班主任工作手册
--------新安店镇初级中学校政教处
王峻岭整理
A班主任一日常规
班主任是学生班集体的组织者、领导者和教育者，是学校对学生进行思想政治教育的骨干。为了使班主任在开展具体工作时能有所依据和参考，从而不断提高班主任工作水平，政教处特制订了班主任常规，具体要求做到以下方面：
一、早晨
1.每天早上起床后安排值日学生清理寝室卫生，整理寝室内务。检查学生出勤情况，如有缺席，及时与寝管员（住宿）或家长联系，弄清原因，并做好记录。有特殊情况必须第一时间向学校带班领导报告。做好缺勤学生一查二问三汇报四联络五记录工作。
2.督促学生积极参加早操，并注意出操时应注意的事项，出操后做好学生入班晨读工作。
3.提醒早餐的学生抓紧时间，就餐后督促学生干部检查教室、班级清洁区、宿舍等处的卫生情况，确保教室、清洁区、宿舍干净，无垃圾、无杂物等，洒扫工具摆放整齐；看黑板是否擦干净，讲台、板槽内有无粉笔灰，地面有无杂物，桌椅有无对齐，卫生工具是否放到规定的位置等等，不合要求督促值日生立即整改。静校后要入班（静校时间7:40），课代表组织朗读、背诵、默写、小测验等学习内容。
4.检查学生发型、服装、饰物情况，对不符合学校要求的应限令立即整改。还要检查学生有无携带管制刀具（器械）、香烟打火机、精神状态等，发现异常，立即排查处理，不留隐患。
二、课间
1.尽可能多的到班中接触学生。
2.检查教室卫生、纪律情况。并制止追跑、打闹、乱丢垃圾现象。
3.注意抓住课前两分钟预备的纪律，提醒学生准备学习用具。
4.督促学生交作业，做好课前准备。
三、课间操
1.尽可能提前到操场。
2.查看学生集合情况，提醒学生走出楼门后迅速跑步就位。
3.检查队伍的安静、整齐情况。
4.做操时提醒学生动作要合拍、到位、用力，不随便与学生讲话。
5.眼保健操：如果没有课，进班配合课任老师。
6.督促学生按时回教室做操。
7.提醒学生认真做好眼保健操。
8.订正学生做眼保健操的穴位。
四、午间管理
1.午餐后12：40静校，到班中察看学生入班及班级卫生情况。
2.查看教室、楼道内纪律、卫生情况，制止追跑、打闹、乱丢垃圾现象。
3.13：00督促值日干部组织学生上午自习，认真完成作业。
4.注意培养学生的学习方法和学习习惯。
五、课外活动
1.教育走读学生放学按时回家，遵守交通规则，注意安全；住校生按时在校内就餐就寝，爱惜粮食，节约水电。
2.放学后组织学生搞好教室和环境区卫生静校前一定完成。
3.参加学校值日的班主任按学校规定的时间段做好值日生工作。
4.提醒操场体育活动注意事项及静校时间6:00。静校后到班清点学生入班数。
六、就寝
1.让学生知道学校就寝纪律。
2.熄灯前认真清点就寝人数，并交代寝室长负责熄灯后的就寝纪律。
3.学生如有特殊情况要告知值夜老师，以便及时处理。
4.认真排查寝室的安全隐患，及时上报，以便整修。
B工作艺术
鼓励的艺术：多称赞、多表扬、激励为主。以平等的眼光看待每个学生，使每个学生都能得到老师的关注；以欣赏的眼光看待学生，发现闪光点，使学生获得认同感。
建立期望，使每个学生均有一个切实可行的奋斗目标。
调节学生应试心理，以平和的心态去面对考试，以务实的态度分析成绩，分析不足，及时弥补。
辩证的方法去分析问题，分清主次，先解决主干，抓带头人。
换位思考法，经常多从学生的角度去理解学生。
初接班级的班主任老师可以用问卷调查的形式了解、掌握学生的基本情况，询问学生对班级建设的意见与期望，搭设师生沟通的平台，构建班级民主氛围。
要有目的有计划地开展各种形式的家访，做好记录，和家长密切配合，有针对性地对学生进行教育。
C 管理
班主任在学生面前的仪态要大方、得体，尤其是在细节处理上把握分寸，和学生保持一定的距离，注意自己的形象，以身作则，要求学生做到的，自己首先是楷模。
