阅读下列文章，完成小题。（15分）
儿子与母亲的谎言
孩提时，儿子张着小手对母亲说：“妈妈，我腿疼。”母亲急忙抱过儿子，问：“乖，哪儿疼？”儿子在母亲的怀抱里，蹬了蹬小腿说：“噢，不疼了。”但刚把他放下，他就嚷：“又疼了。”母亲明白了：儿子原来是想让她抱。年轻的母亲抱着儿子，亲着他的小鼻头说：“坏宝，还骗妈妈呢。”儿子在母亲的怀抱里，一脸得意地笑。这是孩子对母亲撒的第一个谎。
少年时，儿子对母亲说：“妈妈，老师又要资料费了。”母亲把压在枕头下的一沓钱拿出来，放到儿子手里。儿子接过钱，飞快地跑了。在烟雾缭绕中他看见了母亲的脸。母亲没有打他，也没有骂他，只是低声说：“孩子，看看你手里的那沓钱。”他摊开手，看着母亲给他的钱。那些钱有新的有旧的，都被母亲叠得整整齐齐，面额最大的也不超过两元，都是母亲起早贪黑卖小吃甚至捡破烂挣来的。看着那沓钱，悔恨的泪水自他眼中潸然而下。他要钱，根本不是交资料费，而是为了抽烟。这是他对母亲撒的第二个谎。
青年时，儿子在信中说：“妈妈，这个假期我不回家了，我在这儿找到了一份家教，我想在这儿打工。”开学了，黑瘦的儿子站在学校的公用电话旁对母亲说：“工作挺轻松的，每天只需上三个小时的课，能挣五十块钱。这一个假期，我挣了一千多块钱，这学期，您就不用再给我寄生活费了。”电话那端，早有泪水顺着母亲满是皱纹的脸颊流下来。母亲已从儿子的同学那里打听到：儿子整个假期都在一家建筑工地做小工，每天要干十多个小时。这是儿子对母亲撒的第三个谎。
中年时，儿子早已成了家，母亲也老了。母亲病倒了。病床前，儿子说：“妈，您的病一定能治好的，您就安心治疗吧。”其实母亲患的是癌症，晚期，医生说至多能活三个月。这是儿子对母亲撒的第四个谎。
母亲却说，自己不习惯医院的环境，如果再让她待在那里，她宁愿去死。无奈，儿子只好把母亲接回家，保守治疗。在家里，母亲天天都是一副很快乐、很满足的样子。儿子也悄悄地松了口气，能让母亲按照自己的意愿度过最后的时光，这样，也很不错。母亲去世三年后的一天，儿子见到为母亲治病的医生，讲起母亲。儿子说：“还好，我的母亲自始至终都不知道她患的是癌症，在她最后的时间里，还算快乐。”医生对他的母亲印象很深。他说：“我对你的母亲真的很钦佩，她在被确诊的时候就坚持让我告诉她自己的病情，然后坚持不住院治疗。在家里疗养期间也不让我用最好最贵的药。她说你的公司因为缺乏资金都快倒闭了，她不想让你为了她的病，再背一大堆外债。她的快乐，也是为了让你相信，她在家疗养同样很好。你的母亲，真的很爱你。”听完医生的话，儿子泪流满面，原来母亲早已知道自己的病情，她是替儿子着想，才谎称自己不习惯医院的环境，坚决不要住院治疗。
其实，撒谎，儿子永远比不过母亲啊！因为，母亲是宁愿牺牲自己来换取孩子幸福的。世上没有人比母亲更爱孩子。
【小题1】用自己的话概括儿子的四次谎言。（4分）
【小题2】母亲的谎言是什么？她为什么对儿子撒谎？（2分）
【小题3】文章安排在母亲去世三年后，儿子与医生见面的对话，有什么作用？（3分）
【小题4】回想一下，在你的生活中，你的父亲或母亲对你有过爱的谎言吗？你觉得应该怎么对待他们？（3分）
【小题5】在孩子的成长路上，也曾经误入歧途，后来却成为一个懂事的，能够用自己的汗水分担母亲的负担，并以善意对待母亲的人。有人觉得这和母亲的教育有关，你认为呢？（3分）
阅读答案：
【小题1】（1）小时候想要妈妈抱，他撒谎说腿疼（1分）。（2）少年时要钱抽烟，他撒谎说要交资料费（1分）。（3）青年时假期打工很累，他撒谎说工作轻松，赚钱多（1分）。（4）中年时母亲已是癌症晚期，他撒谎说一定能治好（1分）。
