学生手册
在基督里问候
各位亲爱的同学：
感谢神在耶稣基督里拣选了我们，感谢神在人类历史中借着福音和圣灵的呼召，使我们成为神的儿女，也感谢神让我们委身在同一间教会中，来享受他各样丰盛的恩惠。
盼望我们能借着各样的聚会、学习以及同学之间的交流互动及各种活动等，来塑造我们在基督耶稣了的生命，使我们对三一神的认识，能更加丰富和进深。
让我们共同存着感恩与敬畏的心来享受神在永恒中为我们所预备的救恩之乐。
学生行为准则
我们期待每个儿童主日学的学生能存着敬畏神的心来遵守以下的行为准则：
1.学生必须尊重神在你生命中的主权，及尊重你的家长、老师、长辈及所有人。（罗13：1-2、 弗6：5-8、提前5：1）
2.学生必须彼此尊重，珍惜彼此的友情和个人物品。（腓1：2、4：2-3）
3.学生必须要明白，关于咒诅、亵渎、粗俗的言语、花言巧语、撒谎等。在基督徒的生命中都是不应当存在的。（太5：37、弗4：29、西4：6）
4.学生必须要用神的道来规范自己的言语，在与老师或长辈交流时，要用相应的称谓予以问候。
5.学生在日常生活中要以荣神益人为中心。（太5：16）要拒绝参与任何不荣耀神的活动，坚决拒绝阅读和浏览黄色书刊、电影、电视剧和网站。拒绝听刺激性的音乐。（林前6：19-20、林后6：17、帖前5：22、约一2：15）
6.学生必须帮助维持教室的整洁，在教堂和主日学教室内只可行走，不可奔跑、跳跃和大声喧哗。
7.学生必须参加主日学所举办的各项活动，一集集的态度参与策划、组织、学习、支持和鼓励人参与；学习彼此配合，建立团队精神。
8.学生必须拒绝偷窃的行为和欺骗的言语，因为这在神的话里都是被禁止和谴责的。（出20：15、弗4：28）也不可随便拿或使用别人的东西，要经别人同意后方可使用。
9.无论参与什么聚会都必须带圣经，除非在老师许可不带圣经的情况下，方可不带。
10.听课和听道时，要求每个学生都要专心的聆听和做笔记。
11.在每一次的聚会和上课中，都要完全顺服老师的权威，遵守班级的管理制度。
12.参加主日敬拜的时候，必须以敬畏神和尊重讲道人的态度来参与；并保持安静和专注的心来聆听。
奖惩制度
1、最佳荣誉奖
每年年终，教会将会为各方面表现优异的学生颁发“最佳荣誉奖”。获奖条件如下：
1、本年度的出席率必须达到48周以上。
2、本年度所有测试必须达到3个A以上。
3、年度背诵经文必须达到95%以上。
荣获“最佳荣誉奖”的学生，会因着所完成的事项得到公开的认可，教会将在年度晚会上颁发《荣誉证书》。
2、最佳学习奖
每年年终，教会将为学习优异的学生颁发“学习奖励”。
获奖条件如下：
1、熟背每周的经文。
2、本年度所有测试必须达到3个A以上。
3、通过年终的测试。（由本堂教牧出题）
荣获“学习奖励”的学生，会因着所完成的学业得到公开的认可，教会将在年度晚会上颁发“最佳学习”奖励。
3、守时奖励
在每个季度结束时，儿童主日学将会为出席率最高的学生颁发“守时”奖励。
获奖条件如下：
1、每季度出席率达到平均百分之90以上。
2、每季度准时出席达到平均百分之85以上。
荣获“守时奖励”的学生，会因着按时、准时到会，得到公开的认可，儿童主日学将在每个季度晚会上颁发“守时”奖励。
4、品格奖励
获奖条件如下：
儿童主日学将使用品格祝福卡来肯定和记录学生的品格表现。
品格祝福卡的使用：品格祝福卡只能用在对学生个人品格的鼓励上。当学生在表现出良好品格的时候，老师会让学生把此卡带回家，让家长签字后，再交还主日学老师，老师会把此卡贴在品格鼓励栏目里。老师会在适宜的时间使用此卡，表示对学生品格的肯定和鼓励。
●在一季度之内，得到最多品格祝福的一名学生，可参加本季度的“特别活动”。
●在每季度结束后，老师会根据学生在某方面优异的品格来给以肯定和评估，并在季度晚会上颁发“个人品格”奖励。
5、“他连得”商店