经常向任课教师了解各学科学生课堂纪律情况及学习情况，主动配合任课老师做好学生思想教育工作，对困难生要加强教育、帮助，对抄作业的学生要多谈心，指出危害，确立学习目标，并在德育量化上有体现；对迟到同学，要加强集体主义教育，意志品质教育，并由学生干部进行考勤记录。对个别学生的上课纪律、状态、效率、变化等做到心中有数。班主任应及时检查学生考勤记录和课堂常规记录，做到当日事，当日毕。
经常召开各种学生干部会议，研究工作，介绍班级近期工作重点，明确任务，师生协同配合，班主任应善于听取学生的建议或意见。注意了解学生对各学科教学的意见与要求，及时做好引导、协调工作。
建立有班级个性特征的班级日志，搜集各项工作的文字材料，注意保留影音资料，这既是对阶段工作的总结，又记录了学生们的美好回忆，为今后的教育活动奠基。
班主任应尽量将学生问题在校内解决，小问题不要经常与家长联系，避免引起负面的影响。
热情接待家长来访，并经常与家长联系。开家长会，首先要积极准备，准备的过程就是一个进步、提高、总结的过程。平时要和家长建立良好的合作关系，使之成为我们开展教育工作坚实的后盾。
经常提醒学生注意交通安全、体育活动安全等，尽量把安全隐患都消灭在萌芽状态之中。一旦发生学生安全事故，应教育学生迅速向班主任、年级组长老师报告，老师应在第一时间到场，做具体处理，并同时通报有关领导，尽快通知家长。
鼓励学生尽量在校内用餐，指出在外吃饭的危害，教育学生维护社区环境卫生（如：维护校园周边草坪的卫生）；同时及时将学生的意见和建议向总务处反馈。
对于男女学生交往问题，加强正面引导，教育女生，要加强自我保护，坚决制止过分的、不健康的言行和不该发生的事，教育男生要做绅士，女生要做淑女。
年级与年级之间出现问题，要通过政教处协调，不要自行找学生解决。 及时处理班级学生在学习、生活、守纪等方面出现的问题；多与班级“问题生”谈心，交流情感，分析现状，肯定成绩，指出问题，提出希望，并提出具体要求，建立档案，及时调整教育方式、方法，这样也有助于我们自己的成长、成熟。
突发事件的处理——多与学生交谈，了解学生的思想变化，做好突发事
件的预防工作。一旦遇到突发事件，应从以下几方面入手开展工作：
1.老师应冷静，想办法让学生冷静，善于控制事态，大事化小，确保师生的人身安全。
2.与相关人员及时沟通，争取多角度、多层次、全面了解整个事件。
3.发动学生（特别是学生干部）集体处理，将损失减到最低，并争取使其他人受教育。
4.建设好班级、年级联系网，保障与学生、家长通信畅通。坚持既不轻易上交矛盾，充分把握事件的进展，妥善处理，不独断处理，要群策群力，并及时全面向学校汇报。
5.教育学生在家虚心接受父母监，注意安全，防止火灾、溺水、触电、盗窃、中毒、暴力等伤害事故发生。学会自救，必要时拨打110、120、119等紧急电话求救。
6.学会料理个人生活，体贴帮助家人，主动承担力所能及的家务劳动。 外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外留宿或留宿他人。
7.认真学习《新安店镇初级中学校政教管理细则》。
D 主题班会设计
（一）准备阶段
俗话说“不打无准备的仗”，开主题班会要做好一系列的准备工作。由班干部出班会方案，班主任老师审查、指导；召开班委会，调整、改进方案。
1、动员学生
主题班会要开得成功，必须全体同学参与。为此，班主任要做到以下四点：
1）向同学们说明班会的意义；
2）提前大概一个月布置任务，让每一位同学都做准备。如：“告别坏习惯”主题班会，要求每位同学搜集一位名人告别坏习惯的故事，要同学们思考自己有哪些坏习惯；如何改正坏习惯两个问题；
3）确定发言对象。如：辩论式主题班会要选出正反方的辨手；以“学习经验交流”为主题的班会要选出每科成绩拔尖的学生来谈他们的学习经验；
