家乡小河水质调查报告1

家乡小河水污染调查报告

一、背景

是一个农业为主的镇,镇属丘陵地区,土壤肥沃,气候温热,雨量充沛,四季分明,主要农产品有:水稻、小麦、玉米、红苕、杂粮等,属典型的农业镇,这里山清水秀,空气清新,水网纵横,但随着经济的发展,原本清澈见底的小河不见了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,还有一些不知名的绿色水生植物,不时会发现河面上漂着体积较大的生活垃圾,那些体积小的垃圾就不用说了,为了更好的保护我们的水资源,我们成立了一个兴趣小组,研究水污染现状。通过多次实地调查,学生不仅了解到了水污染的情况,还知道了水污染对生活造成的危害。同时,学生的观察能力、比较分析能力和理解思维能力得到了提高,团结协作的意识也增强了,并初步学会了与他人交流、分享自己的劳动成果。

二、调查目的

1、提高自已对身边环境问题的重视;

2、了解水体污染的危害;

3、从自已做起,保护水资源,保护环境;

4、呼吁全体村民积极参与保护环境的活动。

三、调查研究方法

1、2013年10月,到学校背面的小河观察并取水样观察,访问住在河边的村民。

2、2013年11月,观察化工厂下游小河水质,并对居民生活污水排放设施进行访问,

发放调查问卷,水资源保护倡义书。

3、2013年12月,访问镇污水处理厂;

5、2014年1月,考察赵家桥水源;

5、整理总结所得到的相关信息资料。

四、调查内容

1、实地观察:小河有大量的漂浮物,主要是生活垃圾,有各种塑料袋,河水呈黑绿色,河水有异味,岸边只看到田螺、不明小物体及藻类等生物,偶尔还能看到小鱼在游动。早上还看到有人对着河水刷牙、洗脸。在缓缓流动的河边看到许多村民在洗涤衣服。

2、取样观察:把河水倒进透明的玻璃瓶里,水呈浅灰色,水质有点混浊,有少量絮状像海绵体的,放置一会儿,有沉淀物。

3、走访调查:调查对象:随机走访村民

4、造成的原因:

(一).由于这几年经济不断地增长,村民不再像过去一样对农田施加有机肥(农家肥料),猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。这样,农田的肥料也只好靠化肥。而化肥的过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素,它们会随着水流进入三条主河道内,再加上村民有一个习惯,喜欢到小河边集中洗涤。这些洗涤济都是含磷的化学产品,这使小河水体中的氮磷含量相应增加,我上网查了一下资料,据估计,地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮量的

一倍。水中的营养物使藻类、微生物大量繁殖,就会在淡水中出现叫做“水华”现象,海洋上这种现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后,细菌就会来分解这些有机物,这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气,从而使水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡导致微生物大量的繁殖,这样就形成了恶性循环。此时,水体就会发黑变臭,水质直线下降。

(二).在调查期间好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾,甚至连快腐烂的桔子都往河里扔 因为河水受到了污染。日积月累,这些看来是微不足道的生活用水也是会对河水产生污染的呀!就是在现在,还是有人在这比较脏的河水里洗衣服,我真有点百思不得其解。或许这是村民的一种习惯!可是,我真的不明白,河水受污染对周围的村民有什么好处不成,周围的村民竟然漠然看着河水水质的日益恶化,却仍没有停止对河水产生污染的行为!时时听见他们在说以前这里有多大的鱼,却不见他们拿出实际行动,这也许是小河受污染的一个真正原因吧!

