老卓 （2012年龙港三中六一文艺汇演作品·相声稿）
（B愁眉苦脸，垂头丧气）
A：嘿，XXX，最近有什么想不开的？
B：哎，别提了！
A：是不是考试考砸了？
B：（摇头）不是。
A：是不是发型不合格，被高毅老师叫到政教处去了？
B：你发型才不合格呢！
A：哦，我知道了。你一定是喜欢哪个女（男）生，早恋了？
B：这都被你发现了？——才怪！
A：那是怎么啦？（一脸疑问）
B：实话跟你说吧，我是受够了我那个班主任了:
A：你班主任不是老卓吗?
B：是啊，我在三中念了两年书，受不了他了！他，他，他简直就是一个……
A：就是一个什么啊？
B：你看，早上6点，我们寄宿部同学起来晨练。
A：这是好事啊！
B：晨练是好事，可这个老卓非要和我们一起跑。四圈下来，我们一个个都累个半死，你看老卓他，脸不红，心不跳……
A：心不跳？挂了？
B：没挂，脸不红，气不喘，身体棒着呢，害得我们没一个敢偷懒的，四圈乖乖地全部跑完。 A：这，是够累的。
B：再说白天上课，你说这个老卓，你管自己教英语就是了，他还要改我们的科学作业！ A：什么？英语老师改科学作业？他懂科学吗？
B：不知道他懂不懂，反正我们科学作业本的答案都在他那里。
A：so gar（日语：原来如此）！有答案，就是牛！
B：这个还不算，他连语文都管！
A：怎么管？
B：语文不是有背诵检查吗？
A：是的，你背诵没过关？
B：哎，还真没过。就因为没过，这老卓每天就死盯着我。一下课，大家都在休息，我的好日子就开始了。
A：此话怎讲？
B：老卓手上拿着语文书，要我一字一句背给他听，害得我现在形成了条件反射了。
A：什么条件反射？
B：一到下课，一看到老卓，我就想上厕所。
A：为什么？
B：紧张啊！我一紧张，就想上厕所。
A：我一紧张，也想上厕所。
B：猿粪哪！（紧握A的手）
A：不过，我看你主要是语文不会背，才想上厕所，想躲开老卓吧。
B：（作势去捂住A的嘴巴）小声点，如果让老卓听到了，他会追着我到厕所背语文的。 A：这么恐怖！
B：嗯！再说中午吃饭吧。
A：老卓吃饭也管？
B：也管！有一次，我在吃午饭，吃着吃着，猛一回头，你猜我看到谁了？
A：看到——老卓了！
B：嗯，看到老卓站在我的背后，眼睛瞪得像灯笼一样，盯着我盘子里的黄豆，头一点，一点的。（配合动作，头一点，一点）
A：他在干嘛？
B：他在数我盘子里的黄豆还剩几颗？（稍停顿）他说要吃完所有的黄豆，一颗都不能剩！ A：（摇头）太恐怖了吧！
B：还有一次，有个同学只吃了半个苹果，就回寝室了。后来老卓发现了，拿起苹果，就—— A：老卓就自己吃掉了？
B：那——没有！他拿起苹果，一路小跑到寝室，找到这个同学。这，是你的苹果？
A：（愁眉苦脸）是我的。
B：为什么不把苹果吃完？你有什么权利不把苹果吃完？你如果不把苹果吃完，我就要把你搞死！ A：搞死？我吃完，我吃完——（快要哭出来，拼命咬苹果）
B：就这么恐怖！还有手机。
A：手机？
B：他最痛恨同学带手机了！
A：那同学带手机，他发现后会怎么处理？
B：怎么处理，你想都想不到。
A：他把手机没收了？
B：那是必须滴。
A：然后在周末回家的时候，又还给同学？
B：想得倒美！
A：在期末的时候，还给同学？
B：怎么可能！
A：初中毕业的时候，还给同学？
B：别做白日梦了！
A：那他到底是怎么处理的？
B：话说老卓的办公室里有一把锤子，平时他用这把锤子帮同学们修理课桌椅，什么的！ A：真是个好老师。
B：可也就是他的这把锤子，已经砸了同学们好几个手机了！
A：（满脸惊讶，转而满怀深情，紧握B的手）XXX，现在我终于理解你了，为什么在老卓的八年（7）班，你生活得如此的辛苦，如此的痛苦！
B：（握手，满怀深情）猿粪哪！
A：不过，同学们每天和老卓在一起，肯定也习惯了有老卓的日子了。
B：是啊，早上晨练的时候，我们都巴不得老卓迟到。
A：为什么？
B：老卓说了，如果他迟到，当天的班级卫生打扫，他一个人全包了。
A：原来如此。
B：每天吃饭，同学们都习惯了老卓在我们的旁边，看着我们吃饭。哪天他没在，饭菜都吃得不香了。
A：真是习惯了。
B：每天晚上睡觉前，老卓都要到我们寝室转一圈，他没来，我们觉都睡不着了。
A：那你们做梦，都会梦见老卓来敲门吧。
B：别，梦见老卓来敲门，我们整个寝室的同学都得争着上厕所了。
A：对了，一紧张，就想上厕所。（稍停顿）咦，那不是老卓吗？（手指远处）
B：啊？！（紧张张望，转身就走）
A：（环顾找B）哎，XXX，等等我。（追B，两人离场，再返回谢幕）
老卓 （2012年龙港三中六一文艺汇演作品·相声稿）
（B愁眉苦脸，垂头丧气）
A：嘿，XXX，最近有什么想不开的？
B：哎，别提了！
A：是不是考试考砸了？
B：（摇头）不是。
A：是不是发型不合格，被高毅老师叫到政教处去了？
B：你发型才不合格呢！
A：哦，我知道了。你一定是喜欢哪个女（男）生，早恋了？
B：这都被你发现了？——才怪！
A：那是怎么啦？（一脸疑问）
B：实话跟你说吧，我是受够了我那个班主任了:
A：你班主任不是老卓吗?