4）召开班干部会议。尽可能发挥班干的主动性和积极性。讨论班会的程序，将各项任务、每一个环节落实到人，班干部分工进行准备。
2、确定主持人和发言稿
确定主题班会的主持人很关键。到时，控制班会场面和处理突发事件，除了班主任临场指导外，一般由主持人来把握。这需要主持人有较强的应变能力和表达能力。选择主持人还要根据班会的形式，如：以老师说为主的班会和以学生参与为主的班会，选择的主持人就不同。
3、准备节目
为了使学生在活动中接受教育，可以在班会中穿插合适的游戏。比如：在“告别坏习惯”主题班会中，可以让同学们把平时的坏习惯用小品的形式集中反映出来。节目由同学们自己设计、排练，由班主任进行审查。
4、邀请嘉宾
邀请嘉宾有针对性地谈对某问题的看法，可以使学生受到更全面、深刻的教育。如：以“学习经验交流”为主题的班会，可以邀请语、数、英等其他科的老师来讲如何学好这些课程。请优秀教师来谈经验、谈方法会使学生收获更大。而“怎样看待男女交往过密问题”的班会，则可邀请心理老师来解答学生在交往过程中遇到的困惑和问题。
5、布置会场
会场布置最重要的是突出主题、美观大方。比如：辩论式主题班会，正反辨手的书桌摆到教室的最前面，分开正反两方，正方选手坐在一边，反方选手坐在另一边，排八字形，辨手面对观众，下面分成两块，分别坐着其啦啦队员。又如座谈式班会，座位可以排成圆形，中间留空，会场美观大方。
（二）实施阶段
按照设计的程序，由学生自行组织、主持召开班会。让学生当主人，自己当参谋，因势利导，把活动推向深层。在班会的最后，班主任要小结。不
要以为班主任的小结不重要。其实，班会中，同学们各抒已见、观点各异。这时，班主任可以启发同学们去思考，扩大教育影响，给班会起到画龙点睛的作用。
（三）反馈巩固
主题班会要真正收到效果，还必须通过反馈巩固。如：开展“学习经验交流”的主题班会后，利用《学习园地》班刊，让学生谈班会的感想和体会，制订具体的学习计划，并把计划付诸实践。
此外，班主任应及时总结、表彰班会过程中的好人好事，从而调动学生参与班级活动的积极性。
总之，搞好主题班会并没有一个固定的模式。但我们必须从实际出发，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地发动学生，做到寓教于乐。
附：
新安店镇初级中学2016-2017学度
班级量化考评细则（政教处）
1．仪容仪表、思想品德：
①仪容仪表：男生留长发、染怪发、剃光头，女生留披肩发、烫发、留怪异发型。长指甲、染指甲、戴张扬的首饰。穿超短裙、短裤、拖鞋（含凉拖）、高跟鞋、穿戴不整。扣3分。
②行走不靠右，随便进入教室住室、办公室，否则扣2分。 ③不听教师管教，直呼教职工名称，给别人起外号，欺弱小，扣5分。
2．纪律
（1）学生在校园内追逐打闹（致伤、流血扣20分、停课一周）、大喊大叫、吹口哨、说脏话、骑车、乱放车、坐爬栏杆、在教学区内打球、踢球，每人次扣3分。
（2）拒绝或不配合学生会和团支部文明监督岗、值周生检查，每人次扣2分。
（3）班级所派值周生不按时到岗，检查不认真，打分不合理，打人情分。扣所在班级2分。
（4）学生进入营业性网吧，经查实每人每次扣5 分。
（5）破坏公物，离校后没有关窗、锁门、乱扔粉笔头、攀折花草树木，每人次扣3分。
（6）翻院墙、敲诈勒索、放高利贷查属实每人次扣10分、停课一周。
（7）骑机动车入校、吸烟、喝酒、赌博（打牌），每人次扣10分、停课一周。
（8）带管制刀具、仿真枪、弹弓、鞭炮等危险品入校，视情节扣10分，并没收危险品。
（9）上课看不适合学生阅读的书刊、玩手机、打游戏、听随身听等每人次扣5分。
（10）做有损学校荣誉的一切事情，扣10分，并给予警告处分。
