《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告封面
思想政治理论课
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践调查报告
调查题目 四川农业大学(雅安）学生理想
信念状况调查 调查时间 2011.4.26——2011.5.8 调查地点 四川农业大学 领队姓名 黄杨武 成员姓名 张富斌、张正华、陈之航
张坤、杜佗、何龙、刘炬
指导教师 杨世义
四川农业大学（雅安）在校学生理想信念状况
动物科技学院水产养殖（营）： 张富斌
刘炬 张正华 陈之航 张坤 杜佗 何龙 黄杨武
摘要：随着经济水平的发展，人们生活水平的不断提高，奢侈浪费等现象频频出现，人们的价值观也发生了很大的转变，享乐主义、拜金主义在不断滋生。大学生正处于理想信念成型期；是中国特色社会主义建设的主要力量。努力学科学文化知识，提高自身思想道德素质是大学生的首要任务，因此大学生应树立起崇高的理想，坚定理想信念，此次调查了四川农业大学（雅安）大学生的理想信念状况，希望为进一步加强学生的思想建设提供参考依据。
关键字：大学生 理想信念 价值观 四川农业大学 一、四川农业大学（雅安）在校学生理想信念状况调查概述
大学生的首要任务是努力学科学文化知识，提高自身思想道德素质。此次调查主要是了解四川农业大学学生的理想信念状况，了解学生的人生观、价值观，了解拜金主义、享乐主义是否在学生中滋生，了解学生对中国特色社会主义建设的态度，对理想目标的坚持程度等。
我们采用网络问卷调查方式，将网络问卷以邮件方式发到同学们的QQ 邮箱，填好之后以邮件方式回收，和让同学们登陆到问卷http://www.sojump.com/jq/722120.aspx网站进行调查，最后统计分析调查结果。调查时间为2011年4月26—2011年5月8号
样本总量为202份，其中，大学一年级学生占20.8%、大学二年级学生占60.9%、大学三年级学生占18.3%；男生占57.4%、女生占42.6%；（详见附表）。 在此次调查中问卷涵盖了：性别比、就读时间、有什么样的理想信念、意志力是否坚定、影响理想信念的因素等问题 二、调查结果与分析
1、对理想信念的认识程度
调查结果显示（问题3），67.8%的同学对自己成为大学生有明确的理想目标（学习，了解更多知识，提高自身素质，实现理想抱负），其中大一的占大一总数的61.9%大二的占大二总数的65%大三的占83.8%；25.2%的同学成为大学生是为了获取文凭方便以后找工作，其中大一的占33.3%大二的占大二总数的26.8%
大三的占10.8%；6.9%的同学对成为大学生是因为其它原因或着暂不清楚，其中大一的占4.8%大二的占8.1%大三的占5.4%。 2、有什么样的理想
从同学们的崇拜对象分析，其中包括军事家、政治家、（毛泽东、周恩来、邓小平、拿破仑、撒切尔、武则天等），作家（高尔基等），思想家（孔子、孟子、老子），科学家（爱因斯坦、霍金等），明星（李连杰、成龙、孙俪等），可以看出崇拜对象呈现出多元化，但大多数都有来非凡的事迹，被人们所熟知。
当调查者被问到“您是如何选择目前就读的专业的？”时（问题5），有35.1%的人表示是自己一直感兴趣的；有32.7%是根据社会就业前景做出的选择；有19.8%是被调剂的；而剩下的12.4%是别人替自己选择的，并不是自己心中的热爱专业，从结果可以看出大部分同学的兴趣爱好与自己所就读的专业并不符合。
分析：从问题3和问题5的调查结果可以看出虽然大部分同学成为一名大学生是有明确目标的，但自己学的专业与自己的目标有一定差距，在这67.8%的同学中只有40.9%的同学是自己喜欢的专业, 29.2%是根据就业做出的选择。 2、自己的目标与现实生活
当被问到“你现在为之努力的目标主要是为了什么”时78.7%是为了让家人和自己能过上好日子，(中男生占56%女生占54%，大一占17.6 大二占62.3%大三占20.1%);8.4%是为了让别人看得起；6.4%是为了社会建设；6.4%不清楚或其它。
分析：这说明同学们的目标缺少奉献成分，大部分同学把自己及自己家人的利益看成是目标的最终结果，只有很少一部分人考虑到要为社会建设，这其中女生和男生差异不明显. 一直以来，党和国家都提倡个人的理想要服从于社会理想，社会理想是一个大环境，个人理想的实现必须建立于社会理想实现的基础上。大三的同学比低年级的学生经过一到两年的学习，在个人理想和社会理想关系的认识上比较深刻合理。
