)富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。正是他这种睿智的生活态度，使他对独立战争的胜利和美国国家制度的初建作出了重大的贡献，他被称为美国之父。
(3)还看过一个故事：加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡只有雪松。一对夫妻偶然解决了这个谜底，因为东坡的雪总比西坡的雪大且密，当雪积到一定的程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落，如此反复雪松便完好无损，可其他的树因为没有这个本领，树枝便被压断了。西坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以西坡除了雪松，还有柏和女贞之类。
(4)首先倒下的，是那些傲然挺立的树，而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫，最后巍然成林，成了自然界的一大奇观。
(5)在我们的教育中，我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”曾让我们愤慨激昂，郑燮的《竹石诗》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北
风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。可在生活中，我们却是要学会低头的，昂首挺立固然能表明一个人执着的品格，可只有学会低头，我们才能迈向成功，实现自己的人生价值。
(6)现实生活中，我们所面对的并不总是和风细雨，老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的脚步，而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们，我们总会碰到许多不尽人意的事。或许我们有勇气在风雨中继续前进，或许我们有毅力去迈过高山大河，可成功却并不一定属于我们。可能我们会摔得鼻青脸肿，可能我们也会跌得体无完肤，甚至丧失继续前进的信心。
(7)生活中，我们是要学会低头的。古语云，小不忍则乱大谋，历史上不乏一些暴戾的君主，因为听不进臣子的忠言，不肯低头认错，最终酿成了灭国之灾。
(8)当然，低头并不是一种懦弱，一个人不能一生都做挺着腰板的人。低头是一种谦逊。“三人行，必有我师”，我们需要时刻低头去向他人学习，我们也需要低头认识自己的过错并总结自己，从而为自己的成功注入动力。 低头更是一种大度。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，因为学会了低头，我们会少了些许争执，多了几分友情，少了烦恼，多了随和。
(9)人生中我们需要百折不挠的精神，需要坚贞不屈的气概，可我们更需要那种低头的勇气。学会了低头，我们才会使自己迷途知返，才会找准前进的方向，才会摘取胜利的果实。当然，低头也应恰到好处，过多的低头会使我们丢掉人格的尊严和做人的原则，那样我们会迷失在人生的航线上。
（选自《报刊文萃》）
14．第(1)段画线的句子中，“这”指什么？为什么说它是“最大收获”？（3分）
15．第(8)段中，作者认为“低头是一种谦逊”、“低头更是一种大度”，并都作了简要论述。那么，你认为低头还是什么？如何理解？请联系上下文，在横线处填写适当的内容。（3分）
16．通读全文，你认为本文的中心论点是什么？（3分）
17．删去本文最后一段好不好？为什么？（3分）
三、古诗文阅读（共18分）
（三）阅读下面一首诗，完成18—19题。
望月有感
白居易
时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。
（选自《语文》人教版九下）
18．这首诗的颈联（第三联）除了运用对偶外，还运用了什么修辞手法？起到了什么作用？（2分）
19．全诗抒发了诗人什么样的思想感情？（3分）
（四）阅读下列文段，完成20—22题。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（节选自《核舟记》）
20．解释下列加点的词。（2分）
（1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许
（2）神情与苏、黄不属
（3）卧右膝，诎右臂支船
（4）珠可历历数也
21．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）苏、黄共阅一手卷。
（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
