2009年纪律教育学习月活动总结
花山镇儒林小学 按照区教育局的统一布署，结合我校的实际情况，在今年7月下旬组织全校党员、干部开展了以“加强勤政廉政建设，规范教学管理，创造良好学习环境，改进工作作风”为主题的纪律教育学习月活动。学校行政领导对纪律教育学习月活动高度重视，精心组织、科学安排、联系实际、注重实效，如期完成了学习、整改任务，取得了显著的成效。
一、思想明确，重点突出
我校这次开展“纪律教育学习月活动”，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，以“增强党性观念，推进科学发挥观”为主题，教育引导党员干部，坚定理想信念，增强党性修养，促进党的思想建设，全面贯彻中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神。结合当前开展的深入学习实践科学发展观活动和“机关服务年”活动，以“加强作风建设，保障科学发展”为主题，加强对党员干部的党性党风党纪教育，同时分层次抓好学校领导、教师队伍、学生群体的反腐倡廉教育工作。
本次纪律教育学习月活动的教育对象是学校全体党员。主要学习内容是：《中国共产党章程》、胡锦涛同志反腐倡廉重要论述、胡锦涛、贺国强同志在中纪委三次全会上的重要讲话和工作报告、周济同志在2009年全国教育纪检监察工作会议上的讲话、汪洋、朱小丹、潘潇
同志在省、市、区纪委全会上的讲话、中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和省、市、区贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》实施方案、《广州市党政领导干部问责暂行办法》、《保密法》及有关党纪政纪和法律法规、《广东省教育系统反腐倡教育读本（2009）》、王瑛同志的先进事迹以及省、市、区纪委印发或拍摄制作的正、反两个方面典型材料和电教片及其他教育学习资料
二、领导重视，内容丰富
1、首先成立了纪律学习月活动领导小组，组长：朱立坚；成员：卓伟良、曾钊柱、范记华，负责纪律教育活动的领导工作 , 强化政治学习。
2、召开学校行政领导班子会议，会上朱立坚校长宣读了《2009年花都区教育系统纪律教育学习月活动方案》，行政领导成员认识到开展学习活动教育的重要意义，讨论并决定本次学习活动的时间、形式和内容的安排，制定切实的实施方案。认真地开展了一次以批评与自我批评为主题的班子成员民主生活会。在会上，学校领导成员就近期工作进行了总结与反思，真正做到了开诚布公，坦诚相见，敢于剖析自己的真实思想，互相交流意见和开展批评，互相帮助、互相监督，理出共性问题，总结经验教训。大家认为本次民主生活会的开展是比较成功的，班子成员能相互交心，增进了解，化解矛盾，增进团结。
3、召开民主生活会，围绕“我为集体做些什么”的主题开展学习和讨论，民主生活会生动活泼，效果好。对学习月活动进行小结，
查看成绩、找出存在问题，写成总结报告。
4、学校把“加强廉政建设，规范教学管理，创造良好学习环境，改进工作作风”作为纪律教育学习的目标任务，工作有条不紊。教育学习活动采取集中学习、民主生活会和自学的形式。根据纪律教育学习月活动的学习内容和时间的安排，学校全体党员联系实际认真学习《中国共产党章程》；党中央、省、市、县领导有关纪律教育的讲话，《反腐倡廉教育读本》、教育专题片等学习资料；中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；正反典型等学习教育材料；通过学习和观看电视，学校党员、干部深受感动和教育，都表示要与时俱进，查找不足，学习先进，取长补短，争取在思想觉悟、知识能力、师德建设等方面提升自我，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责的目的，提高党员干部拒腐防变和“为民、务实、清廉”意识。
5、加强制度建设，切实转变作风，要求领导班子成员勤政务实、廉洁自律，建设“廉政、高效、务实”的领导班子。继续积极推行校务公开，通过多种形式进行公开，自觉接受教职工监督。听取教师的意见和建议，并对存在问题制定了整改措施，把解决好在教学工作中出现的突出问题作为纪律教育整改的重点。
