读经济英文教材的学习总结与反思

论坛君相信很多人都在准备考研复习中了,那么考研到底应不应该去看原文书?该如何看?作者结合自身经历,总结出一些有用的方法,分享给大家。

我是从今年一月七号开始看的,那时正在期末考的复习周。因为平时有认真听,在权衡把时间再投入进期末复习值不值得。2012的考研战场让我对于考研复习跃跃欲试,迫不及待地想开始我自己的长跑。我想,这是这个帖子最初的动力。 到今天差不多用了五个月的时间吧。但是其中我曾差点放弃。那是寒假回家以后,种种原因失去了学习状态,也就疲于看书总结了,后来开学一直怀着愧疚的心情,都不好意思上论坛了。幸而慢慢找回考研复习的步伐,对自己说,应该要更勇敢。期间有很多朋友在回帖中给与我各种鼓励,在这里,对你们表示真诚的感谢!

一、读英文教材的意义

另外,也有从考研复习效率的角度提出异议的朋友,觉得没有必要。于是,我想在这个帖子里回复一下这些朋友的疑问:考研到底应不应该去看原文书?我想说——

1.这个问题必须结合你自己的情况而定。如果自认为复习时间充裕、想考名校、并有意愿更深地去理解西方经济学中的思维方式(而非单纯应试),那么我还是赞成花点时间去看看原文书的。

2.我每天分给它的时间为一小时左右,熟练以后效率增加,有时能够达到一天一章的速度。在考研的复习初期,这样安排对于其他的复习影响并不大

3.读原文教材能一定程度上练习英语的泛读能力,还能了解专业词汇。

4.范里安的这本微观,在市面上能买到的那本翻译版,据大家评价翻译得不好。

二、我的基础与方法

介绍一下读这本书之前我的基础:大二学过宏微观,看过高鸿业。学过博弈论(谢老师那本教材)。英语六级刚刚过线。曾经对英文书无比惧怕,但是我们的计量是双语教学用的伍德里奇的英文版,那是我啃下来的第一本英文书,遂尝到甜头。 范里安的这本是我认真读的第二本英文教材。

我的阅读方法——

1.把握详略: 最初我也是一个字、一句话去看的,的确都能看懂,但是效率特别低。虽然达到了学习的目的,但是实质上单位时间的边际收获是比较低的了。所以,要学会速读。背景和不重要的解释部分应该要在段时间内掌握段落大意。

2.理出层次:对于一大段一大段的英文,最初我特别容易头晕。后来掌握一个让自己集中注意力的方法——整理层次。英文文章的层次感总是特别强的,于是我看书的时候会拿着铅笔、习惯性地把主旨句、结论性句子划记下来,对于逐条产生原因或者影响的,也可以用数字标记出来。把总--分--总逻辑梳理出来之后就能很快了解这一大段的逻辑是什么,它在说什么。最后可以用中文写一个短语总结在旁边的空白处,这样也方便以后查找知识点。

3.合理对照翻译:总有山穷水尽看不懂的时候吧。求援于翻译还是必要的,别死扛着,打击自己信心。其实往往看过一遍翻译之后再回过头看原文,会有种豁然开朗的感觉。我想看不懂的原因有两种:一是这一块的知识点没有弄懂,二是看的时候心里浮躁了。