22．从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）
（五）阅读下列短文，完成23—24题。
李勉①埋金
天宝②中，有书生旅③次宋州。时李勉少年贫苦，与一书生同店。而不旬日④，书生疾作，遂死不救，临绝⑤语勉曰：“某⑥家住洪州，将于北都⑦求官，于此得疾且死，其命也。”因出囊金百两遗勉，曰：“某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事⑧，余金奉⑨之。”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉⑩开封。书生兄弟赍⑾洪州牒⑿来，而累路⒀寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘⒁金之所。勉请假至墓所，出金付焉。 （选自《尚书读录》）
【注释】①李勉：唐朝人。 ②天宝：唐玄宗时期的年号。 ③旅：寄旅，客居。 ④不旬日：没过多长时间。 ⑤临绝：临死。 ⑥某：指自己，“我”。 ⑦北都：今太原。 ⑧毕死事：处理后事。 ⑨奉：送。 ⑩尉：县尉。此处用作动词，做县尉。 ⑾赍（j ī）：携带。 ⑿牒：证件。 ⒀累路：沿路。 ⒁诘（ji ã）：诘问，追问。
23．选出下列加点的词意思不相同的一项。（2分）
A ．有书生旅次宋州 陈胜、吴广皆次当行
B ．临绝语勉曰 此中人语云
C ．因出囊金百两遗勉 是以先帝简拔以遗陛下
D ．勉许为办事 安陵君其许寡人
24．请简要概括本文所写的故事，并写出你从中得到的一点启示。（4分）
四、写作（50分）
25．请以《生活就在手中》为题写一篇文章。（50分）
要求：①请先将题目写在答题卡上，然后作文。
②立意自定。
③文体不限。
④不少于600字。
鄂州市2009年初中毕业及高中阶段招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（共27分）
1．Ｃ（2分） 2．Ａ（2分） 3．Ｂ（2分） 4．Ｄ（2分） 5．Ａ（2分）
6．（1）思而不学则殆 （2）会当凌绝顶 （3）休将白发唱黄鸡 （4）春潮带雨晚来急 （5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （6）陟罚臧否 不宜异同 （每小题1分，有错别字或颠倒字序不给分。共6分）
7．示例：（1）功：工作努力，才能取得成功。（2）选：走进先进行列，才有选择的机会。（3）促：人人使足干劲，就能促进社会发展。（每小题1分，解读合理即可。共3分）
8．（1）示例：①保护环境，从节约使用合格塑料袋做起。②本袋符合环保要求，请重复使用。（2分） （2）要点提示：①称呼；②滥用乱扔塑料袋的危害；③建议。（每点1分，得体、合理即可。共3分） （3）示例：①不使用不合格的塑料袋；②重复使用合格塑料袋；③用纸袋、布袋替代塑料袋；④实行塑料袋有偿使用制。（每条1分，合理即可。共3分）
二、现代文阅读（共25分）
（一）
9．突出时间很晚，为后面情节的发展作铺垫。（2分）
10．因为夫妇俩第二天可能不出来摆摊，也可能出来摆摊但不再这么晚才回家，而“我”还将在这么晚的时候来吃面。（3分）
11．第(3)段中：兴奋；第(19)段中：愧疚。（2分）
12．“我”被老板娘的话深深感动，对夫妇俩受苦受累地照顾和关怀“我”的行为非常感激。（3分）
13．夫妇俩心地善良、勤劳朴实、充满爱心，是既普普通通又可亲可敬的人。（3分） （二）
14．“这”指富兰克林一进门就狠狠地撞在了门框上。原因是它能使富兰克林吸取教训，从而明白一个道理——该低头时就低头。（或：它能使富兰克林学会低头。）（第一问1分，第二问2分，共3分）
15．示例：低头也是一种智慧。明知不可为而为之，那只是撞到南墙不回头的傻子，只有审时度势，分析困难，另辟蹊径，我们才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。（3分）
16．在生活中，我们要学会低头。（或：①一个人想要平安无事地活在世上，就必须该低头时就低头；②人生中我们更需要那种低头的勇气。）（3分）
17．不好。因为这一段强调了学会低头的重要性和低头应注意的问题，增强了论述的严密性。（3分）
三、古诗文阅读（共18分）
（三）
18．运用比喻，生动形象地揭示了饱经战乱的零落之苦。（2分）
19．这首诗写诗人兄弟姐妹流离异地的状况，从一个侧面反映了战争给人民带来的痛苦，倾诉了诗人身受的离乱之苦和思念亲人之情。（3分）
（四）
20．（1）大约 （2）类似 （3）同“屈”，弯曲 （4）分明可数的样子（全对给2分，全错给0分，其他给1分）
