学校六五普法中期总结

xx中学“六五”普法中期总结

2011-2013年,我校根据县教育局“六五”普法工作的统一安排,以青少年学生和教师为普法对象,整合法制宣传教育资源,认真开展形式多样的法制宣传教育,着力提高广大干部、师生的法律素质,全面推进依法行政和依法治教工作,有力地推动了教育法制化建设进程,现总结如下:

一、加强领导,落实责任,建立普法工作长效机制。

一是健全组织机构。学校成立了以校长为组长、分管领导及相关人员为成员的普法工作领导小组及其办公室,明确专人负责普法工作,凡人员变化,及时调整补充,构建了“六五”普法和依法治理工作的良好机制。二是制定工作方案。我校结合工作实际,在期初教育工作会议上对普法工作进行了具体安排,把普法工作纳入学校目标责任实行综合考核。学校普法和依法治理工作做到了长远有规划,年度有计划,阶段有重点,年底有考核。

二、强化措施,创新形式,深入开展普法宣传教育。

(一)积极构建普法教育平台。学校安排专项资金作为普法专项经费,今年年初,学校大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,及时宣传教育法律法规,为干部教师及广大学生提供丰富的法制教育资源。

(二)不断加强普法队伍建设。一是法制副校长工作得到加强。2012年12月,法制副校长来校对全体师生进行了一次法制教育,对进一步加强普法工作起到了指导、推进作用。二是完善干部教师学法制度。利用政治学习、业务学习、党日活动时间,组织干部教师开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育专业法律法规和《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《公务员法》等行政法规的学习,提高干部、教师的法制意识。

(三)大力营造学生健康成长的社会氛围。学校与乡派出所建立了联系制度,定期召开校园及校园周边治安工作形势分析会,及时帮助学校解决问题;学校组织学生开展普法征文活动,动员师生积极参与平安建设,提高了师生的法律素质。

(四)多渠道开展法制教育宣传。学校按规定开设了法制教育课,做到“计划、课时、教材、教师、教案、考核”六落实。充分发挥思想品德课、思想政治课在法制教育中的重要作用,并在相关学科教学中渗透法制教育。

三、依法行政,依法治教,积极构建“法治教育”环境。

(一)加强规范办学行为督查。

(二)扎实开展校园安全专项治理,配合上级有关部门扎实开展了校园及周边环境系列专项整治活动

通过一系列的教育教学活动学校安全形势进一步好转,师生安全感普遍得到提升。但成绩只属于过去,在今后的工作中,我们将按照县普法办的安排部署,不断创新普法教育形式,深入持久地开展普法和依法治理工作,努力提高依法行政、依法治教的能力和水平。

xx中学

2013.5.14

xx中学“六五”普法中期总结

2011-2013年,我校根据县教育局“六五”普法工作的统一安排,以青少年学生和教师为普法对象,整合法制宣传教育资源,认真开展形式多样的法制宣传教育,着力提高广大干部、师生的法律素质,全面推进依法行政和依法治教工作,有力地推动了教育法制化建设进程,现总结如下:

一、加强领导,落实责任,建立普法工作长效机制。

一是健全组织机构。学校成立了以校长为组长、分管领导及相关人员为成员的普法工作领导小组及其办公室,明确专人负责普法工作,凡人员变化,及时调整补充,构建了“六五”普法和依法治理工作的良好机制。二是制定工作方案。我校结合工作实际,在期初教育工作会议上对普法工作进行了具体安排,把普法工作纳入学校目标责任实行综合考核。学校普法和依法治理工作做到了长远有规划,年度有计划,阶段有重点,年底有考核。

二、强化措施,创新形式,深入开展普法宣传教育。

(一)积极构建普法教育平台。学校安排专项资金作为普法专项经费,今年年初,学校大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,及时宣传教育法律法规,为干部教师及广大学生提供丰富的法制教育资源。

(二)不断加强普法队伍建设。一是法制副校长工作得到加强。2012年12月,法制副校长来校对全体师生进行了一次法制教育,对进一步加强普法工作起到了指导、推进作用。二是完善干部教师学法制度。利用政治学习、业务学习、党日活动时间,组织干部教师开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育专业法律法规和《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《公务员法》等行政法规的学习,提高干部、教师的法制意识。

(三)大力营造学生健康成长的社会氛围。学校与乡派出所建立了联系制度,定期召开校园及校园周边治安工作形势分析会,及时帮助学校解决问题;学校组织学生开展普法征文活动,动员师生积极参与平安建设,提高了师生的法律素质。

(四)多渠道开展法制教育宣传。学校按规定开设了法制教育课,做到“计划、课时、教材、教师、教案、考核”六落实。充分发挥思想品德课、思想政治课在法制教育中的重要作用,并在相关学科教学中渗透法制教育。

三、依法行政,依法治教,积极构建“法治教育”环境。

(一)加强规范办学行为督查。

(二)扎实开展校园安全专项治理,配合上级有关部门扎实开展了校园及周边环境系列专项整治活动

通过一系列的教育教学活动学校安全形势进一步好转,师生安全感普遍得到提升。但成绩只属于过去,在今后的工作中,我们将按照县普法办的安排部署,不断创新普法教育形式,深入持久地开展普法和依法治理工作,努力提高依法行政、依法治教的能力和水平。

xx中学

2013.5.14


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