中小学生在校礼仪

中小学生在校礼仪

 仪容服饰礼仪

1、学生必须佩戴校 徽,少先队员戴红领巾,团员戴团徽。

2、升旗、开学、结业或举行其他重大集会时,学生必须穿校服。

3、仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点,扣好衣服。

4、女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手饰,不穿着地长裙或超短裙,不穿高跟鞋或拖鞋。

 进校礼仪

1、学生进校门,主动下车,与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。 2、学生不在校园内骑自行车。

3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“客人好”。  同窗礼仪

1、同学之间要互相帮助,谈话要多使用礼貌用语,不恶语伤人。

2、不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号。 3、同学间不搞小团体、小集体,不影响同学之间的团结。

4、借同学的钱、物要及时归还,损坏同学的东西要主动赔偿。

中小学生在校礼仪

 课堂礼仪

1、老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、行礼,齐声道“老师好”。

2、学生进教室迟到,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室。

3、学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经同意后再出教室。

4、学生回答老师提问,先举手,经同意后,起立回答。

5、学生上课时姿态端正,不吃东西,不随便下位走动。

6、上课不做小动作,不讲小话。

7.、听到老师说“下课”后,全体学生起立齐声道“谢谢老师”待老师离开后,自由活动。

 尊师礼仪

1、学生进入老师办公室,先喊“报告”,经老师同意后再进入。

2、在老师办公室不随意翻动老师的东西。 3、若找老师有事,先立正,说明来意;与老师讲话,面对老师认真听老师讲话,离开时礼貌地向老师告别。

4、学生进老师宿舍先敲门,经老师允许后再进入,如果只有一个学生,房门必须打开,若老师房中无人,学生不得进入。

5、学生对老师的相貌和衣着不指指点点,评头品足,尊重老师的人格和习惯。

6、学生不得与老师闹意见,不得顶撞、辱骂老师,不得直呼老师姓名。

中小学生在校礼仪

 集合礼仪

1、学校集合。学生分班整体入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”,会中端坐静听。 2、升旗仪式时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

3、开学、结业或举行其他重大集会时,准时整队入场、退场,保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。

4、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定台口上下,在台上站姿端正,接受奖品、奖状时,用双手捧接,行队礼,然后高举奖状向大家示意。5、台下同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,不交头接耳,随意谈笑,更不能起哄、喊叫。

 环卫礼仪

1、随时保持校园整洁,不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。

2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

4、爱护学校公共财物、花草树木。

5、自行车存放在学校统一安排的地点,排列整齐。

 课余礼仪

1、课余休息,不大声喧哗,不追跑、不互相打骂。2、不做无安全保障的游戏。

中小学生在校礼仪

 仪容服饰礼仪

1、学生必须佩戴校 徽,少先队员戴红领巾,团员戴团徽。

2、升旗、开学、结业或举行其他重大集会时,学生必须穿校服。

3、仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点,扣好衣服。

4、女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手饰,不穿着地长裙或超短裙,不穿高跟鞋或拖鞋。

 进校礼仪

1、学生进校门,主动下车,与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。 2、学生不在校园内骑自行车。

3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“客人好”。  同窗礼仪

1、同学之间要互相帮助,谈话要多使用礼貌用语,不恶语伤人。

2、不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号。 3、同学间不搞小团体、小集体,不影响同学之间的团结。

4、借同学的钱、物要及时归还,损坏同学的东西要主动赔偿。

中小学生在校礼仪

 课堂礼仪

1、老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、行礼,齐声道“老师好”。

2、学生进教室迟到,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室。

3、学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经同意后再出教室。

4、学生回答老师提问,先举手,经同意后,起立回答。

5、学生上课时姿态端正,不吃东西,不随便下位走动。

6、上课不做小动作,不讲小话。

7.、听到老师说“下课”后,全体学生起立齐声道“谢谢老师”待老师离开后,自由活动。

 尊师礼仪

1、学生进入老师办公室,先喊“报告”,经老师同意后再进入。

2、在老师办公室不随意翻动老师的东西。 3、若找老师有事,先立正,说明来意;与老师讲话,面对老师认真听老师讲话,离开时礼貌地向老师告别。

4、学生进老师宿舍先敲门,经老师允许后再进入,如果只有一个学生,房门必须打开,若老师房中无人,学生不得进入。

5、学生对老师的相貌和衣着不指指点点,评头品足,尊重老师的人格和习惯。

6、学生不得与老师闹意见,不得顶撞、辱骂老师,不得直呼老师姓名。

中小学生在校礼仪

 集合礼仪

1、学校集合。学生分班整体入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”,会中端坐静听。 2、升旗仪式时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

