每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为，如：校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的，可是有很多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不理想的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱护环境，人人有责”的活动。 一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生，最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书，让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的知识，让学生做好值日工作。 二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱护环境，在自己 爱护环境也同别班的同学一起环保，学校就给那位少先队员发一支环保小红旗，贴在他的成长记录里。 三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的情况，然后在建一个“光荣榜”，评选出获得光荣榜的同学，光荣榜有两项 1、光荣集体、2、优秀学生。 尊敬的校长，感谢您在百忙之中读完我的建议书。我相信随着“爱护环境，人人有责”活动的开展，我们的可爱的校园会越来越美丽。
每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为，如：校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的，可是有很多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不理想的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱护环境，人人有责”的活动。 一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生，最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书，让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的知识，让学生做好值日工作。 二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱护环境，在自己 爱护环境也同别班的同学一起环保，学校就给那位少先队员发一支环保小红旗，贴在他的成长记录里。 三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的情况，然后在建一个“光荣榜”，评选出获得光荣榜的同学，光荣榜有两项 1、光荣集体、2、优秀学生。 尊敬的校长，感谢您在百忙之中读完我的建议书。我相信随着“爱护环境，人人有责”活动的开展，我们的可爱的校园会越来越美丽。