“他连得”为主日学内部货币。
每个主日崇拜结束后，学生可以用他们所获得的“他连得”购买他们所喜欢的物品。
获他连得的方式：
●守时：
✟周五晚上：（7：30分到50他连得；7：15分到80他连得；7：00到100他连得。）
✟主日早上：（8：10分到50他连得；8：00分到80他连得；7：50分到100他连得。）
●按时背诵完周五晚上的经句。 100他连得
●课堂上没有被警告过的。 30他连得
●按时完成老师所布置的作业。 50他连得
●背诵一问《韦斯敏斯德小教理问答》。 50他连得
●每读完一本有关信仰的课外书籍。 200他连得
●读完一遍《圣经里的故事》。 1000他连得
●老师可根据学生各方面的表现来给以“他连得”。
在每次散会后，老师会把学生应得的“他连得”给学生。在每次散会后，学生要把自己的“他连得”放在老师指定的地方，不可带回家，下次聚会时可取回“他连得”。
6、处罚
目的：要做对的事，不要做违规的事。
1、警告
✟在课堂和聚会期间，如果学生违反《课堂规则》和《教堂内务规则》，三次提醒后将会得到一个警告。
✟在课堂之外，如果学生违反了公共场所的《管理规则》也将会得到一个警告。
2、留堂
✟在本周内得到一个或更多警告的学生，将按以下规定进行处罚。（一个警告：留堂20分钟；2个警告：留堂30分钟；以此类推。）
✟当学生必须留堂时，老师要让学生把《行为纠正单》带回家，由家长签字后在交还老师，老师再执行留堂处罚。
✟处罚时间在主日所有聚会结束后开始执行。
✟留堂期间学生能只能在老师指定的位置抄写箴言书，由负责老师检查合格后，并交谈与祷告后方可离开。
✟对学生处罚意味着他在生活或学习中，某些行为和习惯需要纠正指引。处罚对学生来说，有提醒、纠正和鼓励的作用。
7、课堂纪律及规则
1、必须服从和尊重老师的权威，不可以轻视和忽略的态度来回答老师。
2、在课堂期间如果有需要出去，必须请示老师，经老师同意后，方可离开
，并要在老师指定的时间内回来。
3、不可带零食和饮料之类的东西到教室来，不可在课堂期间食用零食和饮料等。
4、不可以带课外书和玩具到教室来看或者玩。
5、学生在进、出门时，要青青开门和关门，不可以用脚踢门和用手摔门等等。
6、在课堂期间学生不可以擅自讲小话和自由发言，在回答老师问题时应先举手。
7、学生不可在课桌上乱涂乱画，要爱惜自己和其他小朋友的课桌、作为，并保持整洁。
8、学生在上课前，要把自己的圣经、诗歌本、作业本、笔和“他连得”放在自己的课桌上，散会后放回老师指定的位置。
8、教堂内日常行为规则
1、学生进入教堂后，不可大声喧哗，必须用合宜的声音讲话和交谈。
2、学生在教堂内不可奔跑、打闹、跳跃或做剧烈动作的游戏等，除非在老师许可和指定的地方方可。
3、学生不可涂抹教堂内的任何墙壁乱贴乱画等。
4、学生不可随便进入教会办公室，储存间等。除非在老师许可的情况下方可进入。
5、学生应当爱护教会的一切财产，如有损坏应受到处罚和照价赔偿。
6、学生在用完卫生间后，要冲洗干净，洗完手应用毛巾擦干，不可以两个和两个以上的学生一起进入卫生间。
7、学生应当爱护教会的所有诗歌本、圣经等。不可用来当玩具玩耍，也不可以在上面涂画，要保持书面整洁。
8、学生在课间休息时，要保持安静；不可打扰其他人。
9、学业管理
1.学生课桌
✟所有课桌只能由老师来分配和调换，但须由学生来维持整洁。
✟课桌上只能放有关学习和指定的东西，不可在课桌上贴画片等。
✟在聚会前和散会后，学生应仔细检查课桌，并交给保管员。
2.作业本
✟经句本：学生每周五晚上到教室后，要在经句本的最后一页，设定当天晚上的背经目标，并按照所设立的目标抄写在经句本上。
✟其它作业本：要按照老师的要求和规定来完成。
3.背诵要理问答
✟背诵《韦斯敏斯德小教理问答》。
✟每周主日早晨，每个学生必须至少背诵1问要理问答。