3、开学、结业或举行其他重大集会时,准时整队入场、退场,保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。

4、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定台口上下,在台上站姿端正,接受奖品、奖状时,用双手捧接,行队礼,然后高举奖状向大家示意。5、台下同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,不交头接耳,随意谈笑,更不能起哄、喊叫。

 环卫礼仪

1、随时保持校园整洁,不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。

2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

4、爱护学校公共财物、花草树木。

5、自行车存放在学校统一安排的地点,排列整齐。

 课余礼仪

1、课余休息,不大声喧哗,不追跑、不互相打骂。2、不做无安全保障的游戏。


相关文章

  • 中学生礼仪教育教案
  • 中学生礼仪教育教案 班级 高中三个年级(6)班 教学目标: 1.通过学习中学生在校礼仪,具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则,去指导学生的日常行为规范. 2.学生通过学习在校礼仪,能够指导学生走好人生之路,做个社会有用之人. 重点和难点 ...查看


  • 大学生礼仪市场调查报告
  • 一.调查背景 随着当今社会的发展,我国的综合国力不断增强,并且已经成为世界上最有影响力的国家之一.人与人之间.国与国之间交往的日益频繁以及东西方文化的交流,致使世界各地的礼仪习俗融合和发展.因此,人们在日常行为上的举手投足,都代表着一个国家 ...查看


  • 南通市中小学教师礼仪行为规范
  • 南通市中小学教师礼仪行为规范 (试行) 良好的礼仪体现的是个体律己与敬人的道德风范.教师作为社会文明的引领者,其礼仪行为不仅是教育工作顺利实施的基本保障,也是促进社会文明和谐的重要力量.我们根据社会主义核心价值观的要求以及教育部与省教育厅关 ...查看


  • 全国青少年文明礼仪标兵候选人事迹
  • 春风化雨育壮苗 催开文明礼仪花 --全国青少年文明礼仪标兵候选人事迹 王xx同志从事校长工作14年,于2004年12月调任镇中心小学校长.身为学校主要领导,他十分重视学生的文明礼仪教育,把文明礼仪意识和习惯的培养作为学生养成教育的重要抓手, ...查看


  • 三礼教育计划
  • 三礼教育计划 古老而文明的伟大祖国,素有"礼仪之邦"的美誉. "有礼貌.知礼节.懂礼义"是新时代中学生最基本的道德行为规范.所谓"礼貌"是指人与人交往之中应有的言语动作谦虚恭敬的表 ...查看


  • 升国旗礼仪教案
  • 升国旗礼仪 一.教学目标 1.升旗时要求学生做到队伍整齐.安静,不说笑,不打闹. 2.升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼. 3.升旗时,要求学生统一穿校服,仪表要整洁大方. 4.唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃,看清指 ...查看


  • 学生会礼仪部 女生部活动方案
  • 仪大赛策划书 <礼仪风采大赛策划书> 一.大赛目的: 为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校,在学生中普及基本的礼仪知识,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使们学礼.知礼.讲礼.守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺 ...查看


  • 小学生文明礼仪习惯养成教育案例-(1)[1]
  • 小学生文明礼仪习惯养成教育 "千教万教, 教人求真, 千学万学, 学做真人"陶行知先生这句朴实的话概括了一名教育者从教的真正目的.斯人已逝,但他的思想仍指引着今天的我们.同许多老师一样,我把对学生做人的教育摆在首位.因为 ...查看


  • 如何在不同学段小学生中实施文明礼仪教育
  • 小学生的接受能力和模仿能力强,是培养良好习惯的最佳时期,因此在小学阶段进行文明礼仪教育,使孩子们从小系统地接受良好礼仪规范的熏陶教育,从而养成良好的个性品质,为其将来成为社会有用之才奠定良好的人生基础. 三年来,笔者主持实施毕节市" ...查看


热门内容