(11) 班级发生安全事故者（在楼梯、走廊、教室、寝室等场所推攘致伤、流血），视情况对当事人所在班级扣20分/人、停课一周。
（12）请人打架出气，造成严重后果扣20分/人。劝其退学。
3、学生就寝纪律
⑴按时进出寝室楼、起床、就寝。教室熄灯后，学生一律进寝室就寝，不得在教室、校园、操场及在其他地方逗留、闲逛。违者每人扣3分。
⑵从窗口、阳台向楼下倒水、倒垃圾、洗刷水倒入走道内，寝室内乱倒水，往卫生间倒垃圾。扣3分。
⑶熄灯后洗衣物，打闹、喧哗、照手电筒、从事其它影响他人休息的扣2分。被警告三次的，扣5分。
⑷熄灯后在楼道内走动、在卫生间逗留。熄灯后至十一点前，无特殊情况，出寝室去洗手间。扣3分。
⑸私自留宿外人，私自外宿，乱串他人寝室，私自拿他人财物，扣5分。
4．卫生
①大扫除（含清洁区、地面、门窗、桌凳、墙壁、黑板槽、讲桌，课桌上的
物品摆放，劳动工具放置）2－4分。
②平时卫生清扫及保持（教室、寝室、清洁区）。（由值周学生会检查）。检查时间：每日7：40；12：40；17：40。一日三次小扫，一次未打扫，扣3－5分，一次打扫不彻底，扣1－3分。周一、周四评比。以周为单位，以日平均分计入班级量化总分。
③在校园内随地吐痰，乱抛乱扔纸屑、杂物，发现一次扣2分。
④食堂就餐不排队、代买、拥挤、乱倒饭菜，扣2分。
5．两操、集会、升旗检查项目
①两操、集会、升旗无故不参加，不认真听讲、说话、推挤、做小动作等违纪者，每人扣2分。
②两操、集会、升旗班主任不到岗，不整队伍，每次扣2分。班级被集会、两操点名批评，扣5分。
③集合离开后查卫生，班级所在的地面脏的扣5分。
6．班会课、课堂情况
①召开班会，符合规定要求，认真填写《班会活动记录》，无故不开班会推迟或提前结束（每周日晚自习），扣5分。
②每周如实填写《班务日志》的内容，每月最后一周周五交政教处；所填内容虚假、迟交者，视情况扣3－5分。
7．加分因素
1.黑板报（每月一次）
黑板报评比的内容：内容（5分），形式（2分），按时完成（3分）。
2.好人好事（政教处核实）
（1）拾到现金或物品价值以5元为基数和单位加2、4、6、8„„20分（封顶）。
（2）对破坏公物、有偷盗行为、打架等违纪行为的积极揭发奖励5分。
（3）对学校各项工作提出合理建议并采纳的奖励5分。
（4）主动承担学校安排的临时任务，视情况加5-10分。
400326993.doc 10
（5）在社会上有较大影响的好人好事可加20分（以感谢信和感谢人为依据）。
（6）班级学生在县、市、省、国级竞赛中获奖（以证书或简报为据），分别
奖励5、10、15、20分（集体活动除外）。
（7）本校活动积分：分三等级，六个班级的分第一名一等，二三四名二等，
五六名三等；四个班级的第一名一等，二三名二等，四名三等。积分如下：
①大型活动积分标准40、30、20。
②小型活动积分标准 20、15、10
几点说明：
（1）以上加分、扣分均指给班级加、扣分。
（2）每班每周基础分50分，加分项分数未在基础分内。加分上不封顶（扣
分下不保底）。
（3）每月第一周由政教处、校学生会、校团干部联合检查仪容仪表。其它三
周由各班检查，政教处和学生会进行抽查。每月第二周周五校学生会或校团
委干部检查黑板报情况。
（4）政教处每周、每月公布相关考核得分和班级量化分，若与事实不符，请
在公布之日起2日内持确凿证据到政教处更正，过时不再予以更正。
（5）凡考核月总分年级前三名的，学校授予“优秀班集体”称号并奖励10
分。凡考核较差的班级，学校在集会上予以批评。
（6）量化考核结果将作为评选先进班集体、优秀班主任的重要依据，并与班
主任奖金挂钩。
（7）本《考评细则》解释权在学校政教处。本《细则》自公布之日起试行。
新安店初级中学政教处
2016-9-1
班主任工作手册
