第一部分 面试
小朋友,你好!
1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗? 得分:
评分标准:回答正确即可得分。每问1分,共2分。
2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗? 得分:
评份标准:考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。
礼仪举止:3分 语言表达:4分 现场发挥:3分 得分:
3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 得分:
评份标准:考察应变能力,总分3分。答案符合实际,能解决问题,即可得分。
第二部分 语文
1.请你仔细的看上面的这幅图。(一分钟后) 得分:
(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有) 现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准:考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分,共10分。
2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。 得分:
(可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的)
评份标准:综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。 逻辑思维:5分 得分:
创造想象:5分 得分:
、府学考试的一道题,奥数题,用花盆摆一个正方形,要求每边至少有两个花盆,问,最少需要几个花盆?(答案是4)2、府学是全范围考试,报名就可以去考,考到90分以上的肯定会被录取。
3、史家本校是对共建单位的子女进行考试。
4、史家分校也是全范围考试,考的不错的话,就可以上,比府学容易上。
5、史家2006年没有考体能,府学考了体能,是走平衡木,有的小学是考跳绳。
6、史家考观察力,注意力。如有四个图,有一个图里,是大夏天,一个人穿个棉袄,把这个不合理的挑出来。
7、有一个圆圈,填几笔,变成一个图案,如填几笔变成太阳,或者变成笑脸,没有固定答案,考孩子的想象力。
8、考观察力或者耐力,一个表里,有很多数字,让孩子把指定的一个数字都标出来,如数字„8‟。
9、认钱,如5角或1元。
10、折纸,考手工,幼儿园大班的孩子应该学过。
11、史家重视外语,也许会用英语问孩子几句,如“How old are you?”等,看孩子对外语的感觉。 总体感觉,史家考的是综合素质(体能除外),观察力、注意力,应变能力等。俯学名不虚传,入小学就考奥数题了
05年北大附小招生有5套题
1,数学加减法,有连加连减
2,添上缺少的数字(乐乐有点描述不清)
3,题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅
4,天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;再有一个天平,天平的一端是一个梨和一个苹果,让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
5,有一个正方形,他缺少一部分;选择答案中有几个不规则形,请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分
6,有4个梯形,这四个梯形上都长着小圆点,问哪个梯形与众不同。
7,天平的两端各有一个泥球,天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣,再放到天平上。问天平会向哪端倾斜,或者是仍然水平。
8,有4幅打乱顺序的图,给这些图编出正确的顺序。
一位妈妈参加昨天的北大附小的面试,回来整理的,谢谢这位妈妈!
有一类找规律的题,比如2个白点一个黑点,3个白点一个黑点,4个白点一个黑点,问后面是几个白几个黑?
给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩几块?
还有一道是树上有几只鸟,打飞了几只,问剩下几只?
好像还有找相似图形的题,这个他们找得也很溜。
还有一类题:100以内的数字,倒着数,看能不能数对?
那类听说题是这种类型的:比如有一车库进来两辆车,又进来5辆车,又出去3辆车,问最后剩下多少?
这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。
我一个同学的儿子是去年上的灯小,随便问了一下去年的考试题,大概如下:
1.给你实物玩具,如食物、动物、植物等,让你在两个桌子上及三个桌上进行分类;
2.问家庭情况,如爸妈的姓名、工作单位;爷爷奶奶、姥姥姥爷家的住址等;
3.给一篇连加连减的算术题做;
4.给几幅图画,让你按顺序排列并让孩子绘声绘色地讲述一遍;
5.模仿老师做十字跳,注意老师先出的是那只脚等。
大概就是这些,孩子一般全会,不难。
第一部分 面试
小朋友,你好!
1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗? 得分:
评分标准:回答正确即可得分。每问1分,共2分。
2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗? 得分:
评份标准:考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。
礼仪举止:3分 语言表达:4分 现场发挥:3分 得分:
3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 得分:
评份标准:考察应变能力,总分3分。答案符合实际,能解决问题,即可得分。
第二部分 语文
1.请你仔细的看上面的这幅图。(一分钟后) 得分:
(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有) 现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准:考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分,共10分。
2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。 得分:
(可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的)
评份标准:综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。 逻辑思维:5分 得分:
创造想象:5分 得分:
、府学考试的一道题,奥数题,用花盆摆一个正方形,要求每边至少有两个花盆,问,最少需要几个花盆?(答案是4)2、府学是全范围考试,报名就可以去考,考到90分以上的肯定会被录取。
3、史家本校是对共建单位的子女进行考试。
4、史家分校也是全范围考试,考的不错的话,就可以上,比府学容易上。
5、史家2006年没有考体能,府学考了体能,是走平衡木,有的小学是考跳绳。
6、史家考观察力,注意力。如有四个图,有一个图里,是大夏天,一个人穿个棉袄,把这个不合理的挑出来。
7、有一个圆圈,填几笔,变成一个图案,如填几笔变成太阳,或者变成笑脸,没有固定答案,考孩子的想象力。
8、考观察力或者耐力,一个表里,有很多数字,让孩子把指定的一个数字都标出来,如数字„8‟。
9、认钱,如5角或1元。
10、折纸,考手工,幼儿园大班的孩子应该学过。
11、史家重视外语,也许会用英语问孩子几句,如“How old are you?”等,看孩子对外语的感觉。 总体感觉,史家考的是综合素质(体能除外),观察力、注意力,应变能力等。俯学名不虚传,入小学就考奥数题了
05年北大附小招生有5套题
1,数学加减法,有连加连减
2,添上缺少的数字(乐乐有点描述不清)
3,题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅
4,天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;再有一个天平,天平的一端是一个梨和一个苹果,让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
5,有一个正方形,他缺少一部分;选择答案中有几个不规则形,请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分
6,有4个梯形,这四个梯形上都长着小圆点,问哪个梯形与众不同。
7,天平的两端各有一个泥球,天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣,再放到天平上。问天平会向哪端倾斜,或者是仍然水平。
8,有4幅打乱顺序的图,给这些图编出正确的顺序。
一位妈妈参加昨天的北大附小的面试,回来整理的,谢谢这位妈妈!
有一类找规律的题,比如2个白点一个黑点,3个白点一个黑点,4个白点一个黑点,问后面是几个白几个黑?
给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩几块?
还有一道是树上有几只鸟,打飞了几只,问剩下几只?
好像还有找相似图形的题,这个他们找得也很溜。
还有一类题:100以内的数字,倒着数,看能不能数对?
那类听说题是这种类型的:比如有一车库进来两辆车,又进来5辆车,又出去3辆车,问最后剩下多少?
这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。
我一个同学的儿子是去年上的灯小,随便问了一下去年的考试题,大概如下:
1.给你实物玩具,如食物、动物、植物等,让你在两个桌子上及三个桌上进行分类;
2.问家庭情况,如爸妈的姓名、工作单位;爷爷奶奶、姥姥姥爷家的住址等;
3.给一篇连加连减的算术题做;
4.给几幅图画,让你按顺序排列并让孩子绘声绘色地讲述一遍;
5.模仿老师做十字跳,注意老师先出的是那只脚等。
大概就是这些,孩子一般全会,不难。