[在这危急时刻]教案.doc

《在这危急时刻》教案

课时2:地震发生时——绝处求生

教学目标

1、了解有地震不可抗拒的一面,了解地震前兆,提高防范意识。

2、学习在自然灾害面前自护与互助的方法,形成一定的自护自救能力。

3、在活动中体会在无情的灾害面前,人与人团结互助精神的可贵。

教学重难点

通过课堂的学习能够形成一定的自护自救的能力。

活动准备

教师:课件。

学生:地震有关的知识。

教学过程

活动一:了解地震的破坏力、地震前兆。

(一)看影片导课,了解地震破坏力。

1、带领学生观看《唐山大地震》。

2、通过提问,了解学生对电影的感受。

3、介绍该电影:这是一部依据唐山大地震而拍摄的电影,在汶川地震中有一所中学——桑枣中学全校二千多名师生全部逃生。可见地震发生时,我们还是有生存的希望。这个希望还自于正确的逃生方法和掌握一定的逃生技能。今天我们一起学习如何绝处求生。(板书课题——绝处求生)

(二)了解地震前兆。

1、话题引入:从张衡的地动仪到现如今每个城镇的观测站,几千年来我们一直和地震作斗争,虽然我们还无法准确的预报地震,但是在地震发生前会有前兆,你知道哪些呢?

2、课件出示歌谣:

震前有预兆,观测很重要;牛羊不进圈,老鼠满街跑;

寒冬蛇出动,鱼儿水面跳;井水变怪味,河水翻气泡;

地下发奇声,天空出光道;天地多异常,人心起焦躁;

人人多留意,才能早预报。

3、小结:平时我们就要多留意这些信息,这样我们就能提早做好防范,减少人员的伤亡和损失。

活动二:进行游戏,学习逃生知识。

(一)学习逃生知识。

1、同学们,在地震发生时,想要绝处求生,光了解地震前兆是远远不够的,还需要学习学科的逃生知识和本领。现在我们来玩个地震逃生进退棋的游戏。

2、出示游戏规则。

师读游戏规则,特别要注意的是第四条:游戏过程中得分或扣分都要相互说明原因。

3、同桌之间比一比,看看谁先脱险,谁的得分高。收到地震警报游戏开始。

4、哪些同学已成功脱险了,请举手。老师向你们表示祝贺,没有完成的同学也没有关系,下课再继续。

5、总结:同学们从这个游戏中学到了这么多的逃生知识,有了这些法宝,发生灾难时,在我们每个人身上还有一样最重要的东西是什么?同学之间相互讨论。

(二)防震演练。

1、发生地震了,每个人所处的环境可能都不一样。现在每个小组选择一个场景讨论一下发生地震了你们怎么逃生?

2、出示课件:超市、街上。

《在这危急时刻》教案

课时2:地震发生时——绝处求生

教学目标

1、了解有地震不可抗拒的一面,了解地震前兆,提高防范意识。

2、学习在自然灾害面前自护与互助的方法,形成一定的自护自救能力。

3、在活动中体会在无情的灾害面前,人与人团结互助精神的可贵。

教学重难点

通过课堂的学习能够形成一定的自护自救的能力。

活动准备

教师:课件。

学生:地震有关的知识。

教学过程

活动一:了解地震的破坏力、地震前兆。

(一)看影片导课,了解地震破坏力。

1、带领学生观看《唐山大地震》。

2、通过提问,了解学生对电影的感受。

3、介绍该电影:这是一部依据唐山大地震而拍摄的电影,在汶川地震中有一所中学——桑枣中学全校二千多名师生全部逃生。可见地震发生时,我们还是有生存的希望。这个希望还自于正确的逃生方法和掌握一定的逃生技能。今天我们一起学习如何绝处求生。(板书课题——绝处求生)

(二)了解地震前兆。

1、话题引入:从张衡的地动仪到现如今每个城镇的观测站,几千年来我们一直和地震作斗争,虽然我们还无法准确的预报地震,但是在地震发生前会有前兆,你知道哪些呢?

2、课件出示歌谣:

震前有预兆,观测很重要;牛羊不进圈,老鼠满街跑;

寒冬蛇出动,鱼儿水面跳;井水变怪味,河水翻气泡;

地下发奇声,天空出光道;天地多异常,人心起焦躁;

人人多留意,才能早预报。

3、小结:平时我们就要多留意这些信息,这样我们就能提早做好防范,减少人员的伤亡和损失。

活动二:进行游戏,学习逃生知识。

(一)学习逃生知识。

1、同学们,在地震发生时,想要绝处求生,光了解地震前兆是远远不够的,还需要学习学科的逃生知识和本领。现在我们来玩个地震逃生进退棋的游戏。

2、出示游戏规则。

师读游戏规则,特别要注意的是第四条:游戏过程中得分或扣分都要相互说明原因。

3、同桌之间比一比,看看谁先脱险,谁的得分高。收到地震警报游戏开始。

4、哪些同学已成功脱险了,请举手。老师向你们表示祝贺,没有完成的同学也没有关系,下课再继续。

5、总结:同学们从这个游戏中学到了这么多的逃生知识,有了这些法宝,发生灾难时,在我们每个人身上还有一样最重要的东西是什么?同学之间相互讨论。

(二)防震演练。

1、发生地震了,每个人所处的环境可能都不一样。现在每个小组选择一个场景讨论一下发生地震了你们怎么逃生?

2、出示课件:超市、街上。


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