--------新安店镇初级中学校政教处
王峻岭整理
A班主任一日常规
班主任是学生班集体的组织者、领导者和教育者，是学校对学生进行思想政治教育的骨干。为了使班主任在开展具体工作时能有所依据和参考，从而不断提高班主任工作水平，政教处特制订了班主任常规，具体要求做到以下方面：
一、早晨
1.每天早上起床后安排值日学生清理寝室卫生，整理寝室内务。检查学生出勤情况，如有缺席，及时与寝管员（住宿）或家长联系，弄清原因，并做好记录。有特殊情况必须第一时间向学校带班领导报告。做好缺勤学生一查二问三汇报四联络五记录工作。
2.督促学生积极参加早操，并注意出操时应注意的事项，出操后做好学生入班晨读工作。
3.提醒早餐的学生抓紧时间，就餐后督促学生干部检查教室、班级清洁区、宿舍等处的卫生情况，确保教室、清洁区、宿舍干净，无垃圾、无杂物等，洒扫工具摆放整齐；看黑板是否擦干净，讲台、板槽内有无粉笔灰，地面有无杂物，桌椅有无对齐，卫生工具是否放到规定的位置等等，不合要求督促值日生立即整改。静校后要入班（静校时间7:40），课代表组织朗读、背诵、默写、小测验等学习内容。
4.检查学生发型、服装、饰物情况，对不符合学校要求的应限令立即整改。还要检查学生有无携带管制刀具（器械）、香烟打火机、精神状态等，发现异常，立即排查处理，不留隐患。
二、课间
1.尽可能多的到班中接触学生。
2.检查教室卫生、纪律情况。并制止追跑、打闹、乱丢垃圾现象。
3.注意抓住课前两分钟预备的纪律，提醒学生准备学习用具。
4.督促学生交作业，做好课前准备。
三、课间操
1.尽可能提前到操场。
2.查看学生集合情况，提醒学生走出楼门后迅速跑步就位。
3.检查队伍的安静、整齐情况。
4.做操时提醒学生动作要合拍、到位、用力，不随便与学生讲话。
5.眼保健操：如果没有课，进班配合课任老师。
6.督促学生按时回教室做操。
7.提醒学生认真做好眼保健操。
8.订正学生做眼保健操的穴位。
四、午间管理
1.午餐后12：40静校，到班中察看学生入班及班级卫生情况。
2.查看教室、楼道内纪律、卫生情况，制止追跑、打闹、乱丢垃圾现象。
3.13：00督促值日干部组织学生上午自习，认真完成作业。
4.注意培养学生的学习方法和学习习惯。
五、课外活动
1.教育走读学生放学按时回家，遵守交通规则，注意安全；住校生按时在校内就餐就寝，爱惜粮食，节约水电。
2.放学后组织学生搞好教室和环境区卫生静校前一定完成。
3.参加学校值日的班主任按学校规定的时间段做好值日生工作。
4.提醒操场体育活动注意事项及静校时间6:00。静校后到班清点学生入班数。
六、就寝
1.让学生知道学校就寝纪律。
2.熄灯前认真清点就寝人数，并交代寝室长负责熄灯后的就寝纪律。
3.学生如有特殊情况要告知值夜老师，以便及时处理。
4.认真排查寝室的安全隐患，及时上报，以便整修。
B工作艺术
鼓励的艺术：多称赞、多表扬、激励为主。以平等的眼光看待每个学生，使每个学生都能得到老师的关注；以欣赏的眼光看待学生，发现闪光点，使学生获得认同感。
建立期望，使每个学生均有一个切实可行的奋斗目标。
调节学生应试心理，以平和的心态去面对考试，以务实的态度分析成绩，分析不足，及时弥补。
辩证的方法去分析问题，分清主次，先解决主干，抓带头人。
换位思考法，经常多从学生的角度去理解学生。
初接班级的班主任老师可以用问卷调查的形式了解、掌握学生的基本情况，询问学生对班级建设的意见与期望，搭设师生沟通的平台，构建班级民主氛围。
要有目的有计划地开展各种形式的家访，做好记录，和家长密切配合，有针对性地对学生进行教育。
C 管理
班主任在学生面前的仪态要大方、得体，尤其是在细节处理上把握分寸，和学生保持一定的距离，注意自己的形象，以身作则，要求学生做到的，自己首先是楷模。