(三).学校附近的化工厂废水就进入家乡的小河内造成了污染。造成河水水质下降。

五、体会

经过这次调查,使我们了解家乡小河水质的大概情况,增强了我们保护环境的意识,也使我们从小就懂得了环境与人密切关系,了解了许多有关的科学知识,增加了研究考察的能力。影响我们的生活。人们环保意识虽然在提高,但行动还不够。

六、 建议:

1.加强村民的思想教育,严禁往河水里倾倒垃圾。要求村民往农田施加有机肥。村里对农户饲养家畜增加补贴。

2.广泛宣传保护水资源的重要性,通过各种传媒开展有关水资源的宣传教育,增强全体村民的水资源节约和保护意识。

3.生活污水集中起来,统一排放。

4.做到不向河道中倾倒生活垃圾。

结论:

目前,家乡河水污染情况比较严重,居民必须规范自己的行为,要以保护水资源为荣,每个人都要以污染水资源为耻。水——生命之源,每一个人都有责任去保护和节约水资源,离开了它,不单是我们,地球上的每一种生命体都将不复存在。水是如此的重要,但它并非是取之不尽,用之不竭的,它需要每一个人的珍视。这样的话,我们的家乡才能做到山更青,水更绿。让我们的家乡符合一个山清水秀的好地方。

关于农村水污染调查报告(一)

小河水污染调查报告(二)

中学水资源保护知识宣传单

一、水是生命之源

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一是不可缺少、不可代替的特殊资源。随着我国社会和经济的发展水的缺口也将越来越大。因此我们应该增强保护水资源的意识做到从自己做起从小事做起从现在做起保护和珍惜身边的每一滴水

二、水资源保护小窍门

现在水资源日益减少水污染日益严重我们是否应该从自己做起伸出双手为我们身边的环境为我们的母亲河奉献出自己小小的贡献呢 1用洗衣机洗少量衣服时水位不要定得太高衣服在高水里飘来飘去衣服之间缺少摩擦反而洗不干净还浪费水

3洗脸水用后可以洗脚养鱼的水可以用来浇花淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷

4家中应预备一个收集废水的大桶收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所

5养成随手关闭水龙头的好习惯通过调整自来水阀门的办法来控制水量养成有意拧小出水龙头的习惯这样便可节约相当的水量

6教育儿童节约用水鼓励他们不玩耗水游戏

8. 灌暖壶前不要随手倒掉里面的剩水可与其他循环水收集在一起再利用

9. 呼吁市政、小区建设使用透水地砖种植灌木树木来替代大面积的草坪

11. 不向河道、湖泊里扔垃圾不乱扔废旧电池防止对自然水资源造成污染。

不把一次性饭盒、一次性塑料杯,还有白色的塑料袋随手的扔在了清与您身边的人分享环保护水小窍门让更多的人参与到保护水资源的行动中来

中学关于水污染问卷调查表

姓名

1、你所处的地方水资源污染情况严重吗? ( )

A、严重 B、不严重 C、不知道

2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢? ( )

A、更严重 B、没那么严重 C、不知道

3、你关心水污染情况吗? B v ( )

A、关心 B、有时候去看一下 C、不关

4、你知道现在国家的水污染的情况吗? ( )

A、知道 B、知道一点 C、不知道

5、你认为造成水污染的最主要的原因是? ( )

A、工业污染 B、生活中的废水、垃圾 C、其他

6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭,您的使用态度如何?( )

A、可以完全接受 B、有顾虑,只能冲厕 C 、不能接受再生水

7、 您有节水习惯吗? ( )

A、有 B、偶尔 C、没有

8、您向有关单位反映过水污染的情况? ( )

A、有 B、偶尔 C、没有

9、您认为这条河(湖)的治理需要您的力量吗? ( )

A、有 B、需要一点 C、没有

10、为了保护环境,宁可放慢经济发展速度。你是否赞同?( )

A、非常不同意 B、不太同意 C、非常同意

11、假如在某个公共场所,您把用过的废纸、饮料瓶、一次性饭盒之类的东西要扔掉,

但您却一时找不到垃圾箱,请问您通常会怎么做? ( )

A、随手扔掉 B、趁没人注意时扔掉 C、找到垃圾箱再扔

12、你经常在河(湖)里洗衣服、洗拖把吗? ( )

A、有 B、偶尔有 C、从来没有

13、你看见有人向河(湖)里倒垃圾的时候是阻止 ( )

A、有 B、偶尔有 C、从来没有

14、您认为废旧电池与普通垃圾混在一起没有影响,而一起丢 ( )

A、有 B、有一点 C、从来没有

15、您经常向身边的人宣传环保知识 ( )

