老师你可知道我们学生的苦恼。在幼儿园小孩子欢快的玩着的时候，我，一名五年级小学生，心理的滋味是如何的羡慕。进入小学五年级了，每天面对我们的不是快乐，而是堆积如山的作业。每天晚上我们难道不是想看看自己喜欢的电视节目吗？但是，面对堆积如山的作业我们别无选择，只能做作业了。不然，第二天的就是老师的责骂。
哎，学生为什么会这么苦。记得刚刚上小学的时候，我们每个人的脸上都是灿烂的笑容，欢快的笑声。从四年级，我们便是每天面对着让人头疼得试卷，和许多的作业。记的四年级的时候，那是直到现在中午面临最多的一次作业。两张语文卷子，而且放学时间特别晚，而上学的时间又要早早得到，12点放学，下午1：30就要到校，在这1小时（1点钟要从家里出发）的时间里。我们既要吃饭，又要把那令人讨厌的卷子写完，这是一件简单的事吗？还有一次是双休日里做多的一次作业。是7张卷子5篇作文，记得我当初是星期天晚上10点多才写完。既然要叫双休日，那干吗要布置那么多的作业呢？即使要布置，那么双休日应该改成做作业日。进入了五年级，作业当然也不会比四年级少。但是面临着堆积如山的作业，我的视力也在漫漫的下降。
世间有许许多多的不公平，但是为什么要把不公平人在学生身上呢？我们都只是十几岁的小孩子，面对于许许多多的作业我们也无能为力，只能熬着夜去做，即使废寝忘食，我们也必须把作业做完，谁让我们是小学生呢？人有悲欢离合，月由阴晴圆缺，而我们小孩子只有悲和离，欢和合对我们犹如天和地般的那么遥远，但是我们为什么要尝试这种滋味呢？我想长大，更想变回幼儿园，因为那时是只有欢乐，和笑声，怎么会有我们现在这么多的痛苦呢？
上天，如果你在让我选择做小学生还是做幼儿园的小孩的话，我一定会对上天说我要做幼儿园的小孩，如果上天让我给做幼儿园时的小孩子的期限的话，我希望那是一万年。
上天，成全我吧！！！！
老师你可知道我们学生的苦恼。在幼儿园小孩子欢快的玩着的时候，我，一名五年级小学生，心理的滋味是如何的羡慕。进入小学五年级了，每天面对我们的不是快乐，而是堆积如山的作业。每天晚上我们难道不是想看看自己喜欢的电视节目吗？但是，面对堆积如山的作业我们别无选择，只能做作业了。不然，第二天的就是老师的责骂。
哎，学生为什么会这么苦。记得刚刚上小学的时候，我们每个人的脸上都是灿烂的笑容，欢快的笑声。从四年级，我们便是每天面对着让人头疼得试卷，和许多的作业。记的四年级的时候，那是直到现在中午面临最多的一次作业。两张语文卷子，而且放学时间特别晚，而上学的时间又要早早得到，12点放学，下午1：30就要到校，在这1小时（1点钟要从家里出发）的时间里。我们既要吃饭，又要把那令人讨厌的卷子写完，这是一件简单的事吗？还有一次是双休日里做多的一次作业。是7张卷子5篇作文，记得我当初是星期天晚上10点多才写完。既然要叫双休日，那干吗要布置那么多的作业呢？即使要布置，那么双休日应该改成做作业日。进入了五年级，作业当然也不会比四年级少。但是面临着堆积如山的作业，我的视力也在漫漫的下降。
世间有许许多多的不公平，但是为什么要把不公平人在学生身上呢？我们都只是十几岁的小孩子，面对于许许多多的作业我们也无能为力，只能熬着夜去做，即使废寝忘食，我们也必须把作业做完，谁让我们是小学生呢？人有悲欢离合，月由阴晴圆缺，而我们小孩子只有悲和离，欢和合对我们犹如天和地般的那么遥远，但是我们为什么要尝试这种滋味呢？我想长大，更想变回幼儿园，因为那时是只有欢乐，和笑声，怎么会有我们现在这么多的痛苦呢？
上天，如果你在让我选择做小学生还是做幼儿园的小孩的话，我一定会对上天说我要做幼儿园的小孩，如果上天让我给做幼儿园时的小孩子的期限的话，我希望那是一万年。
上天，成全我吧！！！！