学校生活的规范
尊重同学
【背景描述】
进入小学五年级，作为毕业班的学生，无论在心理还是生理上，都在逐渐发生着变化，班内出现了浮躁不安，遇事冲动，不尊重同学的现象，对学生的学习和生活产生不良影响，不利于学生的团结。因此如何让学生懂得尊重，懂得同学之间平等相待是师生之间的共同话题。
【教育目标】
1、引导学生学会尊重他人，友善待人，养成推己及人的处事准则。
2、帮助学生了解认识学会宽容，与人和谐相处，平等相待的重要性。
3、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。促进同学团结，促进学生身心发展。
4、通过班会使同学的语言，行为变得更加文明。
【教育对象】
小学高年级
【教育过程】
（一）主持人开场
男：尊重是一种态度，它将影响我们的人生；
女：尊重是一种品格，它将给予他人以温暖；
男：尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨；
女：尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。
合：尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。五（3）班“尊重同学” 主题班会现在开始！
（二）聆听故事
女：下面，请大家听一个小故事——《碰撞以后》。请同学们一边听一边思考：你觉得他们这样做对吗？
学校生活的规范
尊重同学
【背景描述】
进入小学五年级，作为毕业班的学生，无论在心理还是生理上，都在逐渐发生着变化，班内出现了浮躁不安，遇事冲动，不尊重同学的现象，对学生的学习和生活产生不良影响，不利于学生的团结。因此如何让学生懂得尊重，懂得同学之间平等相待是师生之间的共同话题。
【教育目标】
1、引导学生学会尊重他人，友善待人，养成推己及人的处事准则。
2、帮助学生了解认识学会宽容，与人和谐相处，平等相待的重要性。
3、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。促进同学团结，促进学生身心发展。
4、通过班会使同学的语言，行为变得更加文明。
【教育对象】
小学高年级
【教育过程】
（一）主持人开场
男：尊重是一种态度，它将影响我们的人生；
女：尊重是一种品格，它将给予他人以温暖；
男：尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨；
女：尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。
合：尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。五（3）班“尊重同学” 主题班会现在开始！
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