3、大学对同学们理想信念的影响程度
到了大学后您是否重新调整过自己的理想，为什么（第9题）？有了自己认为更美好的理想，并且为之努力的人占48%，男生占62.9%女生占37.1%；有27.7%的人为适应家庭或就业形势而改变，男女生各占50%；不曾改变，专注于同一个理想并为之努力的人只有14.9%，男女生各占50%。
说明大学期间对学生的理想信念的形成是一个重要的时期，尤其是大学期间的生活阅历对同学门的理想信念的形成有很重要的作用，因此构建一个良好的校园生活环境，和校园周边环境对学生的理想信念形成很有帮助
你来大学后觉得大学带给了你什么改变? 有70.8%的人认为来大学后自己原来的理想信念改变了，这其中大一的占17.5%大二的占62.9%大三占19.6%;16.3%认为不曾发现有什么改变，其余的暂不清楚有什么改变。
分析：说明大学是同学们理想信念形成的重要时期尤其是大二时期，在这一时期应着重加强同学们理想信念的教育，让同学们学会根据自身的实际情况树立
起切实可行的理想和崇高的信念。
4、对自己目标的坚持程度
第11题 你放弃了自己的理想吗，是什么原因会使你放弃? 有50%表示从来没有放弃过，这其中男生占61.4%女生占38.6%，其中在大学期间调整过理想的占46.5%;21.8%的表示我曾经努力过，但失败了，可能我真的无法做到，其中在大学期间调整过理想的占50%
分析：没有很好坚持自己的目标是因为同学们的目标定的高，没有考虑到自身的实际情况
5、生活态度
如果你买彩票中了一百万你会怎么使用？有49.5%投资或创业赚更多的钱，男生占63%女生占37%；44.1%的人用来当作实现理想的资本男生占56.2%女生占43.8%；6.4%的人买很多以前自己想买却没钱买的东西, 其中大部分是女生(76.9%)。
分析：从数据可以看出，以赚钱为目标的同学占的比例最大，不管同学们赚钱来做什么，但金钱的观念已深入到同学们心中，结合第6题，成功的标准中大部分人表示赢得尊重就算成功，看出现在拜金主义确实存在，赚钱、有钱很大程度上决定了你是否会赢得尊重。也存在少部分的享乐主义者，其中大部分是女生，当这部分同学突然拥有大量财富时就忘了自己的理想，开始享乐。
6、对实现理想的看法
你相信你会成功实现自己的理想吗（第10题）？48%的人表示会，因为有信念的支撑，17.3%的人不知道，但是表示会为之努力奋斗，表现出对理想比较理性的看法。17.8%的人不知道，理想与现实相差太远，比较悲观。
分析：同学们对信念的认识程度还不够深入，同学们对事物的客观认识不到位，没能坚持辩证的看待自己的实力和自己的理想。
7、影响理想形成的因素
你觉得你的理想信念受什么的影响最大（第14题）？60.4%生活阅历；18.8%父母长辈；7.9%书籍；所以在学校期间加强同学们的思想教育是很有必要的。尤其是现在享乐主义、拜金主义不断滋生的情况下，同学们在接触到这些负面的人生观时，必然会对其产生影响，所以必须在学校对同学们进行正确的引导，让同学们分清什么是我们需要的，什么是应该摒弃，树立起正确的人生价值关。
二、启示与建议
小部分同学没有树立起理想信念，对一切都无所为，整天玩世不恭，没有人生规划，没有目标，处于一种盲目的状态，对于这部分同学，我们认为应该让他们认识到人生的意义和价值所在，首先让他们心中有起人生观价、值观的概念，然后逐步引导他们树立起远大的理想，服务社会、贡献社会，为中国特设社会主义添砖加瓦。
（2）奋斗目标不明确和受到个人与外环境的影响
同学们在进入大学前都有自己的理想目标，但是进入到大学后很多同学的目
标都有改变，主要集中在大二、大三的学生上，说明大多同学们受到大学的影响后理想都有所调整，但是有些同学的目标不明确，处于模糊状态中，比如没有具体的规划自己的目标，或是目标本身就模糊不清，比如以金钱、权利等为目标。这些同学主要表现在大一的同学上，而绝大多数高年级的同学则有明确的奋斗目标，和具体的实施细则。
