论五四运动的创新精神
作者：文/李树昆
来源：《新课程·中学》2014年第05期
摘 要：五四运动的精神有很多种体现，主要论述的是五四运动的创新精神，创新精神是五四精神的主体。
关键词：五四的界定；创新精神；五四运动
一、五四的界定
一战后，巴黎和会召开，但在会上并未将原先由德国侵占的胶东半岛租界特权归还给作为“战胜国”的中国，而是将其转让给日本，并拒绝讨论二十一条。消息经梁启超电报给国内，激起国人的愤慨，引发了北京青年学生于1919年5月4日自发走上街头，进行强烈抗议的”五四”爱国运动。5月5日，北京学生宣布罢课，号召营救被捕学生。5月6日，北京中等以上学校学生联合会成立。5月19日北京学生再次宣布罢课，继续坚持斗争。6月3日有170多名学生被捕，第二天又有700多名学生被捕。但是学生并未屈服。第三天，上街演讲的学生多达5000余人。为了营救被捕学生，6月5日，上海纱厂工人２万人以上开始大规模罢工，6至9日，上海的电车工人、船坞工人等，也相继罢工，总数前后约有六七万人。通过上海的工人运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反应。6月11日，陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗议政府的这一暴行。这样，运动形成了以工人为主力、有小资产阶级和中产阶级参加的全国范围的群众爱国运动。1919年5月到6月的五四爱国运动，标志着中国人民的觉悟和斗争进入了一个新的阶段。在这以后，直到1921年中国共产党成立的两年间，新的思想运动和群众运动是这次爱国运动的延续。而新文化运动为这次爱国运动的发动作了思想准备，所以新文化运动可以看做是这次运动的一部分。
二、五四运动的创新精神
五四运动的本质是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，把创新纳入五四精神其实一点也不牵强，完全符合历史真实。
从1915年开始的五四新文化运动最本质的东西就在于一个“新”字，时时创新，时时前进。我们只要读读陈独秀、李大钊、胡适等新青年派的文章，就能强烈地感受到一股破坏旧世界、创造新世界的气息扑面而来，就会被他们带着炽热感情的文字鼓动得热血沸腾，奋不顾身地去创造新思想、新文化、新文学、新国家、新社会。
虽然那时先进的人们对新思想、新社会的认识是模糊的，也很不一致。但他们追求创造新思想、新生活、新世界的愿望是强烈的、真诚的。正是这种永不满足的创造精神，推动新文化
运动由思想文化革命推进到政治革命、社会革命，由旧民主主义性质的文化运动推进到新民主主义性质的文化运动。
面对一批新文化运动闯将领导的五四运动处处都透露出一个新字。
首先，如此大规模的学生运动本身就是中国历史上的一次新创举。
其次，在五四运动的后一阶段，无产阶级第一次登上了历史的舞台，并显示出巨大的力量，有力地支持了学生运动，成为五四运动取得初步胜利的关键。
最后，五四运动为中国共产党的诞生作了思想上和组织上的准备。1921年７月，中国共产党第一次全国代表大会召开，通过了党纲，确定了党的奋斗目标和中心任务，成立了中央局，选举了陈独秀为中央局书记，这是历史上开天辟地的大事，从此中国革命的面貌焕然一新。
总之，五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段，掀开了近代中国争取民族解放振兴伟大斗争的序幕。五四运动已经载入了中华民族的光辉史册，那一代青年早已完成了历史赋予他们的使命。新一代的青年朋友们，让我们继承和发扬五四光荣传统，继续为中华民族的伟大复兴而努力吧！
参考文献：
［1］许全兴.弘扬五四创造精神.中共中央党校哲学部，1999.
［2］中国通史.1版.远方出版社，2000，4.
编辑 马燕萍
论五四运动的创新精神
作者：文/李树昆
来源：《新课程·中学》2014年第05期
摘 要：五四运动的精神有很多种体现，主要论述的是五四运动的创新精神，创新精神是五四精神的主体。
关键词：五四的界定；创新精神；五四运动
一、五四的界定
一战后，巴黎和会召开，但在会上并未将原先由德国侵占的胶东半岛租界特权归还给作为“战胜国”的中国，而是将其转让给日本，并拒绝讨论二十一条。消息经梁启超电报给国内，激起国人的愤慨，引发了北京青年学生于1919年5月4日自发走上街头，进行强烈抗议的”五四”爱国运动。5月5日，北京学生宣布罢课，号召营救被捕学生。5月6日，北京中等以上学校学生联合会成立。5月19日北京学生再次宣布罢课，继续坚持斗争。6月3日有170多名学生被捕，第二天又有700多名学生被捕。但是学生并未屈服。第三天，上街演讲的学生多达5000余人。为了营救被捕学生，6月5日，上海纱厂工人２万人以上开始大规模罢工，6至9日，上海的电车工人、船坞工人等，也相继罢工，总数前后约有六七万人。通过上海的工人运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反应。6月11日，陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗议政府的这一暴行。这样，运动形成了以工人为主力、有小资产阶级和中产阶级参加的全国范围的群众爱国运动。1919年5月到6月的五四爱国运动，标志着中国人民的觉悟和斗争进入了一个新的阶段。在这以后，直到1921年中国共产党成立的两年间，新的思想运动和群众运动是这次爱国运动的延续。而新文化运动为这次爱国运动的发动作了思想准备，所以新文化运动可以看做是这次运动的一部分。
二、五四运动的创新精神
五四运动的本质是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，把创新纳入五四精神其实一点也不牵强，完全符合历史真实。
从1915年开始的五四新文化运动最本质的东西就在于一个“新”字，时时创新，时时前进。我们只要读读陈独秀、李大钊、胡适等新青年派的文章，就能强烈地感受到一股破坏旧世界、创造新世界的气息扑面而来，就会被他们带着炽热感情的文字鼓动得热血沸腾，奋不顾身地去创造新思想、新文化、新文学、新国家、新社会。
虽然那时先进的人们对新思想、新社会的认识是模糊的，也很不一致。但他们追求创造新思想、新生活、新世界的愿望是强烈的、真诚的。正是这种永不满足的创造精神，推动新文化
运动由思想文化革命推进到政治革命、社会革命，由旧民主主义性质的文化运动推进到新民主主义性质的文化运动。
面对一批新文化运动闯将领导的五四运动处处都透露出一个新字。
首先，如此大规模的学生运动本身就是中国历史上的一次新创举。
其次，在五四运动的后一阶段，无产阶级第一次登上了历史的舞台，并显示出巨大的力量，有力地支持了学生运动，成为五四运动取得初步胜利的关键。
最后，五四运动为中国共产党的诞生作了思想上和组织上的准备。1921年７月，中国共产党第一次全国代表大会召开，通过了党纲，确定了党的奋斗目标和中心任务，成立了中央局，选举了陈独秀为中央局书记，这是历史上开天辟地的大事，从此中国革命的面貌焕然一新。
总之，五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段，掀开了近代中国争取民族解放振兴伟大斗争的序幕。五四运动已经载入了中华民族的光辉史册，那一代青年早已完成了历史赋予他们的使命。新一代的青年朋友们，让我们继承和发扬五四光荣传统，继续为中华民族的伟大复兴而努力吧！
参考文献：
［1］许全兴.弘扬五四创造精神.中共中央党校哲学部，1999.
［2］中国通史.1版.远方出版社，2000，4.
编辑 马燕萍