探究:杠杆的平衡条件实验报告[绝对经典]

探究:杠杆的平衡条件

作者:广西崇左市桐中 梁洪章

一、探究目的: 杠杆的平衡条件

二、实验器材: 杠杆 、 钩码盒一套 、 弹簧测力计 、 细线 、 刻度尺

三、探究假设: 杠杆的平衡可能与“动力和力臂的乘积”、“阻力和阻力臂的乘积”有关。

四、实验步骤:步骤1、调节杠杆两端的 平衡螺母 ,使横梁平衡。 步骤2、在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同钩码【每一个钩码50g=0.05kg,重为:G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N】,(假设左端砝码的重力产生的拉力为阻力F2,右端钩码的重力产生的拉力为动力F1,)先固定F1大小和动力臂l1的大小,再选择适当的阻力F2,然后移动阻力作用点,改变阻力臂l 2大小,直至杠杆平衡,分别记录下此时动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l 2的数值,并将实验数据记录在表格中。 步骤3、固定F1大小和动力臂l1的大小,改变阻力F2的大小,在移动阻力作用点,改变阻力臂l 2大小,直至杠杆平衡,记录下此时的阻力F2和阻力臂l 2的数值,并填入到实验记录表格中。

步骤4、改变动力F1的大小,保持动力臂l1的大小以及阻力F2大小不变,再改变阻力F2作用点,直至杠杆重新平衡,记录下此时动力F1大小和阻力臂l 2的大小,并填入到实验数据记录表。

步骤5、整理实验器材。

五、数据记录:实验数据记录表如下:

六、分析论证:根据实验记录数据,探究结论是: 动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式表示: F1L1=F2L2

思考:在上述探究实验中,为什么每次都要使杠杆在水平位置保持平衡? 答:可以方便用刻度尺来直接测出实验中杠杆的力臂大小

探究:杠杆的平衡条件

作者:广西崇左市桐中 梁洪章

一、探究目的: 杠杆的平衡条件

二、实验器材: 杠杆 、 钩码盒一套 、 弹簧测力计 、 细线 、 刻度尺

三、探究假设: 杠杆的平衡可能与“动力和力臂的乘积”、“阻力和阻力臂的乘积”有关。

四、实验步骤:步骤1、调节杠杆两端的 平衡螺母 ,使横梁平衡。 步骤2、在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同钩码【每一个钩码50g=0.05kg,重为:G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N】,(假设左端砝码的重力产生的拉力为阻力F2,右端钩码的重力产生的拉力为动力F1,)先固定F1大小和动力臂l1的大小,再选择适当的阻力F2,然后移动阻力作用点,改变阻力臂l 2大小,直至杠杆平衡,分别记录下此时动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l 2的数值,并将实验数据记录在表格中。 步骤3、固定F1大小和动力臂l1的大小,改变阻力F2的大小,在移动阻力作用点,改变阻力臂l 2大小,直至杠杆平衡,记录下此时的阻力F2和阻力臂l 2的数值,并填入到实验记录表格中。

步骤4、改变动力F1的大小,保持动力臂l1的大小以及阻力F2大小不变,再改变阻力F2作用点,直至杠杆重新平衡,记录下此时动力F1大小和阻力臂l 2的大小,并填入到实验数据记录表。

步骤5、整理实验器材。

五、数据记录:实验数据记录表如下:

六、分析论证:根据实验记录数据,探究结论是: 动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式表示: F1L1=F2L2

思考:在上述探究实验中,为什么每次都要使杠杆在水平位置保持平衡? 答:可以方便用刻度尺来直接测出实验中杠杆的力臂大小


相关文章

  • 物理经典实验整理
  • 测量物体运动的平均速度 一.实验目的 1.学会使用停表和刻度尺正确测量时间.距离并求出平均速度. 2..会用公式v 二.实验原理 v 进行简单的计算 三.实验器材 小车.斜面.停表.刻度尺.木块 四.实验步骤 1.检查实验器材是否完好无损. ...查看


  • 九年级物理·力学拓展练习(经典,含答案)
  • 九年级 全一册 --重要的实验探究(第13章) [第13章实验--探究弹簧测力计的原理.探究重力的大小.影响摩擦力大小的因素.杠杆的平衡条件.其他简单机械的实验] [探究弹簧测力计的原理--常规]1.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的 ...查看


  • 12.1_杠杆教案
  • 第十二章 第一节 杠 杆 主备课:___________ 辅备课:_______________________ 授课时间:_______________ 教材分析:杠杆是简单机械中的重点,它是生活中常见的简单机械.学生每天都会接触剪刀.指 ...查看


  • 探究杠杆的平衡条件实验报告
  • 探究杠杆的平衡条件实验报告 班级:_________ 一.实验器材 铁架台.带刻度的杠杆.钩码. 二.实验要求 1.组装.调节杠杆: 2.分三次在杠杆左.右两边分别挂上不同数量的钩码,使杠杆在水平位置 重新平衡 (要求每次试验都应改变钩码数 ...查看


  • 实验报告--探究杠杆的平衡条件
  • 探究杠杆的平衡条件 [原理]杠杆的平衡条件 [提出问题]当杠杆平衡时,动力(F1).动力臂(L1).阻力(F2).阻力臂(L2)之间存在怎么的关系? [实验器材]杠杆.铁架台.钩码.弹簧测力计 [实验步骤] (1)调节杠杆两端 ,使杠杆不挂 ...查看


  • 杠杆平衡条件实验报告单
  • 探究杠杆的平衡条件实验报告单 学校 班级 实验日期 年 月 日 姓名 同组人姓名 一.探究目的: 二.实验器材: . . . . 三.探究假设: 四.实验步骤: 一.调节杠杆两端的 ,使横梁平衡. 二.在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数 ...查看


  • 苏科版[杠杆]说课稿
  • 苏科版说课稿 尊敬的各位: 大家好! 我是6号, 我说课的题目是,是江苏科学技术出版社出版的九年级物理上册第十一章第一节的内容, 下面我从教材分析.学情分析.学法.教法.教学程序.板书设计, 教学反思七个方面来说这节课. 一.说教材 1. ...查看


  • 八年级物理实验报告(人教版)
  • 姓名_________ 实验日期____年__月__日 实验名称 探究平面镜成像的特点 实验目的 观察平面镜成像的情况,找出成像的特点. 实验器材 同样大小的蜡烛一对.玻璃板.白纸一张.三角板一对.刻度尺一把 实验原理 实验步骤 平面镜成像 ...查看


  • 第十二章运动和力知识点汇
  • 第十二章 运动和力 第一节 运动的描述 1.物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的变化,叫做 2.机械运动在宇宙中是最普遍.最简单的运动形式,大到宇宙天体,小到分子.原子,都在发生位置的变 化,看似不动的房子.树木,都在随地球自转,同时 ...查看


热门内容