《农村儿童合作学习中的情景优化研究》结题会
发言稿
尊敬的罗主任及各位鉴定组专家、老师们：
上午好！在这炎炎夏日，我们在这里举行三烈小学县级研究课题《农村儿童合作学习中的情景优化研究》结题鉴定会。首先，让我代表学校全体师生对各位领导、专家莅临结题现场表示最热烈的欢迎；同时，也代表学校对课题组各位老师在研究过程中所付出的艰苦努力致以崇高的敬意！
我校县级课题《农村儿童合作学习中的情景优化研究》旨在“让学生把生活与学习有机结合起来，激发学习兴趣，培养合作意识和能力，提高应用知识的能力；使学生掌握科学的学习方法，培养学生乐于学习的情趣，自主学习的能力，促进学生的素质全面发展。同时，摸索出一条切合我校实情的有效的课堂教学模式，并使之成为一种主流教学理论和策略”，并在此基础上“建立一套体系、培养一种能力、确立一种观念、形成一个思路、突出一个重点”，切实转变教师的角色定位和学生的角色转换。本课题在研究过程中有力地推动了我校的教育科研工作，同时也有效提升了教师的研究能力与教学能力。为此，学校给予了高度重视和大力支持，尽力提供了研究所需的各种硬软件平台，给予了充足的资金支持。
经过课题组成员的潜心研究，我校县级课题《农村儿童合作学习中的情景优化研究》今天顺利结题，这是课题组各位成员积极探索、大胆实践的结果，更是各位领导、各位专家的长期引领、关注、指导
和支持的结果。
今天的结题会议是对我校教科研成效的肯定，也是一种鞭策，将极大地振奋我们全体教师的科研热情，我们将以此为契机，不辜负领导的厚望，把“科研兴校”落到实处，全力推动我校教育科研工作向更高、更深层次迈进，全面提高我校教育教学及科研水平，把三烈小学办成一所具有浓厚科研氛围的特色农村小学。同时，也恳请各位领导和专家继续对我校教育科研工作予以大力支持和帮助！
最后，请允许我再一次对关心、支持我校发展的各位领导、专家表示崇高的敬意！谢谢大家！
《农村儿童合作学习中的情景优化研究》结题会
发言稿
尊敬的罗主任及各位鉴定组专家、老师们：
上午好！在这炎炎夏日，我们在这里举行三烈小学县级研究课题《农村儿童合作学习中的情景优化研究》结题鉴定会。首先，让我代表学校全体师生对各位领导、专家莅临结题现场表示最热烈的欢迎；同时，也代表学校对课题组各位老师在研究过程中所付出的艰苦努力致以崇高的敬意！
我校县级课题《农村儿童合作学习中的情景优化研究》旨在“让学生把生活与学习有机结合起来，激发学习兴趣，培养合作意识和能力，提高应用知识的能力；使学生掌握科学的学习方法，培养学生乐于学习的情趣，自主学习的能力，促进学生的素质全面发展。同时，摸索出一条切合我校实情的有效的课堂教学模式，并使之成为一种主流教学理论和策略”，并在此基础上“建立一套体系、培养一种能力、确立一种观念、形成一个思路、突出一个重点”，切实转变教师的角色定位和学生的角色转换。本课题在研究过程中有力地推动了我校的教育科研工作，同时也有效提升了教师的研究能力与教学能力。为此，学校给予了高度重视和大力支持，尽力提供了研究所需的各种硬软件平台，给予了充足的资金支持。
经过课题组成员的潜心研究，我校县级课题《农村儿童合作学习中的情景优化研究》今天顺利结题，这是课题组各位成员积极探索、大胆实践的结果，更是各位领导、各位专家的长期引领、关注、指导
和支持的结果。
今天的结题会议是对我校教科研成效的肯定，也是一种鞭策，将极大地振奋我们全体教师的科研热情，我们将以此为契机，不辜负领导的厚望，把“科研兴校”落到实处，全力推动我校教育科研工作向更高、更深层次迈进，全面提高我校教育教学及科研水平，把三烈小学办成一所具有浓厚科研氛围的特色农村小学。同时，也恳请各位领导和专家继续对我校教育科研工作予以大力支持和帮助！
最后，请允许我再一次对关心、支持我校发展的各位领导、专家表示崇高的敬意！谢谢大家！