✟在主日早晨，由老师查背。
4.教义课程
✟每周至少一次教课课程。
✟要求三年级以上的学生做听课笔记，并由老师检查批阅。
5.课外书籍
✟要求每个学生每年至少读一遍《圣经里的故事》。
✟每个学生在每个季度必须读1到2本与信仰有关的书籍。
6.音乐课程
✟每周至少学习一次乐理知识。
✟每个学生必须按照音乐老师的规定和要求，来完成作业。
7.圣经故事
✟主日早晨由1至2个学生轮流来分享他们在本周所准备圣经的故事。✟人物由老师来定，分享的情节和题目由学生自己定。
✟分享的学生要提交提纲，如果某个星期不能分享，须提前跟老师讲。
8.其它课程
✟除了课程表上所安排固定的课程外，还有其它的课程和聚会会根据情况来安排，（例如：美术、手工、游戏、户外活动等）。
9.试卷
✟每季度有一次学习测试，年终有一次，每年一共有5次测试。
✟每季度的试卷由主日学老师出题，年终试卷由本教会教牧出题。
✟每季度有4次的成绩中，达到C和B的学生，算是通过测试，达到3个A以上的学生，将会被评为“最佳学习”奖励。
✟不及格的学生在第二年，要继续学习和补课。
10、课程时间表
1、周五晚上：
7：00—8：00 第一节课 背诵经句
8：00—8：30 第二节课 教义课
8：35—9：10 第三节课 音乐课
9：10—9：30 第四节课 祷告
2、主日早晨：
8：00—8：20 背诵要理问答
8：20—8：40 音乐课
8：40—8：55 分享圣经人物
9：00—10：00 主日崇拜
10：05—10：20 分享主日信息
10：20—10：30 祷告
说明：
1、课程时间表只是儿童主日学上课的基本流程，具体的时间安排，由主日学老师来安排和调动。
2、在周五晚上7：30和逐日早晨8：00之前到的学生，应该安静在教室内，提前设定背诵计划和背诵要理问答。
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学生手册
在基督里问候
各位亲爱的同学：
感谢神在耶稣基督里拣选了我们，感谢神在人类历史中借着福音和圣灵的呼召，使我们成为神的儿女，也感谢神让我们委身在同一间教会中，来享受他各样丰盛的恩惠。
盼望我们能借着各样的聚会、学习以及同学之间的交流互动及各种活动等，来塑造我们在基督耶稣了的生命，使我们对三一神的认识，能更加丰富和进深。
让我们共同存着感恩与敬畏的心来享受神在永恒中为我们所预备的救恩之乐。
学生行为准则
我们期待每个儿童主日学的学生能存着敬畏神的心来遵守以下的行为准则：
1.学生必须尊重神在你生命中的主权，及尊重你的家长、老师、长辈及所有人。（罗13：1-2、 弗6：5-8、提前5：1）
2.学生必须彼此尊重，珍惜彼此的友情和个人物品。（腓1：2、4：2-3）
3.学生必须要明白，关于咒诅、亵渎、粗俗的言语、花言巧语、撒谎等。在基督徒的生命中都是不应当存在的。（太5：37、弗4：29、西4：6）
4.学生必须要用神的道来规范自己的言语，在与老师或长辈交流时，要用相应的称谓予以问候。
5.学生在日常生活中要以荣神益人为中心。（太5：16）要拒绝参与任何不荣耀神的活动，坚决拒绝阅读和浏览黄色书刊、电影、电视剧和网站。拒绝听刺激性的音乐。（林前6：19-20、林后6：17、帖前5：22、约一2：15）
6.学生必须帮助维持教室的整洁，在教堂和主日学教室内只可行走，不可奔跑、跳跃和大声喧哗。
7.学生必须参加主日学所举办的各项活动，一集集的态度参与策划、组织、学习、支持和鼓励人参与；学习彼此配合，建立团队精神。
8.学生必须拒绝偷窃的行为和欺骗的言语，因为这在神的话里都是被禁止和谴责的。（出20：15、弗4：28）也不可随便拿或使用别人的东西，要经别人同意后方可使用。
9.无论参与什么聚会都必须带圣经，除非在老师许可不带圣经的情况下，方可不带。