21．（1）苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。 （2）他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。（每句1分，共2分）
22．主要表现在以下三个方面：①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。（每点1分，意思对即可。共3分）
（五）
23．Ａ（2分）
24．故事：李勉年青时为一书生处理后事而不贪图其金钱。 启示：人生在世，应乐行善事，不贪钱财。（故事、启示各2分，表述简明、内容合理即可。共4分）
四、写作（50分）
25．按下列标准评分：（略）
鄂州市2009年初中毕业及高中阶段招生考试
语文试卷
1． 本卷共4个大题，含25个小题；共6页；满分120分；考试时间150分钟。
2． 1—5小题必须使用2B 铅笔填涂答案，其他各题一律使用0.5毫米黑色签字笔答题。
3． 全卷试题答案一律书写(填涂) 在答题卡上指定的答题区域内，书写(填涂) 在本卷上无效。
一、积累与运用（共27分）
1．选出下列注音完全正确的一项。（2分）
A ．应(yīng) 许 玷(diàn) 污 峰峦(lán) 鲜(xiǎn) 为人知
B ．休憩(qì) 执拗(niù) 粗糙(cāo) 如法炮(pào) 制
C ．恪(kâ) 守 鞭笞(chī) 慰藉(jiâ) 翘(qiáo) 首而待
D ．校(jiào) 对 酗(shù) 酒 龟(jūn) 裂 垂涎(xián) 三尺
2．选出下列没有错别字的一项。（2分）
A ．多姿多彩 骇人听闻 妇孺皆知 眼花缭乱
B ．物竞天择 翻来覆去 冥思遐想 深恶痛极
C ．一代天骄 心无旁骛 莫名其妙 通宵达旦
D ．草菅人命 世外桃源 默守成规 走投无路
3．选出依次填入下列各句中横线处最恰当的一组词语。（2分）
(1)“神七问天”，翟志刚等航天英雄在太空虽然只了短短的几天时间，却丈量了中国科技的过去、现在与未来。
(2)“群众的事，事事都关我的事。”这是人大代表姜延安常挂在嘴边的一句话。
(3)金庸的武侠小说情节
(4)《鄂州八景》雕花剪纸系列作品一幅一景，一景一史，一史一事。艺术家们匠心独运，刻画人物 。
A ．度过 反应 跌宕起伏 生机勃勃
B ．度过 反映 跌宕起伏 栩栩如生
C ．渡过 反映 抑扬顿挫 栩栩如生
D ．渡过 反应 抑扬顿挫 生机勃勃
4．选出下列没有语病的一项。（2分）
A ．我们必须采取有效措施保护中华文化遗产，防止国宝不再外流。
B ．不仅院士们送来了最新的科技理论，而且还带来了最新的科技成果。
C ．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
D ．这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说《山路》、《搭错车》和根据后一篇小说改编的同名电影的主题曲——《酒干倘卖无》。
5．选出下列说法无误的一项。（2分）
A ．朱自清的《春》、鲁迅的《故乡》、余光中的《乡愁》是体裁各不相同的文学作品。
B ．《智取生辰纲》《杨修之死》、《范进中举》都节选自我国古典文学四大名著。
C ．普希金、安徒生、伊索分别是美国诗人、丹麦童话作家、古希腊寓言作家。
D ．《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《简•爱》的作者分别是罗曼•罗兰、保尔•柯察金、夏洛蒂•勃郎特。
6．根据提示，用作品原句填空。（6分）
（1）学而不思则罔， 。（《〈论语〉十则》
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（苏轼《浣溪沙》）
（4） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被后人赋予新生事物无比美好，社会总是向前发展等新意的句子是： ， 。
（6）构建社会主义和谐社会，要以人为本，赏罚严明，正如诸葛亮在《出师表》中所说： ， 。
7．仿照示例，创造性地解读下面的文字。（3分）
［示例］愧：心中有鬼，就应感到惭愧。
跌：一失足成千古恨。
（1）功： （2）选： （3）促：
8．我市作为武汉城市圈的城市之一，大力推进“两型”(资源节约型、环境友好型) 社会建设，在限制使用塑料袋方面做了大量工作。现在请你完成下列任务：（8分）
（1）我市某大商场决定在本商场提供的合格塑料袋上印上宣传标语，以增强顾客的“限塑”意识。请你拟出一条。（2分）
（2）你的同学小超经常随便使用、丢弃塑料袋，如果让你给他做工作，你将怎样对他说？请简要地写出你对他说的话。（3分）
（3）关于限制、节约使用塑料袋，大家有很多值得借鉴、推广的好做法。请你联系生活实际写出三种。（3分）
二、现代文阅读（共25分）