还有一些经常动摇奋斗目标，我们认为：一是奋斗目标定位过高，他们经过一番努力后才发现目标理想与实践相差较远，所以动摇了信念；二是缺乏恒心，我们身边的一些同学开始从事一些事情时热情高涨，经过一段时间后变得冷淡；三是自信心不够，有些同学遇到了困难，向困难低头而动摇奋斗目标；四是受情绪的影响，在情绪变化太激烈时不能继续坚持自己的奋斗目标。
结论：大学生正处于理想信念成的关键时期，我们应从生活环境、学习环境等大学生接触较多的方面以理想信念为核心，加强教育，使他们坚定政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德和健全的人格
同学们在此次调查中也反映了一些调查问卷设计时的问题，主要表现在问卷设计得不够全面，不够深入。
参考文献：
[1].卓仰俱. 大学生理想信念教育的问卷调查与分析.2010-11-30
附：
四川农业大学（雅安）在校学生理想信念状况调查问卷表
作者：405380089 时间：2011年5月8日
调查背景： 参考资料 调查方法：
开始时间：2011-4-26 结束时间：2011-5-8 样本总数：202 份 原始数据来源： 数据与分析：
第1题 您的性别是（ ） [单选题]
第2题 你现在读（ ） [单选题]
第3题 您为什么要成为一名大学生( ) [单选题]
第4题 入学后时是否有为自己的大学制定了目标？( ) [单选题]
第5题 您是如何选择目前就读的专业的？( ) [单选题]
第6题 你觉得成功的标准是什么啊？（ ） [单选题]
第7题 你现在为之努力的目标主要是为了（ ） [单选题]
第9题 到了大学后您是否重新调整过自己的理想？为什么？( ) [单选题]
第10题 你相信你会成功实现自己的理想吗？（ ） [单选题]
第11题 你放弃了自己的理想吗，是什么原因会使你放弃? ( ) [单选题]
第12题 如果你买彩票中了一百万你会怎么使用？( ) [单选题]
第13题 你来大学后觉得大学带给了你什么改变? ( ) [单选题]
第14题 你觉得你的理想信念受什么的影响最大？（ ） [单选题]
专业的在线问卷调查平台www.sojump.com
第15题 你是否做过社会兼职如做过则结合社会现实体会一下自己的理想（ ） [单选题]
第 9 页 共 9 页 Powered by 问卷星
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社会实践调查报告
调查题目 四川农业大学(雅安）学生理想
信念状况调查 调查时间 2011.4.26——2011.5.8 调查地点 四川农业大学 领队姓名 黄杨武 成员姓名 张富斌、张正华、陈之航
张坤、杜佗、何龙、刘炬
指导教师 杨世义
四川农业大学（雅安）在校学生理想信念状况
动物科技学院水产养殖（营）： 张富斌
刘炬 张正华 陈之航 张坤 杜佗 何龙 黄杨武
摘要：随着经济水平的发展，人们生活水平的不断提高，奢侈浪费等现象频频出现，人们的价值观也发生了很大的转变，享乐主义、拜金主义在不断滋生。大学生正处于理想信念成型期；是中国特色社会主义建设的主要力量。努力学科学文化知识，提高自身思想道德素质是大学生的首要任务，因此大学生应树立起崇高的理想，坚定理想信念，此次调查了四川农业大学（雅安）大学生的理想信念状况，希望为进一步加强学生的思想建设提供参考依据。
关键字：大学生 理想信念 价值观 四川农业大学 一、四川农业大学（雅安）在校学生理想信念状况调查概述
大学生的首要任务是努力学科学文化知识，提高自身思想道德素质。此次调查主要是了解四川农业大学学生的理想信念状况，了解学生的人生观、价值观，了解拜金主义、享乐主义是否在学生中滋生，了解学生对中国特色社会主义建设的态度，对理想目标的坚持程度等。
我们采用网络问卷调查方式，将网络问卷以邮件方式发到同学们的QQ 邮箱，填好之后以邮件方式回收，和让同学们登陆到问卷http://www.sojump.com/jq/722120.aspx网站进行调查，最后统计分析调查结果。调查时间为2011年4月26—2011年5月8号
样本总量为202份，其中，大学一年级学生占20.8%、大学二年级学生占60.9%、大学三年级学生占18.3%；男生占57.4%、女生占42.6%；（详见附表）。 在此次调查中问卷涵盖了：性别比、就读时间、有什么样的理想信念、意志力是否坚定、影响理想信念的因素等问题 二、调查结果与分析
1、对理想信念的认识程度