【小题2】母亲说自己不习惯医院环境，坚决不住院治疗（1分）。其实她是替儿子着想，儿子的公司因为缺乏资金都快倒闭了，她不想因她的病，让儿子再背一大堆外债（1分）。
【小题3】揭开母亲当年的谎言（1.5分），同时，为后文点明中心，升华主题作了铺垫（1.5分）。
【小题4】示例：有，如对我喜欢吃的东西，他们说不喜欢吃，尽量我多吃；过年买新衣服时，只给我买，他们说他们的新衣服还多，用不着买等。应该孝敬他们，帮助他们做一些力所能及的事，不乱花钱，为他们减轻一些经济负担等。
【小题5】示例：我觉得与母亲教育有很大关系。是母亲对儿子的爱感化了他，是母亲独特的教育方式让他醒悟，这是一位非常疼爱儿子，又教子有方的母亲。
解析【小题1】试题分析：文章前四段分别讲述了儿子的四个谎言，概括的时候要注意将文中的语言转化为自己的语言，尽量做到信息全面完整，语言通顺流畅。
考点：本题考查学生对关键信息的提取、概括、筛选的能力。
点评：解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序，来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句；二是抓住重要概念或重要语句，提取对其阐释的信息；三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，寻找有关的词语或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。
【小题2】试题分析：母亲得了癌症，但坚持不住医院，并撒谎说自己不习惯医院的环境，如果再让她待在那里，她宁愿去死。因为只有这样，才能不给儿子增加负担，“她说你的公司因为缺乏资金都快倒闭了，她不想让你为了她的病，再背一大堆外债”。
考点：本题考查学生对人物言行的理解能力。
点评：解答本题时，要联系原文内容来理解，母亲去世三年后，儿子与医生重逢，医生的话让他知道了母亲的良苦用心。
【小题3】试题分析：如果没有与医生的相逢，或许儿子这一辈都不会知道母亲对自己撒的最后一个谎言。所以，作者写儿子和医生的对话，是为了揭示母亲的谎言，并将母爱推向了一个高潮，升华了本文的主题。
考点：本题考查学生对作者写作意图的分析能力。
点评：推测写作意图就要知道写文章（段落、情节）是为了什么，达到什么目的。它不仅要求了解内容，还要了解作者的口气，分析作者的叙述方法，这样才能推断出写作目的。除此外，还要注意文章的主题大意。虽然写作目的和文章大意是两回事，但把握文章的中心思想对于推测写作目的大有帮助。判断写作目的，还要注意作者材料的详略安排。
【小题4】试题分析：每个人都父母都因为爱而给自己的子女撒过很多谎，作为子女，我们应该孝敬父母，因为，这个世界上，没有比父母会更爱我们的人了。
考点：本题考查学生联系生活实际谈感悟的能力。
点评：本题时一道开放性试题，解答时，写出一两个父母对自己因为爱而撒的谎，并谈谈自己应该怎么回报父母对自己的爱，语言表述通顺流畅即可。
【小题5】试题分析：本题是一道主观题，答案不唯一，解答时结合自己的生活经历或结合文章内容来谈自己的看法即可，一定要做到观点正确，态度端正。
考点：本题考查学生根据人物做法谈观点的能力。
点评：此题是一道开放题，针对“在孩子的成长路上，也曾经误入歧途，后来却成为一个懂事的，能够用自己的汗水分担母亲的负担，并以善意对待母亲的人。有人觉得这和母亲的教育有关”的观点，仁者见仁智者见智，有赞同的，也有反对的，但是无论哪种见解，都要围绕文章和材料的内容说出具体的理由。
