浅谈学校安全隐患

浅谈农村中、小学学校安全的隐患及对策

沅陵县官庄镇中心小学 王本光

校园安全是一个迫在眉睫的话题,也是一个沉重的话题,他联系着千家万户,关系着社会的稳定和和谐。笔者从事中、小学教育30余年,现就中、小学校园安全的隐患及对策谈一点我的看法:

隐患之一:消防火灾隐患

学校消防事故易发生在学校的宿舍、食堂、实验室、各种用电器等场所及部位。

对策:

1、食堂的用电设备不许因潮湿漏电或超负荷运转。煤气间必须单建,与锅社保持安全距离。油烟通道要经常清洗。

2、学生宿舍不许用电和火炉取暖、烧水,人员离开时要及时关闭用电插座;通道畅通,应急灯、逃生标志正常清晰;不许有封闭的防盗窗。

3、实验室里的易燃易爆药品必须按要求保管,使用时一定要注意安全,防止发生爆炸或发生火灾。

4、各种电器开关保持良好工作状态,严禁超负荷运行。

5、对学生经常性的进行火灾自救教育。每学期都要举行火灾逃生演练;火灾一旦发生应立即拨打119并积极组织学生自救。

隐患之二:校车安全隐患

校车管理工作是一项多部门共同参与的综合性工作,仅仅只

靠学校是很难做好的。一是司机的工作经验和责任心是保证安全的基础。二是超员、超速问题是造成学生伤害甚至造成群死群伤的主要因素。三是农村学校的校车大多存在手续不全,安全隐患大。

对策:

1、明确校车管理主体,明确各自工作职责。

2、公安及交管部门要对司机的工作行为实施严格管理,杜绝超员、超速行为。

3、强化对司机业务培训,提高司机的业务能力。

4、如果校车权属学校所有,学校要承担对司机管理职责。

5、学校要加强对乘车学生的教育和管理,要有专人负责此项工作。

隐患之三:交通安全隐患

寄宿制学校里,许多学生骑自行车上下学。由于学生基本属于未成年人,交通安全意识淡薄,骑车时追逐打闹、排横队、骑飞车、多人共乘,极易发生交通事故。

对策:

1、依法禁止12周岁以下学生骑自行车上下学,动员他们乘坐公交车或由家长接送。

2、加强交通安全、交通法规教育,教育学生自觉遵守交通规则,做到有序、文明、安全。

3、加强监督,学校应经常派领导或教师在学生上下学时进行巡

查,及时纠正各种违章现象。

4、教育学生互相监督,互相提醒。对违纪严重的学生要及时进行批评教育,甚至给予处分。

隐患之四:饮食安全隐患

学校食堂、学校商店是引发学生食物中毒的重大隐患区。 对策:

1、加强食堂、学校商店的制度建设和管理力度。

2、所有专业人员必须定期检查身份,没有“健康证”的人员决不允许从事学校食堂和学校商店工作。

3、严把食品、蔬菜准人关,腐败、变质、超期、不洁食品决不允许提供给学生。

4、保持环境卫生,做到无蝇、无鼠、无虫、无尘、无垃圾,定期打扫卫生,消灭污染源。

隐患之五:楼梯踩踏

由于学生好动好闹的天性和寄宿制学校学生密度大、在一定时间又相对集中等因素,或者在下晚自习课的时候,如果学校管理工作不到位,及容易发生楼梯踩踏恶性事件。

对策:

1、严格训练、严格管理。要对学生进行如何走楼梯训练,做到:右侧单排、轻声慢步。每楼层的缓步台及楼梯口每天都要设秩序监督岗。

2、学校可根据实际情况,给各年级安排上下楼梯通道,要求各

年级学生上下楼走规定通道。

3、应急灯、通道标志等安全设施完好。

4、晚自习放学时,要有老师组织学生下楼梯,制止学生在楼梯上打闹、开玩笑。

隐患之六:意外伤害

寄宿制学校学生数量多,活动空间有限,活动时间相对集中,使学生之间发生意外伤害的几率大大增加。

对策:

1、加强对学生的《中、小学生一日常规》和《中、小学生守则》教育,培养学生良好的行为习惯,同学之间要做到互相帮助、互相关心、团结友爱。

2、学生活动区域化。根据年级的特点,给学生的课间活动规划出一定区域,尽量减少大、小学生混合在一起活动,防止发生碰撞、摔伤等伤害事件。

3、加强学生课间活动管理,教育学生不要在人群中奔跑、做危险动作。要将学生活动情况做为对班级管理的考核内容之一。

4、如学生发生意外伤害,学校要在第一时间积极救护并及时通知其家长,不要因耽误救护时间使学生伤势加重。同时要做好调查纪实。

另外,还有一些隐患也不可忽视,如体育课或体育活动,对抗性比赛、器材不牢固;风雨天、雷电袭击,建筑群、枯死树木砸扎伤等等,这些隐患如不引起高度重视,也容易给学生带来伤

害。

面对农村制学校存在的各种安全隐患,为确保学校师生安全,领导及全体师生员工一要牢固树立“安全第一、宣教结合、预防为主”思想,警钟长鸣;二要使每位领导及教职员工在完成本职教学任务的同时,都要承担起做好安全工作的责任;三要健全安全工作制度,安全管理工作要做到“纵向到底,横向到边”,不留“死角”。四要学校安全工作做到完善“3个系统”“3个强化”,即:完善安全工作的监管系统、求援系统、保障系统;强化安全基础工作、强化安全工作的队伍建设、强化安全隐患专项整治工作,努力建设一个平安、和谐、文明、欢乐的校园。