（一）阅读下列短文，完成9—13题。
温暖的臊子面
王世虎
(1)走出校门口的时候，已经快十一点了。我只感到肚子疼痛的厉害，才蓦然想起，自己连晚饭都还没有吃。这段时间总是这样，由于要应战下个月的职能考试，没有准备好的我只能临时抱佛脚，每天坚持去自习室死啃书本几个小时。
(2)离自己租的的房子还有将近两里路，街道上已是一片黑暗和宁静，看来又只能回去泡方便面了。我拖着虚弱的身体，有气无力地一步步地往前挪动。
(3)忽然，前面的一点若隐若现的昏黄灯光吸引了我。我大惊——还有一个小吃摊位没打烊，一对中年夫妇正坐在那里悠闲地聊天。
(4)我就像一个饿狼似的扑了过去：“老，老板，还有吃的吗？”
(5)“有呢，歧山臊子面。”女人笑着说。
(6)“给我来上一大碗。”我已是迫不及待。
(7)真是人间美味啊！面做的真好吃，完全手工的，汤料也正宗，醇香，油而不腻。我狼吞虎咽，吃的是满头大汗。倒是一旁的夫妇看的很紧张，不停的劝我慢点吃，不要急。
(8)末了，我问：“你们明天晚上还出来摆摊吗？”
(9)夫妇俩显然大吃一惊，面面相嘘了一会儿。女人爽朗的回答：“好啊！”
(10)第二天晚上，果真我又看见了他们，夫妇俩像事先准备好了一样招待我，让我受宠若惊。此后每天晚上，我都能吃到他们做的正宗的歧山臊子面。由于那个时段的顾客不是很多，有时我也和他们顺便闲聊一会儿。
(11)渐渐地，我知道了，夫妻俩是从陕北乡下来的，女儿是隔壁大学的，今年大四，因为要考研，这段时间正在抓紧最后的时间拼命复习，夫妇俩心疼女儿，便不辞辛苦来到城里照顾女儿。白天他们做一些小买卖，晚上便出来摆小吃摊，一边赚些生活费用，一边等晚归的女儿出来后，亲手给她做一晚热乎乎的歧山臊子面，然后一块回家。我在心里庆幸：自己的运气可真是好，遇见了这么好的事情？
(12)转眼间考试的时间快要到了。这天晚上，我照例收拾好书包准备离去，忽然，门口站着的一个戴着厚厚眼镜的女生拦住了我的去路。
(13)“你就是那个每天晚上去我爸妈摊位上吃面的男生吗？”她劈头便问我。
(14)我点点头。看来，她就是那对中年夫妇的女儿了。
(15)“我求求你，同学，不要再这么晚的去了，可以吗？”她忽然有些激动地着说，“我妈有严重的风湿病，受不了凉的。”
(16)我惊诧。呆呆的看着她，不知道发生了什么事情，也不知该如何作答。
(17)“你知道吗？我爸妈是为了我才出来的，上个星期我研究生考试已经完了。可是他们为了你还在那里继续受冻受累。”女生说。
(18)我这才恍然大悟，夺门而出，大步流星地跑了出去。
(19)老远，我又看见了那点昏黄的灯光，中年夫妇正守侯在那里。呼呼的凉风迎面扑来，我感到天气是那么的寒冷。
(20)“今天怎么这么早就放学了啊！”看见我来，男人像往常一样边戴上袖套边乐呵呵的说。
(21)“叔叔，你不要做饭了。”我大声的说，“叔叔阿姨，我都知道了。我真的很感激你们，这段时间以来对我的照顾和关怀，让我有了家的感觉。您们做的面很好吃，比我妈做的都好。谢谢您们！可是我不能再让你们为了我受苦受累了。”
(22)老板娘刚想解释些什么，却猛地看见了跟在我后面的女儿„„半晌，她只轻描淡写地说了一句话：“都是离家在外的孩子，做父母的哪能不心疼呢？”
(23)一句话，只有一句话，凛冽寒风中，我良久无语，泪流满面。
（选自《合肥晚报》）
9．第(2)段中的环境描写有什么作用？（2分）
10．第(9)段中，夫妇俩为什么“大吃一惊”？（3分）
11．第(3)段和第(19)段都写到昏黄的灯光。这两处灯光分别表现了“我”怎样的心情？（2分）
12．第(23)段中，“我”为什么“良久无语，泪流满面”？（3分）
13．在你的心目中，夫妇俩是什么样的人？（3分）
（二）阅读下列短文，完成14—17题。
学会低头
阮永兴
(1)富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。年轻气盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。出来迎接他的前辈看到他这副模样，笑着说：“很痛吧，可这是你今天来访问我的最大收获，一个人想要平安无事地活在世上，就必须时刻记住，该低头时就低头。”
(2)富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。正是他这种睿智的生活态度，使他对独立战争的胜利和美国国家制度的初建作出了重大的贡献，他被称为美国之父。
(3)还看过一个故事：加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡只有雪松。一对夫妻偶然解决了这个谜底，因为东坡的雪总比西坡的雪大且密，当雪积到一定的程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落，如此反复雪松便完好无损，可其他的树因为没有这个本领，树枝便被压断了。西坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以西坡除了雪松，还有柏和女贞之类。