10.听课和听道时，要求每个学生都要专心的聆听和做笔记。
11.在每一次的聚会和上课中，都要完全顺服老师的权威，遵守班级的管理制度。
12.参加主日敬拜的时候，必须以敬畏神和尊重讲道人的态度来参与；并保持安静和专注的心来聆听。
奖惩制度
1、最佳荣誉奖
每年年终，教会将会为各方面表现优异的学生颁发“最佳荣誉奖”。获奖条件如下：
1、本年度的出席率必须达到48周以上。
2、本年度所有测试必须达到3个A以上。
3、年度背诵经文必须达到95%以上。
荣获“最佳荣誉奖”的学生，会因着所完成的事项得到公开的认可，教会将在年度晚会上颁发《荣誉证书》。
2、最佳学习奖
每年年终，教会将为学习优异的学生颁发“学习奖励”。
获奖条件如下：
1、熟背每周的经文。
2、本年度所有测试必须达到3个A以上。
3、通过年终的测试。（由本堂教牧出题）
荣获“学习奖励”的学生，会因着所完成的学业得到公开的认可，教会将在年度晚会上颁发“最佳学习”奖励。
3、守时奖励
在每个季度结束时，儿童主日学将会为出席率最高的学生颁发“守时”奖励。
获奖条件如下：
1、每季度出席率达到平均百分之90以上。
2、每季度准时出席达到平均百分之85以上。
荣获“守时奖励”的学生，会因着按时、准时到会，得到公开的认可，儿童主日学将在每个季度晚会上颁发“守时”奖励。
4、品格奖励
获奖条件如下：
儿童主日学将使用品格祝福卡来肯定和记录学生的品格表现。
品格祝福卡的使用：品格祝福卡只能用在对学生个人品格的鼓励上。当学生在表现出良好品格的时候，老师会让学生把此卡带回家，让家长签字后，再交还主日学老师，老师会把此卡贴在品格鼓励栏目里。老师会在适宜的时间使用此卡，表示对学生品格的肯定和鼓励。
●在一季度之内，得到最多品格祝福的一名学生，可参加本季度的“特别活动”。
●在每季度结束后，老师会根据学生在某方面优异的品格来给以肯定和评估，并在季度晚会上颁发“个人品格”奖励。
5、“他连得”商店
“他连得”为主日学内部货币。
每个主日崇拜结束后，学生可以用他们所获得的“他连得”购买他们所喜欢的物品。
获他连得的方式：
●守时：
✟周五晚上：（7：30分到50他连得；7：15分到80他连得；7：00到100他连得。）
✟主日早上：（8：10分到50他连得；8：00分到80他连得；7：50分到100他连得。）
●按时背诵完周五晚上的经句。 100他连得
●课堂上没有被警告过的。 30他连得
●按时完成老师所布置的作业。 50他连得
●背诵一问《韦斯敏斯德小教理问答》。 50他连得
●每读完一本有关信仰的课外书籍。 200他连得
●读完一遍《圣经里的故事》。 1000他连得
●老师可根据学生各方面的表现来给以“他连得”。
在每次散会后，老师会把学生应得的“他连得”给学生。在每次散会后，学生要把自己的“他连得”放在老师指定的地方，不可带回家，下次聚会时可取回“他连得”。
6、处罚
目的：要做对的事，不要做违规的事。
1、警告
✟在课堂和聚会期间，如果学生违反《课堂规则》和《教堂内务规则》，三次提醒后将会得到一个警告。
✟在课堂之外，如果学生违反了公共场所的《管理规则》也将会得到一个警告。
2、留堂
✟在本周内得到一个或更多警告的学生，将按以下规定进行处罚。（一个警告：留堂20分钟；2个警告：留堂30分钟；以此类推。）
✟当学生必须留堂时，老师要让学生把《行为纠正单》带回家，由家长签字后在交还老师，老师再执行留堂处罚。
✟处罚时间在主日所有聚会结束后开始执行。
✟留堂期间学生能只能在老师指定的位置抄写箴言书，由负责老师检查合格后，并交谈与祷告后方可离开。
✟对学生处罚意味着他在生活或学习中，某些行为和习惯需要纠正指引。处罚对学生来说，有提醒、纠正和鼓励的作用。
7、课堂纪律及规则
1、必须服从和尊重老师的权威，不可以轻视和忽略的态度来回答老师。