经常向任课教师了解各学科学生课堂纪律情况及学习情况，主动配合任课老师做好学生思想教育工作，对困难生要加强教育、帮助，对抄作业的学生要多谈心，指出危害，确立学习目标，并在德育量化上有体现；对迟到同学，要加强集体主义教育，意志品质教育，并由学生干部进行考勤记录。对个别学生的上课纪律、状态、效率、变化等做到心中有数。班主任应及时检查学生考勤记录和课堂常规记录，做到当日事，当日毕。
经常召开各种学生干部会议，研究工作，介绍班级近期工作重点，明确任务，师生协同配合，班主任应善于听取学生的建议或意见。注意了解学生对各学科教学的意见与要求，及时做好引导、协调工作。
建立有班级个性特征的班级日志，搜集各项工作的文字材料，注意保留影音资料，这既是对阶段工作的总结，又记录了学生们的美好回忆，为今后的教育活动奠基。
班主任应尽量将学生问题在校内解决，小问题不要经常与家长联系，避免引起负面的影响。
热情接待家长来访，并经常与家长联系。开家长会，首先要积极准备，准备的过程就是一个进步、提高、总结的过程。平时要和家长建立良好的合作关系，使之成为我们开展教育工作坚实的后盾。
经常提醒学生注意交通安全、体育活动安全等，尽量把安全隐患都消灭在萌芽状态之中。一旦发生学生安全事故，应教育学生迅速向班主任、年级组长老师报告，老师应在第一时间到场，做具体处理，并同时通报有关领导，尽快通知家长。
鼓励学生尽量在校内用餐，指出在外吃饭的危害，教育学生维护社区环境卫生（如：维护校园周边草坪的卫生）；同时及时将学生的意见和建议向总务处反馈。
对于男女学生交往问题，加强正面引导，教育女生，要加强自我保护，坚决制止过分的、不健康的言行和不该发生的事，教育男生要做绅士，女生要做淑女。
年级与年级之间出现问题，要通过政教处协调，不要自行找学生解决。 及时处理班级学生在学习、生活、守纪等方面出现的问题；多与班级“问题生”谈心，交流情感，分析现状，肯定成绩，指出问题，提出希望，并提出具体要求，建立档案，及时调整教育方式、方法，这样也有助于我们自己的成长、成熟。
突发事件的处理——多与学生交谈，了解学生的思想变化，做好突发事
件的预防工作。一旦遇到突发事件，应从以下几方面入手开展工作：
1.老师应冷静，想办法让学生冷静，善于控制事态，大事化小，确保师生的人身安全。
2.与相关人员及时沟通，争取多角度、多层次、全面了解整个事件。
3.发动学生（特别是学生干部）集体处理，将损失减到最低，并争取使其他人受教育。
4.建设好班级、年级联系网，保障与学生、家长通信畅通。坚持既不轻易上交矛盾，充分把握事件的进展，妥善处理，不独断处理，要群策群力，并及时全面向学校汇报。
5.教育学生在家虚心接受父母监，注意安全，防止火灾、溺水、触电、盗窃、中毒、暴力等伤害事故发生。学会自救，必要时拨打110、120、119等紧急电话求救。
6.学会料理个人生活，体贴帮助家人，主动承担力所能及的家务劳动。 外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外留宿或留宿他人。
7.认真学习《新安店镇初级中学校政教管理细则》。
D 主题班会设计
（一）准备阶段
俗话说“不打无准备的仗”，开主题班会要做好一系列的准备工作。由班干部出班会方案，班主任老师审查、指导；召开班委会，调整、改进方案。
1、动员学生
主题班会要开得成功，必须全体同学参与。为此，班主任要做到以下四点：
1）向同学们说明班会的意义；
2）提前大概一个月布置任务，让每一位同学都做准备。如：“告别坏习惯”主题班会，要求每位同学搜集一位名人告别坏习惯的故事，要同学们思考自己有哪些坏习惯；如何改正坏习惯两个问题；
3）确定发言对象。如：辩论式主题班会要选出正反方的辨手；以“学习经验交流”为主题的班会要选出每科成绩拔尖的学生来谈他们的学习经验；