阅读下列文章，完成小题。（15分）
儿子与母亲的谎言
孩提时，儿子张着小手对母亲说：“妈妈，我腿疼。”母亲急忙抱过儿子，问：“乖，哪儿疼？”儿子在母亲的怀抱里，蹬了蹬小腿说：“噢，不疼了。”但刚把他放下，他就嚷：“又疼了。”母亲明白了：儿子原来是想让她抱。年轻的母亲抱着儿子，亲着他的小鼻头说：“坏宝，还骗妈妈呢。”儿子在母亲的怀抱里，一脸得意地笑。这是孩子对母亲撒的第一个谎。
少年时，儿子对母亲说：“妈妈，老师又要资料费了。”母亲把压在枕头下的一沓钱拿出来，放到儿子手里。儿子接过钱，飞快地跑了。在烟雾缭绕中他看见了母亲的脸。母亲没有打他，也没有骂他，只是低声说：“孩子，看看你手里的那沓钱。”他摊开手，看着母亲给他的钱。那些钱有新的有旧的，都被母亲叠得整整齐齐，面额最大的也不超过两元，都是母亲起早贪黑卖小吃甚至捡破烂挣来的。看着那沓钱，悔恨的泪水自他眼中潸然而下。他要钱，根本不是交资料费，而是为了抽烟。这是他对母亲撒的第二个谎。
青年时，儿子在信中说：“妈妈，这个假期我不回家了，我在这儿找到了一份家教，我想在这儿打工。”开学了，黑瘦的儿子站在学校的公用电话旁对母亲说：“工作挺轻松的，每天只需上三个小时的课，能挣五十块钱。这一个假期，我挣了一千多块钱，这学期，您就不用再给我寄生活费了。”电话那端，早有泪水顺着母亲满是皱纹的脸颊流下来。母亲已从儿子的同学那里打听到：儿子整个假期都在一家建筑工地做小工，每天要干十多个小时。这是儿子对母亲撒的第三个谎。
中年时，儿子早已成了家，母亲也老了。母亲病倒了。病床前，儿子说：“妈，您的病一定能治好的，您就安心治疗吧。”其实母亲患的是癌症，晚期，医生说至多能活三个月。这是儿子对母亲撒的第四个谎。
母亲却说，自己不习惯医院的环境，如果再让她待在那里，她宁愿去死。无奈，儿子只好把母亲接回家，保守治疗。在家里，母亲天天都是一副很快乐、很满足的样子。儿子也悄悄地松了口气，能让母亲按照自己的意愿度过最后的时光，这样，也很不错。母亲去世三年后的一天，儿子见到为母亲治病的医生，讲起母亲。儿子说：“还好，我的母亲自始至终都不知道她患的是癌症，在她最后的时间里，还算快乐。”医生对他的母亲印象很深。他说：“我对你的母亲真的很钦佩，她在被确诊的时候就坚持让我告诉她自己的病情，然后坚持不住院治疗。在家里疗养期间也不让我用最好最贵的药。她说你的公司因为缺乏资金都快倒闭了，她不想让你为了她的病，再背一大堆外债。她的快乐，也是为了让你相信，她在家疗养同样很好。你的母亲，真的很爱你。”听完医生的话，儿子泪流满面，原来母亲早已知道自己的病情，她是替儿子着想，才谎称自己不习惯医院的环境，坚决不要住院治疗。
其实，撒谎，儿子永远比不过母亲啊！因为，母亲是宁愿牺牲自己来换取孩子幸福的。世上没有人比母亲更爱孩子。
【小题1】用自己的话概括儿子的四次谎言。（4分）
【小题2】母亲的谎言是什么？她为什么对儿子撒谎？（2分）
【小题3】文章安排在母亲去世三年后，儿子与医生见面的对话，有什么作用？（3分）
【小题4】回想一下，在你的生活中，你的父亲或母亲对你有过爱的谎言吗？你觉得应该怎么对待他们？（3分）
【小题5】在孩子的成长路上，也曾经误入歧途，后来却成为一个懂事的，能够用自己的汗水分担母亲的负担，并以善意对待母亲的人。有人觉得这和母亲的教育有关，你认为呢？（3分）
阅读答案：
【小题1】（1）小时候想要妈妈抱，他撒谎说腿疼（1分）。（2）少年时要钱抽烟，他撒谎说要交资料费（1分）。（3）青年时假期打工很累，他撒谎说工作轻松，赚钱多（1分）。（4）中年时母亲已是癌症晚期，他撒谎说一定能治好（1分）。
