环保协会工作总结报告范文
尊敬的王蓉老师、亲爱同学们：
走过了秋风飒爽的金秋、走过了寒风凛冽的冬天，享受着温情脉脉的春天，迎接气势岸然的盛夏，在这春夏时节交接之际，请允许我向院社团部、轻化系团总支、社团指导老师及我们亲爱的会员们作工作总结及述职报告。
一、过去半年的工作回顾
停在这将两年忙碌的学习生活之余，我们蓦然回首，才发现12年已离我们远去了许久，我们清洁生产与绿色环保协会也在步履蹒跚中逐渐成长成熟起来。回首12年我们一起走过的足迹，回望12年的那个夏天，我们怀着满腔的热忱和共同的兴趣爱好走到了一起，手牵手踏上了创建清洁生产与绿色环保协会的青春之路，多少欢声笑语，多少酸甜苦辣，让我们成长了许多，也成熟了许多。成立到现在，我们有过尝试，有过继承，有过创新，有过失败，有过成功，更有过许许多多美好的回忆！
在院团委老师和轻化系领导、老师和同学们的鼓励、支持和指导下，环保协会以“清洁生产，节能减排，降低消耗，保护环境”为宗旨下成功创立，成为广东纺院26社团中的一员，我们为之而振奋。协会第一届会员有56人，第二届招新又吸收35位优秀会员，我们的家庭成员和规模得到了扩大。
在社团内部机构的组建方面，我们通过协会成立筹备小组，成功组建了理事会下属6个工作部门，设部门负责人，分管所在部门工作，各部门各司其职，协会的活动工作流程开始走入了正常运行轨道。
在社团内部管理方面，负责人组织各部门成员参与了协会章程、协会管理规章制度、财务管理制度等各项规则的制定和完善过程，使协会内的管理制度得以规范化和科学化。
在社团例会制度方面，我协会在12年召开了两次会员大会和今年三月初分第三次会员大会，各自完成了学期末协会成立总结与下年计划及本年度的工作部署安排；并且，协会坚持每个月进行召开两次理事会，以促进协会成员的工作交流和意见反馈。一系列的例会制度将推进协会的内部建设和发展。 环保协会自成立以来，主要进行了以下活动：
xx年10月，招收第二届会员；
xx年11月，协会获得江苏科德公司XX块赞助
xx年12月25号，环保协会成功举办了协会成立大会，宣告协会诞生；并与绿色大联盟签约
xx年期末开展“快乐星期五化学吧”活动；
xx年3月24、25日，协会组织了宣传“地球一小时”主题活动； xx年在协会内部开展了“社团积极分子”的评选活动；
xx年4月12日获得指导老师郭俊旺博士500元赞助；
xx年4月19日开始准备“关爱家园”环保公益晚会工作
环保协会工作总结报告范文
尊敬的王蓉老师、亲爱同学们：
走过了秋风飒爽的金秋、走过了寒风凛冽的冬天，享受着温情脉脉的春天，迎接气势岸然的盛夏，在这春夏时节交接之际，请允许我向院社团部、轻化系团总支、社团指导老师及我们亲爱的会员们作工作总结及述职报告。
一、过去半年的工作回顾
停在这将两年忙碌的学习生活之余，我们蓦然回首，才发现12年已离我们远去了许久，我们清洁生产与绿色环保协会也在步履蹒跚中逐渐成长成熟起来。回首12年我们一起走过的足迹，回望12年的那个夏天，我们怀着满腔的热忱和共同的兴趣爱好走到了一起，手牵手踏上了创建清洁生产与绿色环保协会的青春之路，多少欢声笑语，多少酸甜苦辣，让我们成长了许多，也成熟了许多。成立到现在，我们有过尝试，有过继承，有过创新，有过失败，有过成功，更有过许许多多美好的回忆！
在院团委老师和轻化系领导、老师和同学们的鼓励、支持和指导下，环保协会以“清洁生产，节能减排，降低消耗，保护环境”为宗旨下成功创立，成为广东纺院26社团中的一员，我们为之而振奋。协会第一届会员有56人，第二届招新又吸收35位优秀会员，我们的家庭成员和规模得到了扩大。
在社团内部机构的组建方面，我们通过协会成立筹备小组，成功组建了理事会下属6个工作部门，设部门负责人，分管所在部门工作，各部门各司其职，协会的活动工作流程开始走入了正常运行轨道。
在社团内部管理方面，负责人组织各部门成员参与了协会章程、协会管理规章制度、财务管理制度等各项规则的制定和完善过程，使协会内的管理制度得以规范化和科学化。
在社团例会制度方面，我协会在12年召开了两次会员大会和今年三月初分第三次会员大会，各自完成了学期末协会成立总结与下年计划及本年度的工作部署安排；并且，协会坚持每个月进行召开两次理事会，以促进协会成员的工作交流和意见反馈。一系列的例会制度将推进协会的内部建设和发展。 环保协会自成立以来，主要进行了以下活动：
xx年10月，招收第二届会员；
xx年11月，协会获得江苏科德公司XX块赞助
xx年12月25号，环保协会成功举办了协会成立大会，宣告协会诞生；并与绿色大联盟签约
xx年期末开展“快乐星期五化学吧”活动；
xx年3月24、25日，协会组织了宣传“地球一小时”主题活动； xx年在协会内部开展了“社团积极分子”的评选活动；
xx年4月12日获得指导老师郭俊旺博士500元赞助；
xx年4月19日开始准备“关爱家园”环保公益晚会工作