课程名称：小学信息技术
所在章节：第1课 身边的信息技术
授课对象：三年级学生
授课时间：40分钟
授课教师：陈艳荣
一、 教学目标
1、知识目标
A、 让学生了解信息传播的方式；
B、 让学生认识生活中常见的信息技术设备。
2、能力目标
A、 能说出信息技术给我们生活带来的方便；
B、 能认识生活中常见的信息技术设备。
3、情感目标
通过本堂课的学习，使学生对信息技术课产生学习兴趣，培养学生学习信息技术的兴趣。
二、 教学重点
让学生认识身边常见的信息技术设备，了解它们的作用。
三、 教学难点
让学生理解信息传播的不同方式。
四、 教学方法
启发讨论、讲授法、直观演示法
五、 教学硬件
一个网络教室及相应的网络教室控制软件（能实现广播教学）
六、 教学过程及内容
（1）导入
师：同学们，在我们的生活中，每天都会发生很多的新鲜事儿，你们是怎样把这些新鲜事儿告诉你的同学、朋友和家人呢？
（指导学生回答，情感激励。）
（2）信息技术在生活中的运用
师：今天是我们第一次接触信息技术这门课程，有人知道什么是信息技术吗？（指导学生回答。）
师：信息技术就在我们身边，请同学们看一看，说一说，这些图片，你们都认识吗？你知道它们有什么作用吗？（指导学生回答。）
师：信息技术在我们日常生活的各个领域。比如通讯卫星、雷达。我们每天看新闻的时候都会听到天气预报，这是科学家利用电脑对气象卫星传回的数据进行分析的结果。
（3）未来的信息技术世界
师：信息技术在我们的生活中无处不在，使我们的生活越来越方便，充满神奇。让我们一起穿越未来信息世界去看一看。
（播放未来信息世界的视频，让学生从视角上感受信息技术的魅力，喜欢上信息技术。）
（4）总结
师：同学们，这节课我们了解了很多的信息技术，看到了神奇的信息技术世界。下节课老师将继续带你们体验，更加精彩的信息
世界。
七、 板书设计
八、 课堂小结
课程名称：小学信息技术
所在章节：第1课 身边的信息技术
授课对象：三年级学生
授课时间：40分钟
授课教师：陈艳荣
一、 教学目标
1、知识目标
A、 让学生了解信息传播的方式；
B、 让学生认识生活中常见的信息技术设备。
2、能力目标
A、 能说出信息技术给我们生活带来的方便；
B、 能认识生活中常见的信息技术设备。
3、情感目标
通过本堂课的学习，使学生对信息技术课产生学习兴趣，培养学生学习信息技术的兴趣。
二、 教学重点
让学生认识身边常见的信息技术设备，了解它们的作用。
三、 教学难点
让学生理解信息传播的不同方式。
四、 教学方法
启发讨论、讲授法、直观演示法
五、 教学硬件
一个网络教室及相应的网络教室控制软件（能实现广播教学）
六、 教学过程及内容
（1）导入
师：同学们，在我们的生活中，每天都会发生很多的新鲜事儿，你们是怎样把这些新鲜事儿告诉你的同学、朋友和家人呢？
（指导学生回答，情感激励。）
（2）信息技术在生活中的运用
师：今天是我们第一次接触信息技术这门课程，有人知道什么是信息技术吗？（指导学生回答。）
师：信息技术就在我们身边，请同学们看一看，说一说，这些图片，你们都认识吗？你知道它们有什么作用吗？（指导学生回答。）
师：信息技术在我们日常生活的各个领域。比如通讯卫星、雷达。我们每天看新闻的时候都会听到天气预报，这是科学家利用电脑对气象卫星传回的数据进行分析的结果。
（3）未来的信息技术世界
师：信息技术在我们的生活中无处不在，使我们的生活越来越方便，充满神奇。让我们一起穿越未来信息世界去看一看。
（播放未来信息世界的视频，让学生从视角上感受信息技术的魅力，喜欢上信息技术。）
（4）总结
师：同学们，这节课我们了解了很多的信息技术，看到了神奇的信息技术世界。下节课老师将继续带你们体验，更加精彩的信息
世界。
七、 板书设计
八、 课堂小结