【小题2】母亲说自己不习惯医院环境，坚决不住院治疗（1分）。其实她是替儿子着想，儿子的公司因为缺乏资金都快倒闭了，她不想因她的病，让儿子再背一大堆外债（1分）。
【小题3】揭开母亲当年的谎言（1.5分），同时，为后文点明中心，升华主题作了铺垫（1.5分）。
【小题4】示例：有，如对我喜欢吃的东西，他们说不喜欢吃，尽量我多吃；过年买新衣服时，只给我买，他们说他们的新衣服还多，用不着买等。应该孝敬他们，帮助他们做一些力所能及的事，不乱花钱，为他们减轻一些经济负担等。
【小题5】示例：我觉得与母亲教育有很大关系。是母亲对儿子的爱感化了他，是母亲独特的教育方式让他醒悟，这是一位非常疼爱儿子，又教子有方的母亲。
解析【小题1】试题分析：文章前四段分别讲述了儿子的四个谎言，概括的时候要注意将文中的语言转化为自己的语言，尽量做到信息全面完整，语言通顺流畅。
考点：本题考查学生对关键信息的提取、概括、筛选的能力。
点评：解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序，来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句；二是抓住重要概念或重要语句，提取对其阐释的信息；三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，寻找有关的词语或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。
【小题2】试题分析：母亲得了癌症，但坚持不住医院，并撒谎说自己不习惯医院的环境，如果再让她待在那里，她宁愿去死。因为只有这样，才能不给儿子增加负担，“她说你的公司因为缺乏资金都快倒闭了，她不想让你为了她的病，再背一大堆外债”。
考点：本题考查学生对人物言行的理解能力。
点评：解答本题时，要联系原文内容来理解，母亲去世三年后，儿子与医生重逢，医生的话让他知道了母亲的良苦用心。
【小题3】试题分析：如果没有与医生的相逢，或许儿子这一辈都不会知道母亲对自己撒的最后一个谎言。所以，作者写儿子和医生的对话，是为了揭示母亲的谎言，并将母爱推向了一个高潮，升华了本文的主题。
考点：本题考查学生对作者写作意图的分析能力。
点评：推测写作意图就要知道写文章（段落、情节）是为了什么，达到什么目的。它不仅要求了解内容，还要了解作者的口气，分析作者的叙述方法，这样才能推断出写作目的。除此外，还要注意文章的主题大意。虽然写作目的和文章大意是两回事，但把握文章的中心思想对于推测写作目的大有帮助。判断写作目的，还要注意作者材料的详略安排。
【小题4】试题分析：每个人都父母都因为爱而给自己的子女撒过很多谎，作为子女，我们应该孝敬父母，因为，这个世界上，没有比父母会更爱我们的人了。
考点：本题考查学生联系生活实际谈感悟的能力。
点评：本题时一道开放性试题，解答时，写出一两个父母对自己因为爱而撒的谎，并谈谈自己应该怎么回报父母对自己的爱，语言表述通顺流畅即可。
【小题5】试题分析：本题是一道主观题，答案不唯一，解答时结合自己的生活经历或结合文章内容来谈自己的看法即可，一定要做到观点正确，态度端正。
考点：本题考查学生根据人物做法谈观点的能力。
点评：此题是一道开放题，针对“在孩子的成长路上，也曾经误入歧途，后来却成为一个懂事的，能够用自己的汗水分担母亲的负担，并以善意对待母亲的人。有人觉得这和母亲的教育有关”的观点，仁者见仁智者见智，有赞同的，也有反对的，但是无论哪种见解，都要围绕文章和材料的内容说出具体的理由。