第一部分 面试
小朋友，你好！
1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？ 得分：
评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？ 得分：
评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。
礼仪举止：3分 语言表达：4分 现场发挥：3分 得分：
3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 得分：
评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。
第二部分 语文
1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分：
（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有） 现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。
2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分：
（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）
评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分 得分：
创造想象：5分 得分：
、府学考试的一道题，奥数题，用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？（答案是4）2、府学是全范围考试，报名就可以去考，考到90分以上的肯定会被录取。
3、史家本校是对共建单位的子女进行考试。
4、史家分校也是全范围考试，考的不错的话，就可以上，比府学容易上。
5、史家2006年没有考体能，府学考了体能，是走平衡木，有的小学是考跳绳。
6、史家考观察力，注意力。如有四个图，有一个图里，是大夏天，一个人穿个棉袄，把这个不合理的挑出来。
7、有一个圆圈，填几笔，变成一个图案，如填几笔变成太阳，或者变成笑脸，没有固定答案，考孩子的想象力。
8、考观察力或者耐力，一个表里，有很多数字，让孩子把指定的一个数字都标出来，如数字„8‟。
9、认钱，如5角或1元。
10、折纸，考手工，幼儿园大班的孩子应该学过。
11、史家重视外语，也许会用英语问孩子几句，如“How old are you?”等，看孩子对外语的感觉。 总体感觉，史家考的是综合素质（体能除外），观察力、注意力，应变能力等。俯学名不虚传，入小学就考奥数题了
05年北大附小招生有5套题
1,数学加减法,有连加连减
2,添上缺少的数字(乐乐有点描述不清)
3,题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅
4,天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
5，有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分
6，有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。
7，天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。
8，有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。
一位妈妈参加昨天的北大附小的面试，回来整理的，谢谢这位妈妈！
有一类找规律的题，比如2个白点一个黑点，3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑？
给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？
还有一道是树上有几只鸟，打飞了几只，问剩下几只？
好像还有找相似图形的题，这个他们找得也很溜。
还有一类题：100以内的数字，倒着数，看能不能数对？
那类听说题是这种类型的：比如有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？
这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。
我一个同学的儿子是去年上的灯小，随便问了一下去年的考试题，大概如下：
1.给你实物玩具，如食物、动物、植物等，让你在两个桌子上及三个桌上进行分类；
2.问家庭情况，如爸妈的姓名、工作单位；爷爷奶奶、姥姥姥爷家的住址等；
3.给一篇连加连减的算术题做；
4.给几幅图画，让你按顺序排列并让孩子绘声绘色地讲述一遍；
5.模仿老师做十字跳，注意老师先出的是那只脚等。
大概就是这些，孩子一般全会，不难。
第一部分 面试
小朋友，你好！
1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？ 得分：
评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？ 得分：
评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。
礼仪举止：3分 语言表达：4分 现场发挥：3分 得分：
3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 得分：
评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。
第二部分 语文
1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分：
（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有） 现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。
2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分：
（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）
评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分 得分：
创造想象：5分 得分：
、府学考试的一道题，奥数题，用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？（答案是4）2、府学是全范围考试，报名就可以去考，考到90分以上的肯定会被录取。
3、史家本校是对共建单位的子女进行考试。
4、史家分校也是全范围考试，考的不错的话，就可以上，比府学容易上。
5、史家2006年没有考体能，府学考了体能，是走平衡木，有的小学是考跳绳。
6、史家考观察力，注意力。如有四个图，有一个图里，是大夏天，一个人穿个棉袄，把这个不合理的挑出来。
7、有一个圆圈，填几笔，变成一个图案，如填几笔变成太阳，或者变成笑脸，没有固定答案，考孩子的想象力。
8、考观察力或者耐力，一个表里，有很多数字，让孩子把指定的一个数字都标出来，如数字„8‟。
9、认钱，如5角或1元。
10、折纸，考手工，幼儿园大班的孩子应该学过。
11、史家重视外语，也许会用英语问孩子几句，如“How old are you?”等，看孩子对外语的感觉。 总体感觉，史家考的是综合素质（体能除外），观察力、注意力，应变能力等。俯学名不虚传，入小学就考奥数题了
05年北大附小招生有5套题
1,数学加减法,有连加连减
2,添上缺少的数字(乐乐有点描述不清)
3,题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅
4,天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
5，有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分
6，有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。
7，天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。
8，有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。
一位妈妈参加昨天的北大附小的面试，回来整理的，谢谢这位妈妈！
有一类找规律的题，比如2个白点一个黑点，3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑？
给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？
还有一道是树上有几只鸟，打飞了几只，问剩下几只？
好像还有找相似图形的题，这个他们找得也很溜。
还有一类题：100以内的数字，倒着数，看能不能数对？
那类听说题是这种类型的：比如有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？
这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。
我一个同学的儿子是去年上的灯小，随便问了一下去年的考试题，大概如下：
1.给你实物玩具，如食物、动物、植物等，让你在两个桌子上及三个桌上进行分类；
2.问家庭情况，如爸妈的姓名、工作单位；爷爷奶奶、姥姥姥爷家的住址等；
3.给一篇连加连减的算术题做；
4.给几幅图画，让你按顺序排列并让孩子绘声绘色地讲述一遍；
5.模仿老师做十字跳，注意老师先出的是那只脚等。
大概就是这些，孩子一般全会，不难。