做一个有素养的人

做一个有素养的人

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

同学们,自从我校实行班级量化管理活动以来,我们的周围发生了许多可喜的变化:遇见老师主动问好的越来越多了,楼梯上追逐打闹的越来越少了;随手捡垃圾的越来越多了,校园吃零食的越来越少了;穿校服的越来越多了,带手机的越来越少了;拒绝隔墙购物的也越来越多了,随意践踏草坪的也越来越少了,搞恶作剧的少了……..所有这些都是同学们提高了自身公民素养的结果。当下,我县正开展文明卫生城市活动,作为一位普通市民我向大家提出以下几点想法:

一、进一步增强公民素养意识。

所谓公民素养,是公民成长为社会所需要的合格公民所必需的品质,良好的公民素养是民主社会健康发展的基石,是社会全面进步的一个必备的先决条件。公民素养要求我们每个三中学生要具备一个信念:热爱国家;两种精神:科学精神和创新精神;三大意识:发展意识、竞争意识和国际意识;四种品格:自律、自主、自信、自强。较高的公民素养,能够让我们心灵美丽,体质优雅,举止得体,能够让校园更加文明,让每一个三中学生变得与众不同。我们所做的一切,不仅彰显着我们个人的文明,学校的文明,还彰显着一个民族的文明。

二、做好身边小事,养成良好习惯。

环顾四周,在我们学校,在同学们身边,我们会不时的看到有同学随意乱扔垃圾,在墙上乱涂乱画,或在墙上留下他不该留下的脚印。还有不少的同学为了贪图方便,随意跨越栏杆,把有生命的花草一次又一次的践踏。难道这是一个高素质的中学生所应该做的吗?难道是一个是规范化学校的样子吗?因此我们要从一点一滴小事做起,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不说脏话、不随地吐痰。上下楼梯时要有秩序,不要拥挤,靠右行走。负责扛水的同学上楼时要慢行,注意不要碰到他人,更不能用脚踢水桶。同时我们要养成良好的习惯,每天穿校服戴胸卡,见到老师主动行礼问好;打饭自觉排队,饭后整理餐桌;遵守两睡纪律,不大声喧哗,不做与睡觉无关的事情;不打架、不谈恋爱、不带手机、不隔墙购物、不爬墙外出。

三、敢于承担责任。

一个有公民素养的人必定是一个勇于担当责任的人。我们生活在家庭里,学习在校园中,立足在社会上,拥有多重身份:作为子女,我们应承担起关心父母,体贴家人的责任,这是公民素养的表现;作为学生,我们应承担起努力学习、尊师重教、热爱校园的责任,这是公民素养的表现;作为公民,我们应承担起心怀祖国、奉献社会、实现自身价值的责任,这也是公民素养的表现。我们应把责任视为做人的根本,用承担来忠诚她,用多重身份来诠释她,用道德和忠诚来约束她,不断强化,不断提升,充实公民素养,让公民素养的品格流淌在血液中,镌刻在脑海里。

良好的公民素养是我们迈向成功的第一通行证,希望同学们能够严格要求自己,从日常生活的一点一滴做起,将公民素养内化为自己的习惯与性格。

最后,祝老师们身体健康,工作顺利。祝同学们学习进步,天天开心。

做一个有素养的人

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

同学们,自从我校实行班级量化管理活动以来,我们的周围发生了许多可喜的变化:遇见老师主动问好的越来越多了,楼梯上追逐打闹的越来越少了;随手捡垃圾的越来越多了,校园吃零食的越来越少了;穿校服的越来越多了,带手机的越来越少了;拒绝隔墙购物的也越来越多了,随意践踏草坪的也越来越少了,搞恶作剧的少了……..所有这些都是同学们提高了自身公民素养的结果。当下,我县正开展文明卫生城市活动,作为一位普通市民我向大家提出以下几点想法:

一、进一步增强公民素养意识。

所谓公民素养,是公民成长为社会所需要的合格公民所必需的品质,良好的公民素养是民主社会健康发展的基石,是社会全面进步的一个必备的先决条件。公民素养要求我们每个三中学生要具备一个信念:热爱国家;两种精神:科学精神和创新精神;三大意识:发展意识、竞争意识和国际意识;四种品格:自律、自主、自信、自强。较高的公民素养,能够让我们心灵美丽,体质优雅,举止得体,能够让校园更加文明,让每一个三中学生变得与众不同。我们所做的一切,不仅彰显着我们个人的文明,学校的文明,还彰显着一个民族的文明。

二、做好身边小事,养成良好习惯。

环顾四周,在我们学校,在同学们身边,我们会不时的看到有同学随意乱扔垃圾,在墙上乱涂乱画,或在墙上留下他不该留下的脚印。还有不少的同学为了贪图方便,随意跨越栏杆,把有生命的花草一次又一次的践踏。难道这是一个高素质的中学生所应该做的吗?难道是一个是规范化学校的样子吗?因此我们要从一点一滴小事做起,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不说脏话、不随地吐痰。上下楼梯时要有秩序,不要拥挤,靠右行走。负责扛水的同学上楼时要慢行,注意不要碰到他人,更不能用脚踢水桶。同时我们要养成良好的习惯,每天穿校服戴胸卡,见到老师主动行礼问好;打饭自觉排队,饭后整理餐桌;遵守两睡纪律,不大声喧哗,不做与睡觉无关的事情;不打架、不谈恋爱、不带手机、不隔墙购物、不爬墙外出。

三、敢于承担责任。

一个有公民素养的人必定是一个勇于担当责任的人。我们生活在家庭里,学习在校园中,立足在社会上,拥有多重身份:作为子女,我们应承担起关心父母,体贴家人的责任,这是公民素养的表现;作为学生,我们应承担起努力学习、尊师重教、热爱校园的责任,这是公民素养的表现;作为公民,我们应承担起心怀祖国、奉献社会、实现自身价值的责任,这也是公民素养的表现。我们应把责任视为做人的根本,用承担来忠诚她,用多重身份来诠释她,用道德和忠诚来约束她,不断强化,不断提升,充实公民素养,让公民素养的品格流淌在血液中,镌刻在脑海里。

良好的公民素养是我们迈向成功的第一通行证,希望同学们能够严格要求自己,从日常生活的一点一滴做起,将公民素养内化为自己的习惯与性格。

最后,祝老师们身体健康,工作顺利。祝同学们学习进步,天天开心。


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