(4)首先倒下的，是那些傲然挺立的树，而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫，最后巍然成林，成了自然界的一大奇观。
(5)在我们的教育中，我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”曾让我们愤慨激昂，郑燮的《竹石诗》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北
风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。可在生活中，我们却是要学会低头的，昂首挺立固然能表明一个人执着的品格，可只有学会低头，我们才能迈向成功，实现自己的人生价值。
(6)现实生活中，我们所面对的并不总是和风细雨，老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的脚步，而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们，我们总会碰到许多不尽人意的事。或许我们有勇气在风雨中继续前进，或许我们有毅力去迈过高山大河，可成功却并不一定属于我们。可能我们会摔得鼻青脸肿，可能我们也会跌得体无完肤，甚至丧失继续前进的信心。
(7)生活中，我们是要学会低头的。古语云，小不忍则乱大谋，历史上不乏一些暴戾的君主，因为听不进臣子的忠言，不肯低头认错，最终酿成了灭国之灾。
(8)当然，低头并不是一种懦弱，一个人不能一生都做挺着腰板的人。低头是一种谦逊。“三人行，必有我师”，我们需要时刻低头去向他人学习，我们也需要低头认识自己的过错并总结自己，从而为自己的成功注入动力。 低头更是一种大度。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，因为学会了低头，我们会少了些许争执，多了几分友情，少了烦恼，多了随和。
(9)人生中我们需要百折不挠的精神，需要坚贞不屈的气概，可我们更需要那种低头的勇气。学会了低头，我们才会使自己迷途知返，才会找准前进的方向，才会摘取胜利的果实。当然，低头也应恰到好处，过多的低头会使我们丢掉人格的尊严和做人的原则，那样我们会迷失在人生的航线上。
（选自《报刊文萃》）
14．第(1)段画线的句子中，“这”指什么？为什么说它是“最大收获”？（3分）
15．第(8)段中，作者认为“低头是一种谦逊”、“低头更是一种大度”，并都作了简要论述。那么，你认为低头还是什么？如何理解？请联系上下文，在横线处填写适当的内容。（3分）
16．通读全文，你认为本文的中心论点是什么？（3分）
17．删去本文最后一段好不好？为什么？（3分）
三、古诗文阅读（共18分）
（三）阅读下面一首诗，完成18—19题。
望月有感
白居易
时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。
（选自《语文》人教版九下）
18．这首诗的颈联（第三联）除了运用对偶外，还运用了什么修辞手法？起到了什么作用？（2分）
19．全诗抒发了诗人什么样的思想感情？（3分）
（四）阅读下列文段，完成20—22题。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（节选自《核舟记》）
20．解释下列加点的词。（2分）
（1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许
（2）神情与苏、黄不属
（3）卧右膝，诎右臂支船
（4）珠可历历数也
21．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）苏、黄共阅一手卷。
（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
22．从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）
（五）阅读下列短文，完成23—24题。
李勉①埋金
天宝②中，有书生旅③次宋州。时李勉少年贫苦，与一书生同店。而不旬日④，书生疾作，遂死不救，临绝⑤语勉曰：“某⑥家住洪州，将于北都⑦求官，于此得疾且死，其命也。”因出囊金百两遗勉，曰：“某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事⑧，余金奉⑨之。”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉⑩开封。书生兄弟赍⑾洪州牒⑿来，而累路⒀寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘⒁金之所。勉请假至墓所，出金付焉。 （选自《尚书读录》）