A、有 B、偶尔有 C、从来没有

16、你觉得平时自己的身体不适和水质有关系 ( )

A、有 B、有一点 C、从来没有

17、你认为加强水资源免受污染最好的办法是使用法律手段 ( )

A、有 B、有一点 C、从来没有

18、您觉得政府对水污染很在意 ( )

A、有 B、有一点 C、从来没有

19、你认为公众了解水质状况的主要途径是媒体 ( )

A、是 B、有一点 C、不是

20、你对自己平时饮用的水感到很放心 ( )

A、放心 B、有点担心 C、非常担心

小河水质调查活动记载(三)

附件1

参观污水处理厂相关资料

一、填空题:

1、水是地球上一切生命赖以生存、人类生活和生产必不可少的基本物质,它是宝贵的自然资源。约占地球表层地壳(5km)的50%以上。覆盖地球表面积的70.8%。地球上水的总储量14亿m3,其中 97 %是海水。淡水占地球总水量约 3 %,其中,便于人们取用的淡水有 河水 、淡水湖 和浅层底下 水,占地球总水量的 0.2 %左右。因此,淡水资源是一种极其有限的资源。

2、通常表征水受污染程度的几个水污染指标是 BOD5 、 CODcr TOC 和TOD 及 SS。

3、城市污水处理的基本方法中,按原理分为 物理处理 、 化学处理 和生物化学处理 法,按处理程度可分一级、二级和三级处理。城市污水处理厂属于 二级生化 处理。

4、污水厂的设备开启和停止可由现场控制箱上开关控制,运行状态可选择手动、

远程和自动(由生产调度员确定),设备运转异常或停机处理可按下停止或按下设备 急停按钮。

5、用电安全:检修设备时必须断开上一级电源,并断开所有 断路器 。雨天操作设备时,为防止漏电事故,应戴好绝缘 手 套 ,穿好 绝缘鞋 。设备运行时不要触摸控制箱内 接触器 等电器元件,不要随便按下与运行无关的按钮 。

6、活性污泥法的特征:正常的活性污泥是外观呈 黄褐色 的絮绒颗粒状,略微有泥土 味,又称“生物絮凝体 ”,粒径一般介于0.02——0.2mm之间,活性污泥中固体物质的有机成分主要是栖息在活性污泥上的 微生物 群体,以好氧菌 为主,也存在着真菌、胶体菌、酵母菌以及 原生动物 和后生动物等微生物胞体。

7、污水池井内易易产生和积累有毒的H2S 、氰化氢 和CO 气体,下井下池应该作好防毒措施。接触污水后,如不注意卫生,可能引起疾病和寄生虫病。

8、由于工艺废水与城市生活污水的水量随时间而不断变化,流量不均匀会给后续的水泵抽吸带来困难,因此,在污水未处理之前,应该设置一个 集水池 ,并通过潜水泵一次提高污水的 扬程 。使其保证后续处理工艺正常运行。

二、 不定项选择题:

1、城市污水处理技术系统由那几部分构成( ABD )

A 排水系统 B 水处理系统 C 中水回用系统 D 退水系统

2、污水处理厂下属设备中,专用设备是( AB ),通用设备是( CD )

A 刮砂机、刮泥机 B 表曝机、消化池污泥搅拌设备

C 罗茨、离心鼓风机 D 蝶阀、桥试起重机

3、城市污水经过处理以后的最后出路有那三个( ABC )

A 综合利用 B 排入水体 C 灌溉农田 D 重复使用

4、一般污染物在废水中处于( ABD )种状态。由各种有机或无机物组成。 A 悬浮物 B 胶体溶液 C 分散的离子状态 D溶解性溶液

5、1912年 国的克拉克(Clark)和盖奇(Gage)发现,对污水长时间曝气会产生污泥,同时水质会得到明显的改善。因为他们二人的发现才有了后来的活性污泥法处理废水, 年建成的第一个活性污泥法的污水处理厂。( C ) A 荷兰 1916 B 美国 1918 C 英国 1916 D 德国 1914

6、污水处理厂各运转设备的维护保养中,需定期加换油的设备是(ABC )

