河南教育长垣县樊相镇一中教学管理纪实

张驰有度 全面发展

――长垣县樊相镇第一初级中学教学管理纪实

长垣县樊相镇第一初级中学是一所公办寄宿制农村学校,学校始建于1978年,目前在校生近千人,师资力量雄厚,教职工48人,中学高级教师8人,国家级优秀教师1人,国家级优秀班主任1人,省、市级优秀教师6人,省、市、县级骨干教师20人,省、市、县级学科带头人、名师4人。近年来,在以校长王子卫同志为首的校委会的带领下,秉承“劳逸结合、张驰有度,既严又爱,全面发展”的办学理念,坚持精细化管理,重视对学生的养成教育,学校管理亮点纷呈。 特色早操:准军事化管理。集合迅速,令行禁止。操前小读,惜时如金。出操方阵,步调一致,口号响亮,斗志昂扬,激情奔放,活力四射,似军营,如赛场。操后学生晨会,学生积极参与,自主管理,锻炼能力。

高效早读:教师多媒体展示早读目标,既使学生明确努力方向,又增加了可操作性,持书姿势整齐划一,学生口读、手划、脑思并举,多感官强化记忆,全心投入,情至忘我。后期师生、生生多维达标,展示效果,这种早读模式是学校集体智慧的结晶,是教学管理的创新。 教师晨会:每日坚持,雷打不动,既对昨日工作总结反馈,表扬优点,使其他教师择善而从,指出不足,使其他教师少走弯路,又对今日工作及时安排,管理前移,提高效率。这样做既让教师养成遵章守规的好习惯,又使精细化管理落到实处。

成长记录:关注学生成长轨迹,学校为每位学生建立学习生活档

案,由班主任将学生成长的点点滴滴详细记录,积分量化,定期展示学生亮点,交流互动,共同提高。

精雕细琢:细节决定成败,学校管理大处着眼,小处入手,每节课前学生按要求将下节课所用物品(包括凳子)摆放好,方可走出教室,既能保证每节课45分钟的有效教学,又符合安全的要求。课堂上,学生坐姿持书、举手回答等均有标准;集会活动,提放凳子有节拍,初三体育训练,场地设置,测试安排,科学合理,紧凑高效,独具一格。

阳光大课间:让每位学生尽可能得到全面的锻炼,是全校教职工的共识。每天的课外活动锻炼时间超过一个小时,下午大课间安排40分钟,全员参与,有序组织,兼顾兴趣,长年坚守,既有激情澎湃、场面宏大的篮球队,又有技巧彰显、心理对决的乒乓球队;既有体现力量与美的羽毛球队,又有智慧与思维对话的棋艺队;既又有轻巧灵活、配合默契的跳皮筋队,又有婀娜多姿、美轮美奂的扇子舞团队;既有弹奏欢乐乐章的电子琴队,又有发现美、创造美的书法绘画组;既有传承国学精粹的诵读组,又有书海泛舟的阅读爱好者……千人共舞,群情激昂,一张一弛,谱写乡村校园全面育人华章。

荣誉荣校:学校先后被评为“中西部教育顾问单位”、“市级一类学校”、“市级体育教学达标先进单位”、“市级教科研先进单位”、“乡村学校优秀少年宫”、“县养成教育示范校”,连续五年被评为“长垣县初中教育教学先进单位”。近年来,县内外同行多次到我校考察交流。

2016年元月,在长垣县创建全国文明城市活动中,樊相镇一中少年宫代表全县中小学,接受省文明办验收,莅临我校检查的赵处长说:“作为一所乡村中学,能将课外活动开展得如此丰富多彩,又能做到全员参与,长期坚守,且能助推教学工作,使教学成绩连年优秀,实属不易。”

田野沃土育新苗,劳逸结合显成效,樊相镇一中正以崭新的姿态阔步前行。

张驰有度 全面发展

――长垣县樊相镇第一初级中学教学管理纪实

长垣县樊相镇第一初级中学是一所公办寄宿制农村学校,学校始建于1978年,目前在校生近千人,师资力量雄厚,教职工48人,中学高级教师8人,国家级优秀教师1人,国家级优秀班主任1人,省、市级优秀教师6人,省、市、县级骨干教师20人,省、市、县级学科带头人、名师4人。近年来,在以校长王子卫同志为首的校委会的带领下,秉承“劳逸结合、张驰有度,既严又爱,全面发展”的办学理念,坚持精细化管理,重视对学生的养成教育,学校管理亮点纷呈。 特色早操:准军事化管理。集合迅速,令行禁止。操前小读,惜时如金。出操方阵,步调一致,口号响亮,斗志昂扬,激情奔放,活力四射,似军营,如赛场。操后学生晨会,学生积极参与,自主管理,锻炼能力。

高效早读:教师多媒体展示早读目标,既使学生明确努力方向,又增加了可操作性,持书姿势整齐划一,学生口读、手划、脑思并举,多感官强化记忆,全心投入,情至忘我。后期师生、生生多维达标,展示效果,这种早读模式是学校集体智慧的结晶,是教学管理的创新。 教师晨会:每日坚持,雷打不动,既对昨日工作总结反馈,表扬优点,使其他教师择善而从,指出不足,使其他教师少走弯路,又对今日工作及时安排,管理前移,提高效率。这样做既让教师养成遵章守规的好习惯,又使精细化管理落到实处。

成长记录:关注学生成长轨迹,学校为每位学生建立学习生活档

案,由班主任将学生成长的点点滴滴详细记录,积分量化,定期展示学生亮点,交流互动,共同提高。

精雕细琢:细节决定成败,学校管理大处着眼,小处入手,每节课前学生按要求将下节课所用物品(包括凳子)摆放好,方可走出教室,既能保证每节课45分钟的有效教学,又符合安全的要求。课堂上,学生坐姿持书、举手回答等均有标准;集会活动,提放凳子有节拍,初三体育训练,场地设置,测试安排,科学合理,紧凑高效,独具一格。

阳光大课间:让每位学生尽可能得到全面的锻炼,是全校教职工的共识。每天的课外活动锻炼时间超过一个小时,下午大课间安排40分钟,全员参与,有序组织,兼顾兴趣,长年坚守,既有激情澎湃、场面宏大的篮球队,又有技巧彰显、心理对决的乒乓球队;既有体现力量与美的羽毛球队,又有智慧与思维对话的棋艺队;既又有轻巧灵活、配合默契的跳皮筋队,又有婀娜多姿、美轮美奂的扇子舞团队;既有弹奏欢乐乐章的电子琴队,又有发现美、创造美的书法绘画组;既有传承国学精粹的诵读组,又有书海泛舟的阅读爱好者……千人共舞,群情激昂,一张一弛,谱写乡村校园全面育人华章。

荣誉荣校:学校先后被评为“中西部教育顾问单位”、“市级一类学校”、“市级体育教学达标先进单位”、“市级教科研先进单位”、“乡村学校优秀少年宫”、“县养成教育示范校”,连续五年被评为“长垣县初中教育教学先进单位”。近年来,县内外同行多次到我校考察交流。

2016年元月,在长垣县创建全国文明城市活动中,樊相镇一中少年宫代表全县中小学,接受省文明办验收,莅临我校检查的赵处长说:“作为一所乡村中学,能将课外活动开展得如此丰富多彩,又能做到全员参与,长期坚守,且能助推教学工作,使教学成绩连年优秀,实属不易。”

田野沃土育新苗,劳逸结合显成效,樊相镇一中正以崭新的姿态阔步前行。


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