4.总结-宏观把握:学习之后对于内容来一个回顾,这也是我写那个帖子做学习笔记的意义。这样一个环节之后往往能加深记忆,宏观了解也能对于它的知识结构形成一个框架感。

以上方法最强调第二点“理出层次”。另外建议:1.对经济学有个理解之后再看英文版(不建议用这个自学)。2.这本书的翻译更好的是曹乾教授的版本。

三、反思不足之处

1.由于时间的原因,不能抽出时间系统地复习微观,所以这一遍复习并没有做题,对于实战操练还是知之甚少。

2.有时会心态浮躁起来,没有静下心来看书中的例子部分。其实我觉得很多实际例子读了之后会有种“原来可以这样用啊~”的收获感。这是一笔非常棒的财富。

3.战线拖得有点长,也没有复习,对于一些知识感觉还是有遗忘。

4.还有一点差点忘了。我本来最初想坚持用英文写笔记的,但是最终还是抗不住了……这个。。。遗憾。

四、学习心态

1.一个好的开始:一定要找到一个让你热血沸腾的理由,让你迫不及待地去想做好这件事!同时,在这个过程中,一定不能忘了你的初衷。

2.每天固定时间:我一般安排在上午学习的最后一个小时进行。固定时间固定任务,这样更能保证效率。

3.“当你要放弃的时候,也就是你离成功最近的时候”:感谢某位坛友在回帖中用这句话激励我。当你想放弃的时候,想想这句话。就像一个开口向下的抛物线,当你上升地越来越艰难,你进入一个瓶颈期,甚至边际效率为0了!你若放弃,便会开始一个下降,你放弃的那个点便是你的最高点。。。嗯,我们应该学习x^3~~~突破瓶颈!便会豁然开朗!

4.学习的样子应该是沉静的:当这个学期开学后,我开始每天都去自习室,每天都是节奏有序、安静但是坚定的样子。静下心来,才能真的做好眼前的事情吧。

五、对待读书笔记

我现在再去看那些读书笔记,其实觉得它的意义并不大。因为我的总结必然是不如辅导书上的严谨,不如教科书上的准确。但是,它对我来说又是意义重大的,因为每次写读书笔记都是一个复习反思的过程,总结自己今天学到了什么,哪些还不懂。

所以,我也不建议去看别人的笔记,更鼓励自己做自己的笔记——因为笔记的意义在于整理它的那个思维过程。

六、展望

1.接下来马上会开始曼昆的宏观,用同样的阅读方法。

2.期末考试以后打算开始做微观的题目(高鸿业的课后习题、上交的中微指南、复旦那本习题集也买了不知道有没有时间做)来复习一下。

3.暑假接触那本微观十八讲,用来补充微观部分的数学方法。

论坛君相信很多人都在准备考研复习中了,那么考研到底应不应该去看原文书?该如何看?作者结合自身经历,总结出一些有用的方法,分享给大家。

我是从今年一月七号开始看的,那时正在期末考的复习周。因为平时有认真听,在权衡把时间再投入进期末复习值不值得。2012的考研战场让我对于考研复习跃跃欲试,迫不及待地想开始我自己的长跑。我想,这是这个帖子最初的动力。 到今天差不多用了五个月的时间吧。但是其中我曾差点放弃。那是寒假回家以后,种种原因失去了学习状态,也就疲于看书总结了,后来开学一直怀着愧疚的心情,都不好意思上论坛了。幸而慢慢找回考研复习的步伐,对自己说,应该要更勇敢。期间有很多朋友在回帖中给与我各种鼓励,在这里,对你们表示真诚的感谢!

一、读英文教材的意义

另外,也有从考研复习效率的角度提出异议的朋友,觉得没有必要。于是,我想在这个帖子里回复一下这些朋友的疑问:考研到底应不应该去看原文书?我想说——

1.这个问题必须结合你自己的情况而定。如果自认为复习时间充裕、想考名校、并有意愿更深地去理解西方经济学中的思维方式(而非单纯应试),那么我还是赞成花点时间去看看原文书的。

2.我每天分给它的时间为一小时左右,熟练以后效率增加,有时能够达到一天一章的速度。在考研的复习初期,这样安排对于其他的复习影响并不大

3.读原文教材能一定程度上练习英语的泛读能力,还能了解专业词汇。

4.范里安的这本微观,在市面上能买到的那本翻译版,据大家评价翻译得不好。

二、我的基础与方法

介绍一下读这本书之前我的基础:大二学过宏微观,看过高鸿业。学过博弈论(谢老师那本教材)。英语六级刚刚过线。曾经对英文书无比惧怕,但是我们的计量是双语教学用的伍德里奇的英文版,那是我啃下来的第一本英文书,遂尝到甜头。 范里安的这本是我认真读的第二本英文教材。