A 齿轮 滚动轴承 B 泵 搅拌器 C 减速机 电机 D 二氧化氯发生器

7、活性污泥法净化污水过程与阶段( ACD )

A 吸附阶段 B 排泥阶段 C 絮凝体形成与凝聚沉降阶段 D 氧化阶段

8、污水厂二级生化处理后出水需经消毒处理:消毒的目的主要是利用物理方法或化学方法杀灭水中的细菌、病菌和寄生虫卵等致病微生物,以防止其对人类及畜禽的健康产生危害和对环境造成污染,盐边县污水处理厂采用的是 消毒,所投加的药剂是 。( B )

A 氯 液氯 B 二氧化氯 HCL和NaCLO3

C 漂白粉 次氯酸钠 D 臭氧 紫外线 无需加药

9、污水厂污泥经过浓缩脱水后,污泥的含水率大为降低,污泥的体积大为减少,若污泥从浓缩脱水前的含水率99.2%降到80%,污泥的体积减少为浓缩脱水前1/25。但经脱水后的污泥还需最终处置,目前国内外的污泥处理和处置技术有:

(ABCD )

A 污泥的卫生填埋 B 土地利用 C 焚烧 D 污泥投海

10、在城市下水道和污水处理厂各种池下和井下,都有可能春在有毒有害气体。它可分为有毒气体和易燃易爆气体,其中,有毒气体可以抑制人体内部组织或细胞的换氧能力,从而引起肌体组织缺氧而发生窒息性中毒,污水厂引起中毒的气体有。( ABC )

A H2S B HCN( 氰化氢气体) C CO D CH4

11、在污水处理中必须设置格栅及格栅除污设备,去除污水中各种各氧的的垃圾及漂浮物,为保证后续工序的顺利进行和保护其他机械设备。盐边县污水处理厂粗细格栅启停实现的控制方式有( ABCD )

A 现场手动 B 现场时间继电器控制 C 液位差控制 D 中控室下设定时间控制

12、沉砂池是污水处理厂必不可少的处理设施,常设在水泵房的后面。除砂的目的是 避免砂粒对处理工艺和设备带来不利的影响。按池内水流方向的不同,沉砂池可分为( ABCD )

A 平流式沉砂池 B 竖流式沉砂池 C 曝气沉砂池 D 旋流(钟式)沉砂池

21

小河水质调查表(四)

22

23

24

25

家乡小河水污染调查报告

一、背景

是一个农业为主的镇,镇属丘陵地区,土壤肥沃,气候温热,雨量充沛,四季分明,主要农产品有:水稻、小麦、玉米、红苕、杂粮等,属典型的农业镇,这里山清水秀,空气清新,水网纵横,但随着经济的发展,原本清澈见底的小河不见了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,还有一些不知名的绿色水生植物,不时会发现河面上漂着体积较大的生活垃圾,那些体积小的垃圾就不用说了,为了更好的保护我们的水资源,我们成立了一个兴趣小组,研究水污染现状。通过多次实地调查,学生不仅了解到了水污染的情况,还知道了水污染对生活造成的危害。同时,学生的观察能力、比较分析能力和理解思维能力得到了提高,团结协作的意识也增强了,并初步学会了与他人交流、分享自己的劳动成果。

二、调查目的

1、提高自已对身边环境问题的重视;

2、了解水体污染的危害;

3、从自已做起,保护水资源,保护环境;

4、呼吁全体村民积极参与保护环境的活动。

三、调查研究方法

1、2013年10月,到学校背面的小河观察并取水样观察,访问住在河边的村民。

2、2013年11月,观察化工厂下游小河水质,并对居民生活污水排放设施进行访问,

发放调查问卷,水资源保护倡义书。

3、2013年12月,访问镇污水处理厂;

5、2014年1月,考察赵家桥水源;

5、整理总结所得到的相关信息资料。

四、调查内容

1、实地观察:小河有大量的漂浮物,主要是生活垃圾,有各种塑料袋,河水呈黑绿色,河水有异味,岸边只看到田螺、不明小物体及藻类等生物,偶尔还能看到小鱼在游动。早上还看到有人对着河水刷牙、洗脸。在缓缓流动的河边看到许多村民在洗涤衣服。

