2007年高考试题章节分类(旧课程)
（生命的物质基础部分）
1．(高考试题：2007上海生物)31．一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是
【答案】D
2．(高考试题：2007江苏生物)19．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是
A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀
B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B
C．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料
D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
【答案】A
3．(高考试题：2007广东文理基础)69．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是D
A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质
B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．与精子形成相关的雄激素属于脂质
【答案】D
4．(高考试题：2007广东文理基础)37．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
D．②④ A．①③
【答案】D B．①④ C．②③
5．(高考试题：2007江苏生物)1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是
A．构成细胞膜的主要成分 B．催化细胞内化学反应的酶
C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质元素的载体
【答案】C
6.(高考试题：2007上海生物)18．免疫球蛋白IgG的结构示意图如
右．其中-s-s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸
构成，则该lgG有肽键数
A．m个 B．（m+1）个 C．（m-2）个 D．（m-4）个
【答案】
D
7．(高考试题：2007江苏生物)10．某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色。该组缺乏的元素是
A．K B．P C．Mg D．Fe
【答案】D
8．(高考试题：2007北京理综)1．水绵、蓝藻、黑藻全部
A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．能有丝分裂
【答案】C
9．(高考试题：2007广东生物)36.（5分）
为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行 了下列实验，现象与结果如下：
①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：
注：＋：有（溶解）；一：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
OA为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。
③将适量的E溶液加人盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂 发生作用，生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果，推断出：
A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；E、
【答案】36.（5分）
A、血红蛋白；
B、脂肪：
C、染色质（体）；
D、纤维素（半纤维素）；
E、纤维素酶（半纤维素酶）。
立意：考查考生对细胞分子组成知识的理解和掌握程度，正确分析实验现象和结果、推 理与归纳以及读表获取信息等能力。
10．(高考试题：2007宁夏理综)28．（25分）回答I、II小题：
I．将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不）：
（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_______；砖红色较深的试管是______，颜色较深的原因是______；不变色的试管是______，不变色的原因是_________。
（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是______________。
（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）
II．同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积产量差别很大，为了探究两块土地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求写出课下题的题目）。
【答案】28．I．（22分）
（1）A和C（2分） C（2分） 淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多（4分） E（2分） 酶失活（2分）
（２）剩余的淀粉遇碘变蓝（２分）
（３）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致。
以反应液和上述试剂（或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。（8分）
II．（3分）
病虫害对西瓜产生影响的研究（3分）（本题答案有多种，只要合理就给分）
甲组（20℃）乙组（40℃）丙组（100℃）
随心所欲 3
湖北枣阳一中
2007年高考试题章节分类(旧课程)
（生命的物质基础部分）
1．(高考试题：2007上海生物)31．一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是
【答案】D
2．(高考试题：2007江苏生物)19．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是
A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀
B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B
C．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料
D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
【答案】A
3．(高考试题：2007广东文理基础)69．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是D
A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质
B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．与精子形成相关的雄激素属于脂质
【答案】D
4．(高考试题：2007广东文理基础)37．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
D．②④ A．①③
【答案】D B．①④ C．②③
5．(高考试题：2007江苏生物)1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是
A．构成细胞膜的主要成分 B．催化细胞内化学反应的酶
C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质元素的载体
【答案】C
6.(高考试题：2007上海生物)18．免疫球蛋白IgG的结构示意图如
右．其中-s-s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸
构成，则该lgG有肽键数
A．m个 B．（m+1）个 C．（m-2）个 D．（m-4）个
【答案】
D
7．(高考试题：2007江苏生物)10．某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色。该组缺乏的元素是
A．K B．P C．Mg D．Fe
【答案】D
8．(高考试题：2007北京理综)1．水绵、蓝藻、黑藻全部
A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．能有丝分裂
【答案】C
9．(高考试题：2007广东生物)36.（5分）
为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行 了下列实验，现象与结果如下：
①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：
注：＋：有（溶解）；一：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
OA为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。
③将适量的E溶液加人盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂 发生作用，生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果，推断出：
A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；E、
【答案】36.（5分）
A、血红蛋白；
B、脂肪：
C、染色质（体）；
D、纤维素（半纤维素）；
E、纤维素酶（半纤维素酶）。
立意：考查考生对细胞分子组成知识的理解和掌握程度，正确分析实验现象和结果、推 理与归纳以及读表获取信息等能力。
10．(高考试题：2007宁夏理综)28．（25分）回答I、II小题：
I．将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不）：
（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_______；砖红色较深的试管是______，颜色较深的原因是______；不变色的试管是______，不变色的原因是_________。
（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是______________。
（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）
II．同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积产量差别很大，为了探究两块土地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求写出课下题的题目）。
【答案】28．I．（22分）
（1）A和C（2分） C（2分） 淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多（4分） E（2分） 酶失活（2分）
（２）剩余的淀粉遇碘变蓝（２分）
（３）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致。
以反应液和上述试剂（或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。（8分）
II．（3分）
病虫害对西瓜产生影响的研究（3分）（本题答案有多种，只要合理就给分）
甲组（20℃）乙组（40℃）丙组（100℃）
随心所欲 3
湖北枣阳一中