视觉障碍学生

1、视觉障碍学生阅读盲文的速度稍慢,是因为( 2 1 )?

选项1: 现行盲文只有5%的标调率 选项2: 现行盲文只有10%的标调率

2、普通学生与特殊需要学生在一起,会出现( 1 2 )?

选项1: 普通学生会模仿特殊需要学生的行为 选项2: 有助于普通学生理解和尊重他人

3、视觉障碍是指“由于各种原因导致的( )不同程度的视力损失或视野缩小,难以做到一般人所能从事的工作、学习和其他活动”。

选项1: 眼睛 选项2: 双眼

4、视觉障碍学生的“耳朵特别灵”,是因为( )?

选项1: 先天性因素造成 选项2: 后天锻炼的结果

5、在黑板上用红色的粉笔书写应注意的笔画,对低视力学生是否合适? 2

选项1: 合适,提醒学生注意 选项2: 不合适,因为颜色对比不明显

6、视力障碍儿童约占同龄儿童的( )?

选项1: 千分之一左右 选项2: 万分之一左右

7、( 1)岁以前失明的儿童视觉表象极易消失?

选项1: 5岁 选项2: 3岁

8、盲学生是指什么都看不见的学生?

选项1: 对 选项2: 错

9、患白化病的学生应安排在光线较( )的地方?

选项1: 弱 选项2: 强

10、如果视网膜受到了损伤,就无法( )?

选项1: 传递光线 选项2: 感知物体的颜色、形状等细节

1、视觉障碍学生阅读盲文的速度稍慢,是因为( 2 1 )?

选项1: 现行盲文只有5%的标调率 选项2: 现行盲文只有10%的标调率

2、普通学生与特殊需要学生在一起,会出现( 1 2 )?

选项1: 普通学生会模仿特殊需要学生的行为 选项2: 有助于普通学生理解和尊重他人

3、视觉障碍是指“由于各种原因导致的( )不同程度的视力损失或视野缩小,难以做到一般人所能从事的工作、学习和其他活动”。

选项1: 眼睛 选项2: 双眼

4、视觉障碍学生的“耳朵特别灵”,是因为( )?

选项1: 先天性因素造成 选项2: 后天锻炼的结果

5、在黑板上用红色的粉笔书写应注意的笔画,对低视力学生是否合适? 2

选项1: 合适,提醒学生注意 选项2: 不合适,因为颜色对比不明显

6、视力障碍儿童约占同龄儿童的( )?

选项1: 千分之一左右 选项2: 万分之一左右

7、( 1)岁以前失明的儿童视觉表象极易消失?

选项1: 5岁 选项2: 3岁

8、盲学生是指什么都看不见的学生?

选项1: 对 选项2: 错

9、患白化病的学生应安排在光线较( )的地方?

选项1: 弱 选项2: 强

10、如果视网膜受到了损伤,就无法( )?

选项1: 传递光线 选项2: 感知物体的颜色、形状等细节


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