2、取样观察:把河水倒进透明的玻璃瓶里,水呈浅灰色,水质有点混浊,有少量絮状像海绵体的,放置一会儿,有沉淀物。

3、走访调查:调查对象:随机走访村民

4、造成的原因:

(一).由于这几年经济不断地增长,村民不再像过去一样对农田施加有机肥(农家肥料),猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。这样,农田的肥料也只好靠化肥。而化肥的过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素,它们会随着水流进入三条主河道内,再加上村民有一个习惯,喜欢到小河边集中洗涤。这些洗涤济都是含磷的化学产品,这使小河水体中的氮磷含量相应增加,我上网查了一下资料,据估计,地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮量的

一倍。水中的营养物使藻类、微生物大量繁殖,就会在淡水中出现叫做“水华”现象,海洋上这种现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后,细菌就会来分解这些有机物,这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气,从而使水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡导致微生物大量的繁殖,这样就形成了恶性循环。此时,水体就会发黑变臭,水质直线下降。

(二).在调查期间好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾,甚至连快腐烂的桔子都往河里扔 因为河水受到了污染。日积月累,这些看来是微不足道的生活用水也是会对河水产生污染的呀!就是在现在,还是有人在这比较脏的河水里洗衣服,我真有点百思不得其解。或许这是村民的一种习惯!可是,我真的不明白,河水受污染对周围的村民有什么好处不成,周围的村民竟然漠然看着河水水质的日益恶化,却仍没有停止对河水产生污染的行为!时时听见他们在说以前这里有多大的鱼,却不见他们拿出实际行动,这也许是小河受污染的一个真正原因吧!

(三).学校附近的化工厂废水就进入家乡的小河内造成了污染。造成河水水质下降。

五、体会

经过这次调查,使我们了解家乡小河水质的大概情况,增强了我们保护环境的意识,也使我们从小就懂得了环境与人密切关系,了解了许多有关的科学知识,增加了研究考察的能力。影响我们的生活。人们环保意识虽然在提高,但行动还不够。

六、 建议:

1.加强村民的思想教育,严禁往河水里倾倒垃圾。要求村民往农田施加有机肥。村里对农户饲养家畜增加补贴。

2.广泛宣传保护水资源的重要性,通过各种传媒开展有关水资源的宣传教育,增强全体村民的水资源节约和保护意识。

3.生活污水集中起来,统一排放。

4.做到不向河道中倾倒生活垃圾。

结论:

目前,家乡河水污染情况比较严重,居民必须规范自己的行为,要以保护水资源为荣,每个人都要以污染水资源为耻。水——生命之源,每一个人都有责任去保护和节约水资源,离开了它,不单是我们,地球上的每一种生命体都将不复存在。水是如此的重要,但它并非是取之不尽,用之不竭的,它需要每一个人的珍视。这样的话,我们的家乡才能做到山更青,水更绿。让我们的家乡符合一个山清水秀的好地方。

关于农村水污染调查报告(一)

小河水污染调查报告(二)

中学水资源保护知识宣传单

一、水是生命之源

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一是不可缺少、不可代替的特殊资源。随着我国社会和经济的发展水的缺口也将越来越大。因此我们应该增强保护水资源的意识做到从自己做起从小事做起从现在做起保护和珍惜身边的每一滴水

二、水资源保护小窍门

现在水资源日益减少水污染日益严重我们是否应该从自己做起伸出双手为我们身边的环境为我们的母亲河奉献出自己小小的贡献呢 1用洗衣机洗少量衣服时水位不要定得太高衣服在高水里飘来飘去衣服之间缺少摩擦反而洗不干净还浪费水