浅谈农村中、小学学校安全的隐患及对策

沅陵县官庄镇中心小学 王本光

校园安全是一个迫在眉睫的话题,也是一个沉重的话题,他联系着千家万户,关系着社会的稳定和和谐。笔者从事中、小学教育30余年,现就中、小学校园安全的隐患及对策谈一点我的看法:

隐患之一:消防火灾隐患

学校消防事故易发生在学校的宿舍、食堂、实验室、各种用电器等场所及部位。

对策:

1、食堂的用电设备不许因潮湿漏电或超负荷运转。煤气间必须单建,与锅社保持安全距离。油烟通道要经常清洗。

2、学生宿舍不许用电和火炉取暖、烧水,人员离开时要及时关闭用电插座;通道畅通,应急灯、逃生标志正常清晰;不许有封闭的防盗窗。

3、实验室里的易燃易爆药品必须按要求保管,使用时一定要注意安全,防止发生爆炸或发生火灾。

4、各种电器开关保持良好工作状态,严禁超负荷运行。

5、对学生经常性的进行火灾自救教育。每学期都要举行火灾逃生演练;火灾一旦发生应立即拨打119并积极组织学生自救。

隐患之二:校车安全隐患

校车管理工作是一项多部门共同参与的综合性工作,仅仅只

靠学校是很难做好的。一是司机的工作经验和责任心是保证安全的基础。二是超员、超速问题是造成学生伤害甚至造成群死群伤的主要因素。三是农村学校的校车大多存在手续不全,安全隐患大。

对策:

1、明确校车管理主体,明确各自工作职责。

2、公安及交管部门要对司机的工作行为实施严格管理,杜绝超员、超速行为。

3、强化对司机业务培训,提高司机的业务能力。

4、如果校车权属学校所有,学校要承担对司机管理职责。

5、学校要加强对乘车学生的教育和管理,要有专人负责此项工作。

隐患之三:交通安全隐患

寄宿制学校里,许多学生骑自行车上下学。由于学生基本属于未成年人,交通安全意识淡薄,骑车时追逐打闹、排横队、骑飞车、多人共乘,极易发生交通事故。

对策:

1、依法禁止12周岁以下学生骑自行车上下学,动员他们乘坐公交车或由家长接送。

2、加强交通安全、交通法规教育,教育学生自觉遵守交通规则,做到有序、文明、安全。

3、加强监督,学校应经常派领导或教师在学生上下学时进行巡

查,及时纠正各种违章现象。

4、教育学生互相监督,互相提醒。对违纪严重的学生要及时进行批评教育,甚至给予处分。

隐患之四:饮食安全隐患

学校食堂、学校商店是引发学生食物中毒的重大隐患区。 对策:

1、加强食堂、学校商店的制度建设和管理力度。

2、所有专业人员必须定期检查身份,没有“健康证”的人员决不允许从事学校食堂和学校商店工作。

3、严把食品、蔬菜准人关,腐败、变质、超期、不洁食品决不允许提供给学生。

4、保持环境卫生,做到无蝇、无鼠、无虫、无尘、无垃圾,定期打扫卫生,消灭污染源。

隐患之五:楼梯踩踏

由于学生好动好闹的天性和寄宿制学校学生密度大、在一定时间又相对集中等因素,或者在下晚自习课的时候,如果学校管理工作不到位,及容易发生楼梯踩踏恶性事件。

对策:

1、严格训练、严格管理。要对学生进行如何走楼梯训练,做到:右侧单排、轻声慢步。每楼层的缓步台及楼梯口每天都要设秩序监督岗。

2、学校可根据实际情况,给各年级安排上下楼梯通道,要求各

年级学生上下楼走规定通道。

3、应急灯、通道标志等安全设施完好。

4、晚自习放学时,要有老师组织学生下楼梯,制止学生在楼梯上打闹、开玩笑。

隐患之六:意外伤害

寄宿制学校学生数量多,活动空间有限,活动时间相对集中,使学生之间发生意外伤害的几率大大增加。

对策:

1、加强对学生的《中、小学生一日常规》和《中、小学生守则》教育,培养学生良好的行为习惯,同学之间要做到互相帮助、互相关心、团结友爱。

2、学生活动区域化。根据年级的特点,给学生的课间活动规划出一定区域,尽量减少大、小学生混合在一起活动,防止发生碰撞、摔伤等伤害事件。

3、加强学生课间活动管理,教育学生不要在人群中奔跑、做危险动作。要将学生活动情况做为对班级管理的考核内容之一。

4、如学生发生意外伤害,学校要在第一时间积极救护并及时通知其家长,不要因耽误救护时间使学生伤势加重。同时要做好调查纪实。

另外,还有一些隐患也不可忽视,如体育课或体育活动,对抗性比赛、器材不牢固;风雨天、雷电袭击,建筑群、枯死树木砸扎伤等等,这些隐患如不引起高度重视,也容易给学生带来伤

害。

面对农村制学校存在的各种安全隐患,为确保学校师生安全,领导及全体师生员工一要牢固树立“安全第一、宣教结合、预防为主”思想,警钟长鸣;二要使每位领导及教职员工在完成本职教学任务的同时,都要承担起做好安全工作的责任;三要健全安全工作制度,安全管理工作要做到“纵向到底,横向到边”,不留“死角”。四要学校安全工作做到完善“3个系统”“3个强化”,即:完善安全工作的监管系统、求援系统、保障系统;强化安全基础工作、强化安全工作的队伍建设、强化安全隐患专项整治工作,努力建设一个平安、和谐、文明、欢乐的校园。


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