三、联系实际，查摆问题
对照党章查找反腐倡廉工作中的薄弱环节。以“四个遵守四个维护”（即遵守政治纪律，维护党的政治路线；遵守组织纪律，维护党的统一；遵守经济工作纪律，维护党的清正廉洁；遵守群众纪律，维
护党的执政基础）作为检验标准，查找薄弱环节，明确努力方向。
1、领导干部认真对照了学校发展目标、工作目标及学校党建制度和党建工作目标，根据自己的职责查找差距，明确努力方向。
2 、教师认真对照了《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育与和谐教育、全面提高教育教学质量和效益。
四、开展纪律学习月活动，成效显著。
通过教育活动，加强领导班子自身建设，加强对教职工的思想政治教育工作。开展“教风、学风、考风”教育，理想信念、廉洁从政教育，树立高尚师德、为人师表、教书育人、爱岗敬业教育，为学校的可持续发展奠定良好基础。全体党员教师进一步增强了责任感、使命感，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。行政领导成员进一步提高了对“立党为公、执政为民”的认识。
五、加强制度建设，建立健全作风廉政建设长效机制
1、加强政治学习，坚持每周学习一次，把业务学习与师德师风结合起来，开展世界观、人生观、价值观教育，倡导奉献精神，增强教师的事业心和责任感。
2、校长要用好权，严格实行民主集中制，自觉接受群众的监督。
3、严格教师队伍管理，自觉接受监督。开展“远离有偿家教”“远离黄赌毒”等专题教育活动，向社会作出承诺，彻底杜绝不正之风。
总而言之，通过一系列的加强理想信念教育、纪律教育和廉政教
育，我校的纪律教育月活动已取得了显著实效，今后还将在深入学习的基础上，进一步树立正确的世界观、人生观，提高广大党员干部和全体职工的拒腐防变意识和能力，为我全面提高我校的教育教学质量奉献一份绵力。
2009年纪律教育学习月活动总结
花山镇儒林小学 按照区教育局的统一布署，结合我校的实际情况，在今年7月下旬组织全校党员、干部开展了以“加强勤政廉政建设，规范教学管理，创造良好学习环境，改进工作作风”为主题的纪律教育学习月活动。学校行政领导对纪律教育学习月活动高度重视，精心组织、科学安排、联系实际、注重实效，如期完成了学习、整改任务，取得了显著的成效。
一、思想明确，重点突出
我校这次开展“纪律教育学习月活动”，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，以“增强党性观念，推进科学发挥观”为主题，教育引导党员干部，坚定理想信念，增强党性修养，促进党的思想建设，全面贯彻中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神。结合当前开展的深入学习实践科学发展观活动和“机关服务年”活动，以“加强作风建设，保障科学发展”为主题，加强对党员干部的党性党风党纪教育，同时分层次抓好学校领导、教师队伍、学生群体的反腐倡廉教育工作。
本次纪律教育学习月活动的教育对象是学校全体党员。主要学习内容是：《中国共产党章程》、胡锦涛同志反腐倡廉重要论述、胡锦涛、贺国强同志在中纪委三次全会上的重要讲话和工作报告、周济同志在2009年全国教育纪检监察工作会议上的讲话、汪洋、朱小丹、潘潇
同志在省、市、区纪委全会上的讲话、中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和省、市、区贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》实施方案、《广州市党政领导干部问责暂行办法》、《保密法》及有关党纪政纪和法律法规、《广东省教育系统反腐倡教育读本（2009）》、王瑛同志的先进事迹以及省、市、区纪委印发或拍摄制作的正、反两个方面典型材料和电教片及其他教育学习资料
二、领导重视，内容丰富
