写作文怎样开头

写作文怎样开头

俗话说:“万事开头难”。写作文也是这样。平实老师一布置作文,很多同学就抓耳挠腮的,半天不知道从何下手。好不容易憋出几行字,横看竖看不满意,写了改,改了些,到最后这个头还是没开了。为了解决同学们的这个烦恼,现在给大家介绍几种常见的开头方法:

1.点题式,开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。初学者做好用这种方法。如《翠鸟》的开头:“翠鸟喜欢停在水边的苇杆上。”

2.交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这四大要素。如:《视死如归》的开头:1931年深秋(时间)王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕(事件)。”

3.描写式。或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境,给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头:一身乌黑的羽毛,光华漂亮,一对俊俏轻快的翅膀„

4.设问式。开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成读者悬念引人入胜。如《海底世界》的开头:你可知道,大海深处是怎样的吗?

5.引用式。开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理,等等。如《桂林山水》的开头:人们都说“桂林山水甲天下”。

6.抒情式。开头直抒胸臆,以情感人。如《别了,我爱的中国》的开头:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”爱国深情一下子就出来了。

7.总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头:“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同......”

8.联想式。文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,以烘托要写的事物。如《春蚕》,开头联想到养蚕,从养蚕联想到母亲,再回忆母亲养蚕的情景。

9.倒叙式。从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那时父亲的被难日,里现在已经有十六年了。”

开头遵循的原则

1、向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相连,为突出中心服务。

2、精简性。语言要精简,最好是开门见山。

开头常见的毛病

1、拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3、追求花样弄巧成拙。写的很好,但表达思想感情不明白,不清楚,不真实。

写作文怎样开头

俗话说:“万事开头难”。写作文也是这样。平实老师一布置作文,很多同学就抓耳挠腮的,半天不知道从何下手。好不容易憋出几行字,横看竖看不满意,写了改,改了些,到最后这个头还是没开了。为了解决同学们的这个烦恼,现在给大家介绍几种常见的开头方法:

1.点题式,开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。初学者做好用这种方法。如《翠鸟》的开头:“翠鸟喜欢停在水边的苇杆上。”

2.交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这四大要素。如:《视死如归》的开头:1931年深秋(时间)王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕(事件)。”

3.描写式。或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境,给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头:一身乌黑的羽毛,光华漂亮,一对俊俏轻快的翅膀„

4.设问式。开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成读者悬念引人入胜。如《海底世界》的开头:你可知道,大海深处是怎样的吗?

5.引用式。开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理,等等。如《桂林山水》的开头:人们都说“桂林山水甲天下”。

6.抒情式。开头直抒胸臆,以情感人。如《别了,我爱的中国》的开头:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”爱国深情一下子就出来了。

7.总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头:“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同......”

8.联想式。文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,以烘托要写的事物。如《春蚕》,开头联想到养蚕,从养蚕联想到母亲,再回忆母亲养蚕的情景。

9.倒叙式。从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那时父亲的被难日,里现在已经有十六年了。”

开头遵循的原则

1、向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相连,为突出中心服务。

2、精简性。语言要精简,最好是开门见山。

开头常见的毛病

1、拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3、追求花样弄巧成拙。写的很好,但表达思想感情不明白,不清楚,不真实。


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