蒲麻中心小学六年级综合复习题（二）
班级： 学号 ： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语（10分）
qiān guà sōng zhī shùn jiān jǐng tì shuāi jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zēng tiān bǐng zhú yè yóu wàn lài jù jì ( ) ( ) ( ) 二、把下面的成语补充完整（6分）
（ ）（ ）不理 弱不（ ）（ ） （ ）新（ ）异 （ ）（ ）长逝 防不（ ）（ ） （ ）手（ ）脚 面面（ ）（ ） （ ）（ ）一息 （ ）（ ）不疲 赞叹（ ）（ ） （ ）消（ ）散 （ ）（ ）可危 三、按要求写词语，各三个（6分） 1、例：欣欣向荣（AABB）
2、例：守株待兔（含有动物）
3、例：舍近求远（含有反义词）
4、写出“看”的近义词
yāo ( ) 要 yào ( ) huàng ( ) 划 huà( )
huăng ( ) huá( ) ng( ) è ( ) bèn( 强
jiàng( ) 恶 wù ( ) 奔 )
bēn( ) 五、根据课文内容填空（14
1、______________________________________________，这就是养花的乐趣。 2、数不清__________________________________________，修筑此伟大工程。 3、童孙未解供耕织，___________________________。 4、___________________________，天下谁人不识君。
5、方志敏，________ 人之一，在狱中，他受尽酷刑。写下《 》、《 等文章。
》
6、《琥珀》一文是一篇__________文（文体），课文先讲_______的形成，再讲_______________，最后讲______________________。
7、《鹬蚌相争》选自《 》，是____代____写的。文中通过双方都______________________，结果让与人乘机把他们都捉住这件事，告诉我们______________________。 六、按要求写句子（10分） 1、大地一片新绿。（写成比喻句）
______________________________________________ 2、花儿开了。（写成拟人句）
______________________________________________ 3、浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。（缩句） ______________________________________________ 4、小鸟的羽毛一旦丰富了，就要飞翔。（修改病句） ______________________________________________ 5、达利艾利把几张瑞士邮票塞在我的衣兜里。（改为被字句） ______________________________________________ 七、默写古诗（8分） 别董大
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ 1、解释词语
别______________ 董大 ________________ 莫______________ 君 __________________
2、后两句的意思是_____________________________________
____________________，表达了作者_____________________的思想感情。 八、阅读（15分） 藏羚羊的跪拜
这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事中的主人公 ——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子的老猎人在青藏公路附近活动，他无名无姓，云游四方，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门的美事来了!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就
转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭，扳机在手指间一动，枪声响了起来，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中见到的惟一的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着…… 次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。当腹腔打开时，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地下……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!
天下所有慈母的的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没有人知道他的下落。 1、请理解下面两个词语的意思。2分
乞求：________________________________________________________________ 蹊跷：________________________________________________________________ 2、请简要要概括本文的主要内容：2分
_____________________________________________________________________ 3、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中内容回答。2分 _____________________________________________________________________ 4、为什么说“应该说那天是他很有福气的日子？2分
______________________________________________________________________ 5、你认为作者写这篇文章想告诉人们什么？2分
______________________________________________________________________ 6、读了本文，你懂得了什么？3分
_____________________________________________________________________ 7、给多音字注音并组词（2分）
乘 藏
九、作文（25分）
我真想对__________说。 提示与要求：
1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。 2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在400
蒲麻中心小学六年级综合复习题（二）
班级： 学号 ： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语（10分）
qiān guà sōng zhī shùn jiān jǐng tì shuāi jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zēng tiān bǐng zhú yè yóu wàn lài jù jì ( ) ( ) ( ) 二、把下面的成语补充完整（6分）
（ ）（ ）不理 弱不（ ）（ ） （ ）新（ ）异 （ ）（ ）长逝 防不（ ）（ ） （ ）手（ ）脚 面面（ ）（ ） （ ）（ ）一息 （ ）（ ）不疲 赞叹（ ）（ ） （ ）消（ ）散 （ ）（ ）可危 三、按要求写词语，各三个（6分） 1、例：欣欣向荣（AABB）
2、例：守株待兔（含有动物）
3、例：舍近求远（含有反义词）
4、写出“看”的近义词
yāo ( ) 要 yào ( ) huàng ( ) 划 huà( )
huăng ( ) huá( ) ng( ) è ( ) bèn( 强
jiàng( ) 恶 wù ( ) 奔 )
bēn( ) 五、根据课文内容填空（14
1、______________________________________________，这就是养花的乐趣。 2、数不清__________________________________________，修筑此伟大工程。 3、童孙未解供耕织，___________________________。 4、___________________________，天下谁人不识君。
5、方志敏，________ 人之一，在狱中，他受尽酷刑。写下《 》、《 等文章。
》
6、《琥珀》一文是一篇__________文（文体），课文先讲_______的形成，再讲_______________，最后讲______________________。
7、《鹬蚌相争》选自《 》，是____代____写的。文中通过双方都______________________，结果让与人乘机把他们都捉住这件事，告诉我们______________________。 六、按要求写句子（10分） 1、大地一片新绿。（写成比喻句）
______________________________________________ 2、花儿开了。（写成拟人句）
______________________________________________ 3、浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。（缩句） ______________________________________________ 4、小鸟的羽毛一旦丰富了，就要飞翔。（修改病句） ______________________________________________ 5、达利艾利把几张瑞士邮票塞在我的衣兜里。（改为被字句） ______________________________________________ 七、默写古诗（8分） 别董大
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ 1、解释词语
别______________ 董大 ________________ 莫______________ 君 __________________
2、后两句的意思是_____________________________________
____________________，表达了作者_____________________的思想感情。 八、阅读（15分） 藏羚羊的跪拜
这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事中的主人公 ——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子的老猎人在青藏公路附近活动，他无名无姓，云游四方，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门的美事来了!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就
转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭，扳机在手指间一动，枪声响了起来，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中见到的惟一的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着…… 次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。当腹腔打开时，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地下……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!
天下所有慈母的的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没有人知道他的下落。 1、请理解下面两个词语的意思。2分
乞求：________________________________________________________________ 蹊跷：________________________________________________________________ 2、请简要要概括本文的主要内容：2分
_____________________________________________________________________ 3、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中内容回答。2分 _____________________________________________________________________ 4、为什么说“应该说那天是他很有福气的日子？2分
______________________________________________________________________ 5、你认为作者写这篇文章想告诉人们什么？2分
______________________________________________________________________ 6、读了本文，你懂得了什么？3分
_____________________________________________________________________ 7、给多音字注音并组词（2分）
乘 藏
九、作文（25分）
我真想对__________说。 提示与要求：
1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。 2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在400