我的阅读方法——

1.把握详略: 最初我也是一个字、一句话去看的,的确都能看懂,但是效率特别低。虽然达到了学习的目的,但是实质上单位时间的边际收获是比较低的了。所以,要学会速读。背景和不重要的解释部分应该要在段时间内掌握段落大意。

2.理出层次:对于一大段一大段的英文,最初我特别容易头晕。后来掌握一个让自己集中注意力的方法——整理层次。英文文章的层次感总是特别强的,于是我看书的时候会拿着铅笔、习惯性地把主旨句、结论性句子划记下来,对于逐条产生原因或者影响的,也可以用数字标记出来。把总--分--总逻辑梳理出来之后就能很快了解这一大段的逻辑是什么,它在说什么。最后可以用中文写一个短语总结在旁边的空白处,这样也方便以后查找知识点。

3.合理对照翻译:总有山穷水尽看不懂的时候吧。求援于翻译还是必要的,别死扛着,打击自己信心。其实往往看过一遍翻译之后再回过头看原文,会有种豁然开朗的感觉。我想看不懂的原因有两种:一是这一块的知识点没有弄懂,二是看的时候心里浮躁了。

4.总结-宏观把握:学习之后对于内容来一个回顾,这也是我写那个帖子做学习笔记的意义。这样一个环节之后往往能加深记忆,宏观了解也能对于它的知识结构形成一个框架感。

以上方法最强调第二点“理出层次”。另外建议:1.对经济学有个理解之后再看英文版(不建议用这个自学)。2.这本书的翻译更好的是曹乾教授的版本。

三、反思不足之处

1.由于时间的原因,不能抽出时间系统地复习微观,所以这一遍复习并没有做题,对于实战操练还是知之甚少。

2.有时会心态浮躁起来,没有静下心来看书中的例子部分。其实我觉得很多实际例子读了之后会有种“原来可以这样用啊~”的收获感。这是一笔非常棒的财富。

3.战线拖得有点长,也没有复习,对于一些知识感觉还是有遗忘。

4.还有一点差点忘了。我本来最初想坚持用英文写笔记的,但是最终还是抗不住了……这个。。。遗憾。

四、学习心态

1.一个好的开始:一定要找到一个让你热血沸腾的理由,让你迫不及待地去想做好这件事!同时,在这个过程中,一定不能忘了你的初衷。

2.每天固定时间:我一般安排在上午学习的最后一个小时进行。固定时间固定任务,这样更能保证效率。

3.“当你要放弃的时候,也就是你离成功最近的时候”:感谢某位坛友在回帖中用这句话激励我。当你想放弃的时候,想想这句话。就像一个开口向下的抛物线,当你上升地越来越艰难,你进入一个瓶颈期,甚至边际效率为0了!你若放弃,便会开始一个下降,你放弃的那个点便是你的最高点。。。嗯,我们应该学习x^3~~~突破瓶颈!便会豁然开朗!

4.学习的样子应该是沉静的:当这个学期开学后,我开始每天都去自习室,每天都是节奏有序、安静但是坚定的样子。静下心来,才能真的做好眼前的事情吧。

五、对待读书笔记

我现在再去看那些读书笔记,其实觉得它的意义并不大。因为我的总结必然是不如辅导书上的严谨,不如教科书上的准确。但是,它对我来说又是意义重大的,因为每次写读书笔记都是一个复习反思的过程,总结自己今天学到了什么,哪些还不懂。

所以,我也不建议去看别人的笔记,更鼓励自己做自己的笔记——因为笔记的意义在于整理它的那个思维过程。

六、展望

1.接下来马上会开始曼昆的宏观,用同样的阅读方法。

2.期末考试以后打算开始做微观的题目(高鸿业的课后习题、上交的中微指南、复旦那本习题集也买了不知道有没有时间做)来复习一下。

3.暑假接触那本微观十八讲,用来补充微观部分的数学方法。


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