3洗脸水用后可以洗脚养鱼的水可以用来浇花淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷

4家中应预备一个收集废水的大桶收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所

5养成随手关闭水龙头的好习惯通过调整自来水阀门的办法来控制水量养成有意拧小出水龙头的习惯这样便可节约相当的水量

6教育儿童节约用水鼓励他们不玩耗水游戏

8. 灌暖壶前不要随手倒掉里面的剩水可与其他循环水收集在一起再利用

9. 呼吁市政、小区建设使用透水地砖种植灌木树木来替代大面积的草坪

11. 不向河道、湖泊里扔垃圾不乱扔废旧电池防止对自然水资源造成污染。

不把一次性饭盒、一次性塑料杯,还有白色的塑料袋随手的扔在了清与您身边的人分享环保护水小窍门让更多的人参与到保护水资源的行动中来

中学关于水污染问卷调查表

姓名

1、你所处的地方水资源污染情况严重吗? ( )

A、严重 B、不严重 C、不知道

2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢? ( )

A、更严重 B、没那么严重 C、不知道

3、你关心水污染情况吗? B v ( )

A、关心 B、有时候去看一下 C、不关

4、你知道现在国家的水污染的情况吗? ( )

A、知道 B、知道一点 C、不知道

5、你认为造成水污染的最主要的原因是? ( )

A、工业污染 B、生活中的废水、垃圾 C、其他

6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭,您的使用态度如何?( )

A、可以完全接受 B、有顾虑,只能冲厕 C 、不能接受再生水

7、 您有节水习惯吗? ( )

A、有 B、偶尔 C、没有

8、您向有关单位反映过水污染的情况? ( )

A、有 B、偶尔 C、没有

9、您认为这条河(湖)的治理需要您的力量吗? ( )

A、有 B、需要一点 C、没有

10、为了保护环境,宁可放慢经济发展速度。你是否赞同?( )

A、非常不同意 B、不太同意 C、非常同意

11、假如在某个公共场所,您把用过的废纸、饮料瓶、一次性饭盒之类的东西要扔掉,

但您却一时找不到垃圾箱,请问您通常会怎么做? ( )

A、随手扔掉 B、趁没人注意时扔掉 C、找到垃圾箱再扔

12、你经常在河(湖)里洗衣服、洗拖把吗? ( )

A、有 B、偶尔有 C、从来没有

13、你看见有人向河(湖)里倒垃圾的时候是阻止 ( )

A、有 B、偶尔有 C、从来没有

14、您认为废旧电池与普通垃圾混在一起没有影响,而一起丢 ( )

A、有 B、有一点 C、从来没有

15、您经常向身边的人宣传环保知识 ( )

A、有 B、偶尔有 C、从来没有

16、你觉得平时自己的身体不适和水质有关系 ( )

A、有 B、有一点 C、从来没有

17、你认为加强水资源免受污染最好的办法是使用法律手段 ( )

A、有 B、有一点 C、从来没有

18、您觉得政府对水污染很在意 ( )

A、有 B、有一点 C、从来没有

19、你认为公众了解水质状况的主要途径是媒体 ( )

A、是 B、有一点 C、不是

20、你对自己平时饮用的水感到很放心 ( )

A、放心 B、有点担心 C、非常担心

小河水质调查活动记载(三)

附件1

参观污水处理厂相关资料

一、填空题:

1、水是地球上一切生命赖以生存、人类生活和生产必不可少的基本物质,它是宝贵的自然资源。约占地球表层地壳(5km)的50%以上。覆盖地球表面积的70.8%。地球上水的总储量14亿m3,其中 97 %是海水。淡水占地球总水量约 3 %,其中,便于人们取用的淡水有 河水 、淡水湖 和浅层底下 水,占地球总水量的 0.2 %左右。因此,淡水资源是一种极其有限的资源。

2、通常表征水受污染程度的几个水污染指标是 BOD5 、 CODcr TOC 和TOD 及 SS。

3、城市污水处理的基本方法中,按原理分为 物理处理 、 化学处理 和生物化学处理 法,按处理程度可分一级、二级和三级处理。城市污水处理厂属于 二级生化 处理。

4、污水厂的设备开启和停止可由现场控制箱上开关控制,运行状态可选择手动、

远程和自动(由生产调度员确定),设备运转异常或停机处理可按下停止或按下设备 急停按钮。

5、用电安全:检修设备时必须断开上一级电源,并断开所有 断路器 。雨天操作设备时,为防止漏电事故,应戴好绝缘 手 套 ,穿好 绝缘鞋 。设备运行时不要触摸控制箱内 接触器 等电器元件,不要随便按下与运行无关的按钮 。