4）召开班干部会议。尽可能发挥班干的主动性和积极性。讨论班会的程序，将各项任务、每一个环节落实到人，班干部分工进行准备。
2、确定主持人和发言稿
确定主题班会的主持人很关键。到时，控制班会场面和处理突发事件，除了班主任临场指导外，一般由主持人来把握。这需要主持人有较强的应变能力和表达能力。选择主持人还要根据班会的形式，如：以老师说为主的班会和以学生参与为主的班会，选择的主持人就不同。
3、准备节目
为了使学生在活动中接受教育，可以在班会中穿插合适的游戏。比如：在“告别坏习惯”主题班会中，可以让同学们把平时的坏习惯用小品的形式集中反映出来。节目由同学们自己设计、排练，由班主任进行审查。
4、邀请嘉宾
邀请嘉宾有针对性地谈对某问题的看法，可以使学生受到更全面、深刻的教育。如：以“学习经验交流”为主题的班会，可以邀请语、数、英等其他科的老师来讲如何学好这些课程。请优秀教师来谈经验、谈方法会使学生收获更大。而“怎样看待男女交往过密问题”的班会，则可邀请心理老师来解答学生在交往过程中遇到的困惑和问题。
5、布置会场
会场布置最重要的是突出主题、美观大方。比如：辩论式主题班会，正反辨手的书桌摆到教室的最前面，分开正反两方，正方选手坐在一边，反方选手坐在另一边，排八字形，辨手面对观众，下面分成两块，分别坐着其啦啦队员。又如座谈式班会，座位可以排成圆形，中间留空，会场美观大方。
（二）实施阶段
按照设计的程序，由学生自行组织、主持召开班会。让学生当主人，自己当参谋，因势利导，把活动推向深层。在班会的最后，班主任要小结。不
要以为班主任的小结不重要。其实，班会中，同学们各抒已见、观点各异。这时，班主任可以启发同学们去思考，扩大教育影响，给班会起到画龙点睛的作用。
（三）反馈巩固
主题班会要真正收到效果，还必须通过反馈巩固。如：开展“学习经验交流”的主题班会后，利用《学习园地》班刊，让学生谈班会的感想和体会，制订具体的学习计划，并把计划付诸实践。
此外，班主任应及时总结、表彰班会过程中的好人好事，从而调动学生参与班级活动的积极性。
总之，搞好主题班会并没有一个固定的模式。但我们必须从实际出发，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地发动学生，做到寓教于乐。
附：
新安店镇初级中学2016-2017学度
班级量化考评细则（政教处）
1．仪容仪表、思想品德：
①仪容仪表：男生留长发、染怪发、剃光头，女生留披肩发、烫发、留怪异发型。长指甲、染指甲、戴张扬的首饰。穿超短裙、短裤、拖鞋（含凉拖）、高跟鞋、穿戴不整。扣3分。
②行走不靠右，随便进入教室住室、办公室，否则扣2分。 ③不听教师管教，直呼教职工名称，给别人起外号，欺弱小，扣5分。
2．纪律
（1）学生在校园内追逐打闹（致伤、流血扣20分、停课一周）、大喊大叫、吹口哨、说脏话、骑车、乱放车、坐爬栏杆、在教学区内打球、踢球，每人次扣3分。
（2）拒绝或不配合学生会和团支部文明监督岗、值周生检查，每人次扣2分。
（3）班级所派值周生不按时到岗，检查不认真，打分不合理，打人情分。扣所在班级2分。
（4）学生进入营业性网吧，经查实每人每次扣5 分。
（5）破坏公物，离校后没有关窗、锁门、乱扔粉笔头、攀折花草树木，每人次扣3分。
（6）翻院墙、敲诈勒索、放高利贷查属实每人次扣10分、停课一周。
（7）骑机动车入校、吸烟、喝酒、赌博（打牌），每人次扣10分、停课一周。
（8）带管制刀具、仿真枪、弹弓、鞭炮等危险品入校，视情节扣10分，并没收危险品。
（9）上课看不适合学生阅读的书刊、玩手机、打游戏、听随身听等每人次扣5分。
（10）做有损学校荣誉的一切事情，扣10分，并给予警告处分。
(11) 班级发生安全事故者（在楼梯、走廊、教室、寝室等场所推攘致伤、流血），视情况对当事人所在班级扣20分/人、停课一周。
