NYC 向校园欺凌说NO | 他还是个孩子,千万不要放过他!

这几天想必大家都看了那篇有关校园欺凌的文章,一个仅仅十岁的小孩,被同学扔了厕所的垃圾筐,孩子大冬天用冷水洗头洗了很久,之后得了重度抑郁症并伴有急性应激性。

其实豆妈刚开始觉得事情没有那么严重,孩子家长如果能立刻表示歉意,学校积极疏导、正确处理,小男孩的家长也未必会这么生气,但是看了校方昨天的声明,以及惹事家长的态度,都认为这不过是一个'孩子过分的玩笑'。

这件事到底是“校园霸凌”还是“过分的玩笑”,有待探讨,但惹事孩子家长的态度,实在令人忧虑。

日本电影《告白》画面

日本文部科学省近日发布了一份统计报告:2015年日本全国的中小学共发生224540起欺凌事件,创下了历史新高。

“校园欺凌”俨然成为了日本社会较难治愈的顽疾,而在我国校园欺凌事件更不在少数。

去年,三名中国留学生在国外霸凌绑架同学的新闻(虐待的内容包括扒光衣服、强迫其吃沙子、逼他们吃被剃掉的头发等,折磨虐待的过程长达7个小时),曾掀起轩然大波,也让父母和学校开始关注校园欺凌事件。

孩子不可能生来就知道什么该做,什么不该做,重要的是家长如何引导。

豆妈相信这些欺负人的孩子不可能是天生就这样的,之所以会变成这个样子,一定是在从小欺负人的过程中,一次又一次的躲过了惩罚,尝到了甜头。

有些家长可能会想,现在社会就是弱肉强食,我的孩子一定要比别人厉害,欺负人算什么,只要不吃亏就行了。

如果你认为“孩子小不懂事,长大就好了”、“能欺负别人就说明自己强大”这些观点是正确的,那么请你看看下面一组数据。

少年加害人成年后的犯罪、酗酒现象比例相当高,在罪犯中,具加害人特质的男性有60%在24岁以前犯罪,非加害人特质的男性则只有23%。

有一个词,叫“受害的加害人”——习惯加害于人者,极大可能最终成为受害人。

他现在可能只是踢别人几脚、骂别人几句,随手把垃圾筐扣在别人的身上,你觉得没什么,不是什么大问题,但是一旦孩子没有从这些行为中受到惩罚,他可能就会变本加厉。这样的孩子长大后往往易怒、冲动、对行为后果缺乏认知,严重的会对世界充满敌意、有加害人的倾向,将来很可能发生更恶劣的事,打架、抢劫、投毒、杀人……这样的人会对社会产生很大的危害。

豆妈身边一个真实的案例,我上小学的时候学校有个小校霸,总是喜欢欺负女生、给女生起外号,老师多次请他的家长,家长都一笑了之,称不过是个小孩之间的玩闹。

后来这个校霸上了初中变本加厉,经常在校门口管人要钱,甚至还和社会上的小混混勾结抢劫同学,再后来他就被学校劝退了,上了工读学校。

我妈妈在家属区里见过他妈妈几次,看上去比实际年龄苍老了十几岁。

作为家长,有义务教给孩子什么是对的,什么是错的,不要再拿“孩子小不懂事”为借口。正因为他还是个孩子,他还有机会悔改,所以家长才一定不能放过教育他的机会。

还有我们每一个人,在面对欺凌弱小的时候,都要勇敢的发声。

面对校园欺凌,国外做了一个街头实验,让我们来看看大家都是如何反应的吧。

校区欺凌并不可怕,可怕的是来自老师和家长冷漠的态度,孩子身体的伤害很快就能恢复,但是心灵的伤害却需要一生的时间来修复。

面对校园欺凌,请坚决说NO!

NYC留言征集

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这几天想必大家都看了那篇有关校园欺凌的文章,一个仅仅十岁的小孩,被同学扔了厕所的垃圾筐,孩子大冬天用冷水洗头洗了很久,之后得了重度抑郁症并伴有急性应激性。

其实豆妈刚开始觉得事情没有那么严重,孩子家长如果能立刻表示歉意,学校积极疏导、正确处理,小男孩的家长也未必会这么生气,但是看了校方昨天的声明,以及惹事家长的态度,都认为这不过是一个'孩子过分的玩笑'。

这件事到底是“校园霸凌”还是“过分的玩笑”,有待探讨,但惹事孩子家长的态度,实在令人忧虑。

日本电影《告白》画面

日本文部科学省近日发布了一份统计报告:2015年日本全国的中小学共发生224540起欺凌事件,创下了历史新高。

“校园欺凌”俨然成为了日本社会较难治愈的顽疾,而在我国校园欺凌事件更不在少数。

去年,三名中国留学生在国外霸凌绑架同学的新闻(虐待的内容包括扒光衣服、强迫其吃沙子、逼他们吃被剃掉的头发等,折磨虐待的过程长达7个小时),曾掀起轩然大波,也让父母和学校开始关注校园欺凌事件。

孩子不可能生来就知道什么该做,什么不该做,重要的是家长如何引导。

豆妈相信这些欺负人的孩子不可能是天生就这样的,之所以会变成这个样子,一定是在从小欺负人的过程中,一次又一次的躲过了惩罚,尝到了甜头。

有些家长可能会想,现在社会就是弱肉强食,我的孩子一定要比别人厉害,欺负人算什么,只要不吃亏就行了。

如果你认为“孩子小不懂事,长大就好了”、“能欺负别人就说明自己强大”这些观点是正确的,那么请你看看下面一组数据。

少年加害人成年后的犯罪、酗酒现象比例相当高,在罪犯中,具加害人特质的男性有60%在24岁以前犯罪,非加害人特质的男性则只有23%。

有一个词,叫“受害的加害人”——习惯加害于人者,极大可能最终成为受害人。

他现在可能只是踢别人几脚、骂别人几句,随手把垃圾筐扣在别人的身上,你觉得没什么,不是什么大问题,但是一旦孩子没有从这些行为中受到惩罚,他可能就会变本加厉。这样的孩子长大后往往易怒、冲动、对行为后果缺乏认知,严重的会对世界充满敌意、有加害人的倾向,将来很可能发生更恶劣的事,打架、抢劫、投毒、杀人……这样的人会对社会产生很大的危害。

豆妈身边一个真实的案例,我上小学的时候学校有个小校霸,总是喜欢欺负女生、给女生起外号,老师多次请他的家长,家长都一笑了之,称不过是个小孩之间的玩闹。

后来这个校霸上了初中变本加厉,经常在校门口管人要钱,甚至还和社会上的小混混勾结抢劫同学,再后来他就被学校劝退了,上了工读学校。

我妈妈在家属区里见过他妈妈几次,看上去比实际年龄苍老了十几岁。

作为家长,有义务教给孩子什么是对的,什么是错的,不要再拿“孩子小不懂事”为借口。正因为他还是个孩子,他还有机会悔改,所以家长才一定不能放过教育他的机会。

还有我们每一个人,在面对欺凌弱小的时候,都要勇敢的发声。

面对校园欺凌,国外做了一个街头实验,让我们来看看大家都是如何反应的吧。

校区欺凌并不可怕,可怕的是来自老师和家长冷漠的态度,孩子身体的伤害很快就能恢复,但是心灵的伤害却需要一生的时间来修复。

面对校园欺凌,请坚决说NO!

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