6、活性污泥法的特征:正常的活性污泥是外观呈 黄褐色 的絮绒颗粒状,略微有泥土 味,又称“生物絮凝体 ”,粒径一般介于0.02——0.2mm之间,活性污泥中固体物质的有机成分主要是栖息在活性污泥上的 微生物 群体,以好氧菌 为主,也存在着真菌、胶体菌、酵母菌以及 原生动物 和后生动物等微生物胞体。

7、污水池井内易易产生和积累有毒的H2S 、氰化氢 和CO 气体,下井下池应该作好防毒措施。接触污水后,如不注意卫生,可能引起疾病和寄生虫病。

8、由于工艺废水与城市生活污水的水量随时间而不断变化,流量不均匀会给后续的水泵抽吸带来困难,因此,在污水未处理之前,应该设置一个 集水池 ,并通过潜水泵一次提高污水的 扬程 。使其保证后续处理工艺正常运行。

二、 不定项选择题:

1、城市污水处理技术系统由那几部分构成( ABD )

A 排水系统 B 水处理系统 C 中水回用系统 D 退水系统

2、污水处理厂下属设备中,专用设备是( AB ),通用设备是( CD )

A 刮砂机、刮泥机 B 表曝机、消化池污泥搅拌设备

C 罗茨、离心鼓风机 D 蝶阀、桥试起重机

3、城市污水经过处理以后的最后出路有那三个( ABC )

A 综合利用 B 排入水体 C 灌溉农田 D 重复使用

4、一般污染物在废水中处于( ABD )种状态。由各种有机或无机物组成。 A 悬浮物 B 胶体溶液 C 分散的离子状态 D溶解性溶液

5、1912年 国的克拉克(Clark)和盖奇(Gage)发现,对污水长时间曝气会产生污泥,同时水质会得到明显的改善。因为他们二人的发现才有了后来的活性污泥法处理废水, 年建成的第一个活性污泥法的污水处理厂。( C ) A 荷兰 1916 B 美国 1918 C 英国 1916 D 德国 1914

6、污水处理厂各运转设备的维护保养中,需定期加换油的设备是(ABC )

A 齿轮 滚动轴承 B 泵 搅拌器 C 减速机 电机 D 二氧化氯发生器

7、活性污泥法净化污水过程与阶段( ACD )

A 吸附阶段 B 排泥阶段 C 絮凝体形成与凝聚沉降阶段 D 氧化阶段

8、污水厂二级生化处理后出水需经消毒处理:消毒的目的主要是利用物理方法或化学方法杀灭水中的细菌、病菌和寄生虫卵等致病微生物,以防止其对人类及畜禽的健康产生危害和对环境造成污染,盐边县污水处理厂采用的是 消毒,所投加的药剂是 。( B )

A 氯 液氯 B 二氧化氯 HCL和NaCLO3

C 漂白粉 次氯酸钠 D 臭氧 紫外线 无需加药

9、污水厂污泥经过浓缩脱水后,污泥的含水率大为降低,污泥的体积大为减少,若污泥从浓缩脱水前的含水率99.2%降到80%,污泥的体积减少为浓缩脱水前1/25。但经脱水后的污泥还需最终处置,目前国内外的污泥处理和处置技术有:

(ABCD )

A 污泥的卫生填埋 B 土地利用 C 焚烧 D 污泥投海

10、在城市下水道和污水处理厂各种池下和井下,都有可能春在有毒有害气体。它可分为有毒气体和易燃易爆气体,其中,有毒气体可以抑制人体内部组织或细胞的换氧能力,从而引起肌体组织缺氧而发生窒息性中毒,污水厂引起中毒的气体有。( ABC )