（12）请人打架出气，造成严重后果扣20分/人。劝其退学。
3、学生就寝纪律
⑴按时进出寝室楼、起床、就寝。教室熄灯后，学生一律进寝室就寝，不得在教室、校园、操场及在其他地方逗留、闲逛。违者每人扣3分。
⑵从窗口、阳台向楼下倒水、倒垃圾、洗刷水倒入走道内，寝室内乱倒水，往卫生间倒垃圾。扣3分。
⑶熄灯后洗衣物，打闹、喧哗、照手电筒、从事其它影响他人休息的扣2分。被警告三次的，扣5分。
⑷熄灯后在楼道内走动、在卫生间逗留。熄灯后至十一点前，无特殊情况，出寝室去洗手间。扣3分。
⑸私自留宿外人，私自外宿，乱串他人寝室，私自拿他人财物，扣5分。
4．卫生
①大扫除（含清洁区、地面、门窗、桌凳、墙壁、黑板槽、讲桌，课桌上的
物品摆放，劳动工具放置）2－4分。
②平时卫生清扫及保持（教室、寝室、清洁区）。（由值周学生会检查）。检查时间：每日7：40；12：40；17：40。一日三次小扫，一次未打扫，扣3－5分，一次打扫不彻底，扣1－3分。周一、周四评比。以周为单位，以日平均分计入班级量化总分。
③在校园内随地吐痰，乱抛乱扔纸屑、杂物，发现一次扣2分。
④食堂就餐不排队、代买、拥挤、乱倒饭菜，扣2分。
5．两操、集会、升旗检查项目
①两操、集会、升旗无故不参加，不认真听讲、说话、推挤、做小动作等违纪者，每人扣2分。
②两操、集会、升旗班主任不到岗，不整队伍，每次扣2分。班级被集会、两操点名批评，扣5分。
③集合离开后查卫生，班级所在的地面脏的扣5分。
6．班会课、课堂情况
①召开班会，符合规定要求，认真填写《班会活动记录》，无故不开班会推迟或提前结束（每周日晚自习），扣5分。
②每周如实填写《班务日志》的内容，每月最后一周周五交政教处；所填内容虚假、迟交者，视情况扣3－5分。
7．加分因素
1.黑板报（每月一次）
黑板报评比的内容：内容（5分），形式（2分），按时完成（3分）。
2.好人好事（政教处核实）
（1）拾到现金或物品价值以5元为基数和单位加2、4、6、8„„20分（封顶）。
（2）对破坏公物、有偷盗行为、打架等违纪行为的积极揭发奖励5分。
（3）对学校各项工作提出合理建议并采纳的奖励5分。
（4）主动承担学校安排的临时任务，视情况加5-10分。
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（5）在社会上有较大影响的好人好事可加20分（以感谢信和感谢人为依据）。
（6）班级学生在县、市、省、国级竞赛中获奖（以证书或简报为据），分别
奖励5、10、15、20分（集体活动除外）。
（7）本校活动积分：分三等级，六个班级的分第一名一等，二三四名二等，
五六名三等；四个班级的第一名一等，二三名二等，四名三等。积分如下：
①大型活动积分标准40、30、20。
②小型活动积分标准 20、15、10
几点说明：
（1）以上加分、扣分均指给班级加、扣分。
（2）每班每周基础分50分，加分项分数未在基础分内。加分上不封顶（扣
分下不保底）。
（3）每月第一周由政教处、校学生会、校团干部联合检查仪容仪表。其它三
周由各班检查，政教处和学生会进行抽查。每月第二周周五校学生会或校团
委干部检查黑板报情况。
（4）政教处每周、每月公布相关考核得分和班级量化分，若与事实不符，请
在公布之日起2日内持确凿证据到政教处更正，过时不再予以更正。
（5）凡考核月总分年级前三名的，学校授予“优秀班集体”称号并奖励10
分。凡考核较差的班级，学校在集会上予以批评。
（6）量化考核结果将作为评选先进班集体、优秀班主任的重要依据，并与班
主任奖金挂钩。
（7）本《考评细则》解释权在学校政教处。本《细则》自公布之日起试行。
新安店初级中学政教处
2016-9-1