1、首先成立了纪律学习月活动领导小组，组长：朱立坚；成员：卓伟良、曾钊柱、范记华，负责纪律教育活动的领导工作 , 强化政治学习。
2、召开学校行政领导班子会议，会上朱立坚校长宣读了《2009年花都区教育系统纪律教育学习月活动方案》，行政领导成员认识到开展学习活动教育的重要意义，讨论并决定本次学习活动的时间、形式和内容的安排，制定切实的实施方案。认真地开展了一次以批评与自我批评为主题的班子成员民主生活会。在会上，学校领导成员就近期工作进行了总结与反思，真正做到了开诚布公，坦诚相见，敢于剖析自己的真实思想，互相交流意见和开展批评，互相帮助、互相监督，理出共性问题，总结经验教训。大家认为本次民主生活会的开展是比较成功的，班子成员能相互交心，增进了解，化解矛盾，增进团结。
3、召开民主生活会，围绕“我为集体做些什么”的主题开展学习和讨论，民主生活会生动活泼，效果好。对学习月活动进行小结，
查看成绩、找出存在问题，写成总结报告。
4、学校把“加强廉政建设，规范教学管理，创造良好学习环境，改进工作作风”作为纪律教育学习的目标任务，工作有条不紊。教育学习活动采取集中学习、民主生活会和自学的形式。根据纪律教育学习月活动的学习内容和时间的安排，学校全体党员联系实际认真学习《中国共产党章程》；党中央、省、市、县领导有关纪律教育的讲话，《反腐倡廉教育读本》、教育专题片等学习资料；中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；正反典型等学习教育材料；通过学习和观看电视，学校党员、干部深受感动和教育，都表示要与时俱进，查找不足，学习先进，取长补短，争取在思想觉悟、知识能力、师德建设等方面提升自我，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责的目的，提高党员干部拒腐防变和“为民、务实、清廉”意识。
5、加强制度建设，切实转变作风，要求领导班子成员勤政务实、廉洁自律，建设“廉政、高效、务实”的领导班子。继续积极推行校务公开，通过多种形式进行公开，自觉接受教职工监督。听取教师的意见和建议，并对存在问题制定了整改措施，把解决好在教学工作中出现的突出问题作为纪律教育整改的重点。
三、联系实际，查摆问题
对照党章查找反腐倡廉工作中的薄弱环节。以“四个遵守四个维护”（即遵守政治纪律，维护党的政治路线；遵守组织纪律，维护党的统一；遵守经济工作纪律，维护党的清正廉洁；遵守群众纪律，维
护党的执政基础）作为检验标准，查找薄弱环节，明确努力方向。
1、领导干部认真对照了学校发展目标、工作目标及学校党建制度和党建工作目标，根据自己的职责查找差距，明确努力方向。
2 、教师认真对照了《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育与和谐教育、全面提高教育教学质量和效益。
四、开展纪律学习月活动，成效显著。
通过教育活动，加强领导班子自身建设，加强对教职工的思想政治教育工作。开展“教风、学风、考风”教育，理想信念、廉洁从政教育，树立高尚师德、为人师表、教书育人、爱岗敬业教育，为学校的可持续发展奠定良好基础。全体党员教师进一步增强了责任感、使命感，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。行政领导成员进一步提高了对“立党为公、执政为民”的认识。
五、加强制度建设，建立健全作风廉政建设长效机制
1、加强政治学习，坚持每周学习一次，把业务学习与师德师风结合起来，开展世界观、人生观、价值观教育，倡导奉献精神，增强教师的事业心和责任感。
2、校长要用好权，严格实行民主集中制，自觉接受群众的监督。
3、严格教师队伍管理，自觉接受监督。开展“远离有偿家教”“远离黄赌毒”等专题教育活动，向社会作出承诺，彻底杜绝不正之风。
总而言之，通过一系列的加强理想信念教育、纪律教育和廉政教
育，我校的纪律教育月活动已取得了显著实效，今后还将在深入学习的基础上，进一步树立正确的世界观、人生观，提高广大党员干部和全体职工的拒腐防变意识和能力，为我全面提高我校的教育教学质量奉献一份绵力。