调查结果显示（问题3），67.8%的同学对自己成为大学生有明确的理想目标（学习，了解更多知识，提高自身素质，实现理想抱负），其中大一的占大一总数的61.9%大二的占大二总数的65%大三的占83.8%；25.2%的同学成为大学生是为了获取文凭方便以后找工作，其中大一的占33.3%大二的占大二总数的26.8%
大三的占10.8%；6.9%的同学对成为大学生是因为其它原因或着暂不清楚，其中大一的占4.8%大二的占8.1%大三的占5.4%。 2、有什么样的理想
从同学们的崇拜对象分析，其中包括军事家、政治家、（毛泽东、周恩来、邓小平、拿破仑、撒切尔、武则天等），作家（高尔基等），思想家（孔子、孟子、老子），科学家（爱因斯坦、霍金等），明星（李连杰、成龙、孙俪等），可以看出崇拜对象呈现出多元化，但大多数都有来非凡的事迹，被人们所熟知。
当调查者被问到“您是如何选择目前就读的专业的？”时（问题5），有35.1%的人表示是自己一直感兴趣的；有32.7%是根据社会就业前景做出的选择；有19.8%是被调剂的；而剩下的12.4%是别人替自己选择的，并不是自己心中的热爱专业，从结果可以看出大部分同学的兴趣爱好与自己所就读的专业并不符合。
分析：从问题3和问题5的调查结果可以看出虽然大部分同学成为一名大学生是有明确目标的，但自己学的专业与自己的目标有一定差距，在这67.8%的同学中只有40.9%的同学是自己喜欢的专业, 29.2%是根据就业做出的选择。 2、自己的目标与现实生活
当被问到“你现在为之努力的目标主要是为了什么”时78.7%是为了让家人和自己能过上好日子，(中男生占56%女生占54%，大一占17.6 大二占62.3%大三占20.1%);8.4%是为了让别人看得起；6.4%是为了社会建设；6.4%不清楚或其它。
分析：这说明同学们的目标缺少奉献成分，大部分同学把自己及自己家人的利益看成是目标的最终结果，只有很少一部分人考虑到要为社会建设，这其中女生和男生差异不明显. 一直以来，党和国家都提倡个人的理想要服从于社会理想，社会理想是一个大环境，个人理想的实现必须建立于社会理想实现的基础上。大三的同学比低年级的学生经过一到两年的学习，在个人理想和社会理想关系的认识上比较深刻合理。
3、大学对同学们理想信念的影响程度
到了大学后您是否重新调整过自己的理想，为什么（第9题）？有了自己认为更美好的理想，并且为之努力的人占48%，男生占62.9%女生占37.1%；有27.7%的人为适应家庭或就业形势而改变，男女生各占50%；不曾改变，专注于同一个理想并为之努力的人只有14.9%，男女生各占50%。
说明大学期间对学生的理想信念的形成是一个重要的时期，尤其是大学期间的生活阅历对同学门的理想信念的形成有很重要的作用，因此构建一个良好的校园生活环境，和校园周边环境对学生的理想信念形成很有帮助
你来大学后觉得大学带给了你什么改变? 有70.8%的人认为来大学后自己原来的理想信念改变了，这其中大一的占17.5%大二的占62.9%大三占19.6%;16.3%认为不曾发现有什么改变，其余的暂不清楚有什么改变。
分析：说明大学是同学们理想信念形成的重要时期尤其是大二时期，在这一时期应着重加强同学们理想信念的教育，让同学们学会根据自身的实际情况树立
起切实可行的理想和崇高的信念。
4、对自己目标的坚持程度
第11题 你放弃了自己的理想吗，是什么原因会使你放弃? 有50%表示从来没有放弃过，这其中男生占61.4%女生占38.6%，其中在大学期间调整过理想的占46.5%;21.8%的表示我曾经努力过，但失败了，可能我真的无法做到，其中在大学期间调整过理想的占50%
分析：没有很好坚持自己的目标是因为同学们的目标定的高，没有考虑到自身的实际情况
5、生活态度
如果你买彩票中了一百万你会怎么使用？有49.5%投资或创业赚更多的钱，男生占63%女生占37%；44.1%的人用来当作实现理想的资本男生占56.2%女生占43.8%；6.4%的人买很多以前自己想买却没钱买的东西, 其中大部分是女生(76.9%)。
分析：从数据可以看出，以赚钱为目标的同学占的比例最大，不管同学们赚钱来做什么，但金钱的观念已深入到同学们心中，结合第6题，成功的标准中大部分人表示赢得尊重就算成功，看出现在拜金主义确实存在，赚钱、有钱很大程度上决定了你是否会赢得尊重。也存在少部分的享乐主义者，其中大部分是女生，当这部分同学突然拥有大量财富时就忘了自己的理想，开始享乐。
