奋发向上，崇德向善
蓬莱市大辛店中学 606于赞湖
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨。良好的文明习惯要从小抓起，从身边的小事做起。
我们应倡导“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范。”应形成中华民族的性格，培育全民族追求和谐，谦和好礼、诚信克己、与人为善、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质。同时，优秀的民族文化传承着传承优良传统美德的重任。其实做到文明讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道亮丽的风景线。再此，希望所有的同学都能以一颗明理的心对待身边所有的老师、同学，从明理知耻崇德向善约束我们的言行举止，做一个明理知耻崇德向善的好学生。
国无德不兴，人无德不立，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以明理知耻崇德向善为精神引领，讲道德，树明理向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；将健康，树崇文尚杰之风，做争议坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，书互助友爱之风，做热心志愿的人。个人荣辱事关国家兴衰。我们切不可“以耻为荣”更不可“以荣为耻”要“耻荣分明”。是非、善恶、没和凑的界限决不能混淆。我们要知荣明耻。
刚正让谁人都都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。
奋发向上是中华民族几千年来与大自然拼搏储蓄形成的核心精神，崇德向善，是我们中华民族的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了学生与学生、老师与老师的和谐共处。
奋发向上、崇德向善是我们中华民族祖国花朵发展的宝贵财富。我们今天的思想品德课程围绕奋发向上、崇德向善、勤奋好学、努力爱问为主题的有很多很多。奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是我们中华民族的光辉结晶。在此重申，在我国的历史上善用贤用人才的标准。刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平“盗嫂受金”照旧得到重用。“才者，德之资也，德者，才之帅也”。意思是德行是才能的向导，有了好的德行，“才能”就会得到善用。
从自己做起，从身边小事做起，树立远大理想，涵养美好的心灵，为实现伟大的中国梦不懈奋斗。这意味着我们还要继续努力，将来成为祖国的建设者，中国要在我们的斗志中更强，更强，更强！所谓的“少年强则国强”就体现在这里。
奋发向上，崇德向善
蓬莱市大辛店中学 606于赞湖
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨。良好的文明习惯要从小抓起，从身边的小事做起。
我们应倡导“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范。”应形成中华民族的性格，培育全民族追求和谐，谦和好礼、诚信克己、与人为善、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质。同时，优秀的民族文化传承着传承优良传统美德的重任。其实做到文明讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道亮丽的风景线。再此，希望所有的同学都能以一颗明理的心对待身边所有的老师、同学，从明理知耻崇德向善约束我们的言行举止，做一个明理知耻崇德向善的好学生。
国无德不兴，人无德不立，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以明理知耻崇德向善为精神引领，讲道德，树明理向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；将健康，树崇文尚杰之风，做争议坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，书互助友爱之风，做热心志愿的人。个人荣辱事关国家兴衰。我们切不可“以耻为荣”更不可“以荣为耻”要“耻荣分明”。是非、善恶、没和凑的界限决不能混淆。我们要知荣明耻。
刚正让谁人都都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。
奋发向上是中华民族几千年来与大自然拼搏储蓄形成的核心精神，崇德向善，是我们中华民族的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了学生与学生、老师与老师的和谐共处。
奋发向上、崇德向善是我们中华民族祖国花朵发展的宝贵财富。我们今天的思想品德课程围绕奋发向上、崇德向善、勤奋好学、努力爱问为主题的有很多很多。奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是我们中华民族的光辉结晶。在此重申，在我国的历史上善用贤用人才的标准。刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平“盗嫂受金”照旧得到重用。“才者，德之资也，德者，才之帅也”。意思是德行是才能的向导，有了好的德行，“才能”就会得到善用。
从自己做起，从身边小事做起，树立远大理想，涵养美好的心灵，为实现伟大的中国梦不懈奋斗。这意味着我们还要继续努力，将来成为祖国的建设者，中国要在我们的斗志中更强，更强，更强！所谓的“少年强则国强”就体现在这里。