B：是啊，我在三中念了两年书，受不了他了！他，他，他简直就是一个……
A：就是一个什么啊？
B：你看，早上6点，我们寄宿部同学起来晨练。
A：这是好事啊！
B：晨练是好事，可这个老卓非要和我们一起跑。四圈下来，我们一个个都累个半死，你看老卓他，脸不红，心不跳……
A：心不跳？挂了？
B：没挂，脸不红，气不喘，身体棒着呢，害得我们没一个敢偷懒的，四圈乖乖地全部跑完。 A：这，是够累的。
B：再说白天上课，你说这个老卓，你管自己教英语就是了，他还要改我们的科学作业！ A：什么？英语老师改科学作业？他懂科学吗？
B：不知道他懂不懂，反正我们科学作业本的答案都在他那里。
A：so gar（日语：原来如此）！有答案，就是牛！
B：这个还不算，他连语文都管！
A：怎么管？
B：语文不是有背诵检查吗？
A：是的，你背诵没过关？
B：哎，还真没过。就因为没过，这老卓每天就死盯着我。一下课，大家都在休息，我的好日子就开始了。
A：此话怎讲？
B：老卓手上拿着语文书，要我一字一句背给他听，害得我现在形成了条件反射了。
A：什么条件反射？
B：一到下课，一看到老卓，我就想上厕所。
A：为什么？
B：紧张啊！我一紧张，就想上厕所。
A：我一紧张，也想上厕所。
B：猿粪哪！（紧握A的手）
A：不过，我看你主要是语文不会背，才想上厕所，想躲开老卓吧。
B：（作势去捂住A的嘴巴）小声点，如果让老卓听到了，他会追着我到厕所背语文的。 A：这么恐怖！
B：嗯！再说中午吃饭吧。
A：老卓吃饭也管？
B：也管！有一次，我在吃午饭，吃着吃着，猛一回头，你猜我看到谁了？
A：看到——老卓了！
B：嗯，看到老卓站在我的背后，眼睛瞪得像灯笼一样，盯着我盘子里的黄豆，头一点，一点的。（配合动作，头一点，一点）
A：他在干嘛？
B：他在数我盘子里的黄豆还剩几颗？（稍停顿）他说要吃完所有的黄豆，一颗都不能剩！ A：（摇头）太恐怖了吧！
B：还有一次，有个同学只吃了半个苹果，就回寝室了。后来老卓发现了，拿起苹果，就—— A：老卓就自己吃掉了？
B：那——没有！他拿起苹果，一路小跑到寝室，找到这个同学。这，是你的苹果？
A：（愁眉苦脸）是我的。
B：为什么不把苹果吃完？你有什么权利不把苹果吃完？你如果不把苹果吃完，我就要把你搞死！ A：搞死？我吃完，我吃完——（快要哭出来，拼命咬苹果）
B：就这么恐怖！还有手机。
A：手机？
B：他最痛恨同学带手机了！
A：那同学带手机，他发现后会怎么处理？
B：怎么处理，你想都想不到。
A：他把手机没收了？
B：那是必须滴。
A：然后在周末回家的时候，又还给同学？
B：想得倒美！
A：在期末的时候，还给同学？
B：怎么可能！
A：初中毕业的时候，还给同学？
B：别做白日梦了！
A：那他到底是怎么处理的？
B：话说老卓的办公室里有一把锤子，平时他用这把锤子帮同学们修理课桌椅，什么的！ A：真是个好老师。
B：可也就是他的这把锤子，已经砸了同学们好几个手机了！
A：（满脸惊讶，转而满怀深情，紧握B的手）XXX，现在我终于理解你了，为什么在老卓的八年（7）班，你生活得如此的辛苦，如此的痛苦！
B：（握手，满怀深情）猿粪哪！
A：不过，同学们每天和老卓在一起，肯定也习惯了有老卓的日子了。
B：是啊，早上晨练的时候，我们都巴不得老卓迟到。
A：为什么？
B：老卓说了，如果他迟到，当天的班级卫生打扫，他一个人全包了。
A：原来如此。
B：每天吃饭，同学们都习惯了老卓在我们的旁边，看着我们吃饭。哪天他没在，饭菜都吃得不香了。
A：真是习惯了。
B：每天晚上睡觉前，老卓都要到我们寝室转一圈，他没来，我们觉都睡不着了。
A：那你们做梦，都会梦见老卓来敲门吧。
B：别，梦见老卓来敲门，我们整个寝室的同学都得争着上厕所了。
A：对了，一紧张，就想上厕所。（稍停顿）咦，那不是老卓吗？（手指远处）
B：啊？！（紧张张望，转身就走）
A：（环顾找B）哎，XXX，等等我。（追B，两人离场，再返回谢幕）