6、对实现理想的看法
你相信你会成功实现自己的理想吗（第10题）？48%的人表示会，因为有信念的支撑，17.3%的人不知道，但是表示会为之努力奋斗，表现出对理想比较理性的看法。17.8%的人不知道，理想与现实相差太远，比较悲观。
分析：同学们对信念的认识程度还不够深入，同学们对事物的客观认识不到位，没能坚持辩证的看待自己的实力和自己的理想。
7、影响理想形成的因素
你觉得你的理想信念受什么的影响最大（第14题）？60.4%生活阅历；18.8%父母长辈；7.9%书籍；所以在学校期间加强同学们的思想教育是很有必要的。尤其是现在享乐主义、拜金主义不断滋生的情况下，同学们在接触到这些负面的人生观时，必然会对其产生影响，所以必须在学校对同学们进行正确的引导，让同学们分清什么是我们需要的，什么是应该摒弃，树立起正确的人生价值关。
二、启示与建议
小部分同学没有树立起理想信念，对一切都无所为，整天玩世不恭，没有人生规划，没有目标，处于一种盲目的状态，对于这部分同学，我们认为应该让他们认识到人生的意义和价值所在，首先让他们心中有起人生观价、值观的概念，然后逐步引导他们树立起远大的理想，服务社会、贡献社会，为中国特设社会主义添砖加瓦。
（2）奋斗目标不明确和受到个人与外环境的影响
同学们在进入大学前都有自己的理想目标，但是进入到大学后很多同学的目
标都有改变，主要集中在大二、大三的学生上，说明大多同学们受到大学的影响后理想都有所调整，但是有些同学的目标不明确，处于模糊状态中，比如没有具体的规划自己的目标，或是目标本身就模糊不清，比如以金钱、权利等为目标。这些同学主要表现在大一的同学上，而绝大多数高年级的同学则有明确的奋斗目标，和具体的实施细则。
还有一些经常动摇奋斗目标，我们认为：一是奋斗目标定位过高，他们经过一番努力后才发现目标理想与实践相差较远，所以动摇了信念；二是缺乏恒心，我们身边的一些同学开始从事一些事情时热情高涨，经过一段时间后变得冷淡；三是自信心不够，有些同学遇到了困难，向困难低头而动摇奋斗目标；四是受情绪的影响，在情绪变化太激烈时不能继续坚持自己的奋斗目标。
结论：大学生正处于理想信念成的关键时期，我们应从生活环境、学习环境等大学生接触较多的方面以理想信念为核心，加强教育，使他们坚定政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德和健全的人格
同学们在此次调查中也反映了一些调查问卷设计时的问题，主要表现在问卷设计得不够全面，不够深入。
参考文献：
[1].卓仰俱. 大学生理想信念教育的问卷调查与分析.2010-11-30
附：
四川农业大学（雅安）在校学生理想信念状况调查问卷表
作者：405380089 时间：2011年5月8日
调查背景： 参考资料 调查方法：
开始时间：2011-4-26 结束时间：2011-5-8 样本总数：202 份 原始数据来源： 数据与分析：
第1题 您的性别是（ ） [单选题]
第2题 你现在读（ ） [单选题]
第3题 您为什么要成为一名大学生( ) [单选题]
第4题 入学后时是否有为自己的大学制定了目标？( ) [单选题]
第5题 您是如何选择目前就读的专业的？( ) [单选题]
第6题 你觉得成功的标准是什么啊？（ ） [单选题]
第7题 你现在为之努力的目标主要是为了（ ） [单选题]
第9题 到了大学后您是否重新调整过自己的理想？为什么？( ) [单选题]
第10题 你相信你会成功实现自己的理想吗？（ ） [单选题]
第11题 你放弃了自己的理想吗，是什么原因会使你放弃? ( ) [单选题]
第12题 如果你买彩票中了一百万你会怎么使用？( ) [单选题]
第13题 你来大学后觉得大学带给了你什么改变? ( ) [单选题]
第14题 你觉得你的理想信念受什么的影响最大？（ ） [单选题]
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第15题 你是否做过社会兼职如做过则结合社会现实体会一下自己的理想（ ） [单选题]
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