【注释】①李勉：唐朝人。 ②天宝：唐玄宗时期的年号。 ③旅：寄旅，客居。 ④不旬日：没过多长时间。 ⑤临绝：临死。 ⑥某：指自己，“我”。 ⑦北都：今太原。 ⑧毕死事：处理后事。 ⑨奉：送。 ⑩尉：县尉。此处用作动词，做县尉。 ⑾赍（j ī）：携带。 ⑿牒：证件。 ⒀累路：沿路。 ⒁诘（ji ã）：诘问，追问。
23．选出下列加点的词意思不相同的一项。（2分）
A ．有书生旅次宋州 陈胜、吴广皆次当行
B ．临绝语勉曰 此中人语云
C ．因出囊金百两遗勉 是以先帝简拔以遗陛下
D ．勉许为办事 安陵君其许寡人
24．请简要概括本文所写的故事，并写出你从中得到的一点启示。（4分）
四、写作（50分）
25．请以《生活就在手中》为题写一篇文章。（50分）
要求：①请先将题目写在答题卡上，然后作文。
②立意自定。
③文体不限。
④不少于600字。
鄂州市2009年初中毕业及高中阶段招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（共27分）
1．Ｃ（2分） 2．Ａ（2分） 3．Ｂ（2分） 4．Ｄ（2分） 5．Ａ（2分）
6．（1）思而不学则殆 （2）会当凌绝顶 （3）休将白发唱黄鸡 （4）春潮带雨晚来急 （5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （6）陟罚臧否 不宜异同 （每小题1分，有错别字或颠倒字序不给分。共6分）
7．示例：（1）功：工作努力，才能取得成功。（2）选：走进先进行列，才有选择的机会。（3）促：人人使足干劲，就能促进社会发展。（每小题1分，解读合理即可。共3分）
8．（1）示例：①保护环境，从节约使用合格塑料袋做起。②本袋符合环保要求，请重复使用。（2分） （2）要点提示：①称呼；②滥用乱扔塑料袋的危害；③建议。（每点1分，得体、合理即可。共3分） （3）示例：①不使用不合格的塑料袋；②重复使用合格塑料袋；③用纸袋、布袋替代塑料袋；④实行塑料袋有偿使用制。（每条1分，合理即可。共3分）
二、现代文阅读（共25分）
（一）
9．突出时间很晚，为后面情节的发展作铺垫。（2分）
10．因为夫妇俩第二天可能不出来摆摊，也可能出来摆摊但不再这么晚才回家，而“我”还将在这么晚的时候来吃面。（3分）
11．第(3)段中：兴奋；第(19)段中：愧疚。（2分）
12．“我”被老板娘的话深深感动，对夫妇俩受苦受累地照顾和关怀“我”的行为非常感激。（3分）
13．夫妇俩心地善良、勤劳朴实、充满爱心，是既普普通通又可亲可敬的人。（3分） （二）
14．“这”指富兰克林一进门就狠狠地撞在了门框上。原因是它能使富兰克林吸取教训，从而明白一个道理——该低头时就低头。（或：它能使富兰克林学会低头。）（第一问1分，第二问2分，共3分）
15．示例：低头也是一种智慧。明知不可为而为之，那只是撞到南墙不回头的傻子，只有审时度势，分析困难，另辟蹊径，我们才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。（3分）
16．在生活中，我们要学会低头。（或：①一个人想要平安无事地活在世上，就必须该低头时就低头；②人生中我们更需要那种低头的勇气。）（3分）
17．不好。因为这一段强调了学会低头的重要性和低头应注意的问题，增强了论述的严密性。（3分）
三、古诗文阅读（共18分）
（三）
18．运用比喻，生动形象地揭示了饱经战乱的零落之苦。（2分）
19．这首诗写诗人兄弟姐妹流离异地的状况，从一个侧面反映了战争给人民带来的痛苦，倾诉了诗人身受的离乱之苦和思念亲人之情。（3分）
（四）
20．（1）大约 （2）类似 （3）同“屈”，弯曲 （4）分明可数的样子（全对给2分，全错给0分，其他给1分）
21．（1）苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。 （2）他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。（每句1分，共2分）
22．主要表现在以下三个方面：①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。（每点1分，意思对即可。共3分）
（五）
23．Ａ（2分）
24．故事：李勉年青时为一书生处理后事而不贪图其金钱。 启示：人生在世，应乐行善事，不贪钱财。（故事、启示各2分，表述简明、内容合理即可。共4分）
四、写作（50分）
25．按下列标准评分：（略）