2、在课堂期间如果有需要出去，必须请示老师，经老师同意后，方可离开
，并要在老师指定的时间内回来。
3、不可带零食和饮料之类的东西到教室来，不可在课堂期间食用零食和饮料等。
4、不可以带课外书和玩具到教室来看或者玩。
5、学生在进、出门时，要青青开门和关门，不可以用脚踢门和用手摔门等等。
6、在课堂期间学生不可以擅自讲小话和自由发言，在回答老师问题时应先举手。
7、学生不可在课桌上乱涂乱画，要爱惜自己和其他小朋友的课桌、作为，并保持整洁。
8、学生在上课前，要把自己的圣经、诗歌本、作业本、笔和“他连得”放在自己的课桌上，散会后放回老师指定的位置。
8、教堂内日常行为规则
1、学生进入教堂后，不可大声喧哗，必须用合宜的声音讲话和交谈。
2、学生在教堂内不可奔跑、打闹、跳跃或做剧烈动作的游戏等，除非在老师许可和指定的地方方可。
3、学生不可涂抹教堂内的任何墙壁乱贴乱画等。
4、学生不可随便进入教会办公室，储存间等。除非在老师许可的情况下方可进入。
5、学生应当爱护教会的一切财产，如有损坏应受到处罚和照价赔偿。
6、学生在用完卫生间后，要冲洗干净，洗完手应用毛巾擦干，不可以两个和两个以上的学生一起进入卫生间。
7、学生应当爱护教会的所有诗歌本、圣经等。不可用来当玩具玩耍，也不可以在上面涂画，要保持书面整洁。
8、学生在课间休息时，要保持安静；不可打扰其他人。
9、学业管理
1.学生课桌
✟所有课桌只能由老师来分配和调换，但须由学生来维持整洁。
✟课桌上只能放有关学习和指定的东西，不可在课桌上贴画片等。
✟在聚会前和散会后，学生应仔细检查课桌，并交给保管员。
2.作业本
✟经句本：学生每周五晚上到教室后，要在经句本的最后一页，设定当天晚上的背经目标，并按照所设立的目标抄写在经句本上。
✟其它作业本：要按照老师的要求和规定来完成。
3.背诵要理问答
✟背诵《韦斯敏斯德小教理问答》。
✟每周主日早晨，每个学生必须至少背诵1问要理问答。
✟在主日早晨，由老师查背。
4.教义课程
✟每周至少一次教课课程。
✟要求三年级以上的学生做听课笔记，并由老师检查批阅。
5.课外书籍
✟要求每个学生每年至少读一遍《圣经里的故事》。
✟每个学生在每个季度必须读1到2本与信仰有关的书籍。
6.音乐课程
✟每周至少学习一次乐理知识。
✟每个学生必须按照音乐老师的规定和要求，来完成作业。
7.圣经故事
✟主日早晨由1至2个学生轮流来分享他们在本周所准备圣经的故事。✟人物由老师来定，分享的情节和题目由学生自己定。
✟分享的学生要提交提纲，如果某个星期不能分享，须提前跟老师讲。
8.其它课程
✟除了课程表上所安排固定的课程外，还有其它的课程和聚会会根据情况来安排，（例如：美术、手工、游戏、户外活动等）。
9.试卷
✟每季度有一次学习测试，年终有一次，每年一共有5次测试。
✟每季度的试卷由主日学老师出题，年终试卷由本教会教牧出题。
✟每季度有4次的成绩中，达到C和B的学生，算是通过测试，达到3个A以上的学生，将会被评为“最佳学习”奖励。
✟不及格的学生在第二年，要继续学习和补课。
10、课程时间表
1、周五晚上：
7：00—8：00 第一节课 背诵经句
8：00—8：30 第二节课 教义课
8：35—9：10 第三节课 音乐课
9：10—9：30 第四节课 祷告
2、主日早晨：
8：00—8：20 背诵要理问答
8：20—8：40 音乐课
8：40—8：55 分享圣经人物
9：00—10：00 主日崇拜
10：05—10：20 分享主日信息
10：20—10：30 祷告
说明：
1、课程时间表只是儿童主日学上课的基本流程，具体的时间安排，由主日学老师来安排和调动。
2、在周五晚上7：30和逐日早晨8：00之前到的学生，应该安静在教室内，提前设定背诵计划和背诵要理问答。
， ASNkULqVfpz7