A H2S B HCN( 氰化氢气体) C CO D CH4

11、在污水处理中必须设置格栅及格栅除污设备,去除污水中各种各氧的的垃圾及漂浮物,为保证后续工序的顺利进行和保护其他机械设备。盐边县污水处理厂粗细格栅启停实现的控制方式有( ABCD )

A 现场手动 B 现场时间继电器控制 C 液位差控制 D 中控室下设定时间控制

12、沉砂池是污水处理厂必不可少的处理设施,常设在水泵房的后面。除砂的目的是 避免砂粒对处理工艺和设备带来不利的影响。按池内水流方向的不同,沉砂池可分为( ABCD )

A 平流式沉砂池 B 竖流式沉砂池 C 曝气沉砂池 D 旋流(钟式)沉砂池

21

小河水质调查表(四)

22

23

24

25


相关文章

  • 河水调查报告
  • 篇一:环境关于河水污染的调查报告 关于河水污染的调查报告 一:调查原因 我们生活在一个多姿多彩的世界,每一寸的色彩都需要水的滋养.假如生活中没有水,我们将无法生存下去.虽然我们重庆市并不是一个用水紧张的城市,但是水污染却还是处处存在.我家门 ...查看


  • 关于家乡河水污染的研究
  • 关于家乡河水污染的研究 盐城市冈中小学 指导教师:蔡卫旭 活动班级:六年级(3)班 项目课题各步骤活动情况介绍: 一.研究的问题: 1.农村的河流水质污染情况如何?主要污染源有哪些? 2.如何解决河流的污染问题? 水是生命之源,然而,随着经 ...查看


  • 家乡的水资源
  • <家乡的水资源调查>教学设计 教学目标: 1.通过对家乡水资源的调查,了解有关自然.环境问题,积累资源.水资源等相关知识:关注环境问题,能发现身边的环境问题:运用多种手段搜集信息,通过整理.分析信息,得出自己的结论:能用适当的方 ...查看


  • 关于硖石水资源受污染的调查报告
  • 一. 调查的目的: 众所周知,人类居住的地球,被称之为"水星球".地球表面虽然有71%的面积被水覆盖,但其中海洋咸水占了97.5%.除去地球两极冰山,人类容易利用的淡水只是地球总水量的0.2%.水如此重要,但是我们却不懂 ...查看


  • 关于农村水污染调查实践报告
  • 寒假社会实践报告 ---关于农村水污染调查实践报告 一.调查背景 我的家乡在农村.作为一个在农村长大的孩子,家乡的小河承载了我们童年的许多乐趣.记得那时的小河清澈见底,我们在这里捞鱼捉虾,夏天就成了我们的天然游泳池.但随着经济的发展,原本清 ...查看


  • 三下语文园地二习作--环境zj
  • 本次习作有三点要求: (1).能将自己了解到的家乡环境的情况分点记录,最好能写出感受.建议: (2).发挥自己合理的想象,写出家乡几年后的环境状况: (3).记录调查过程中的有趣事情. 题目(仅供参考): <一条小河的故事> & ...查看


  • 云南省景洪市第三中学九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化教案 (新版)新人教版
  • 水的净化 化学课程标准在教学建议中指出,化学教学要注意贴近学生的生活,联系社会实际.从学生熟悉的身边现象入手,引导他们发现问题.展开探究以获得知识和经验.要注意在教学中寻找新的视角和切人点,使学生形成新的认识.九年级人教版新教材第三单元课题 ...查看


  • 我是环保小卫2
  • 我是环保小卫士 星期天,我准备为环境保护做点什么,思来想去,小区里的草坪被小朋友们踩得不像样了.于是,我决定为小区的草坪做一个环保标语牌. 说干就干,我先找来一块木板,再找一块布.我在布上绣了几个大字"给我一点爱,还你一抹绿&qu ...查看


  • 第四章地面水环境影响评价技术导则与相关水环境标准
  • 第四章地面水环境影响评价技术导则与相关水环境标准 第一节环境影响评价技术导则--地面水 一.概述 <环境影响评价技术导则地面水>规定了建设项目环境影响评价的一般性原则.方法.内容及要求.适用于厂矿企业.事业单位建设项目的环境影响 ...查看


热门内容