阳光体育运动过程材料

我运动 我健康 我快乐

—— 石门镇羽泉完小

这学年度我校积极响应阳光体育运动的号召,树立“每天运动1小时 ,我运动,我快乐”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全体师生健身运动的热潮,以实际行动贯彻文件精神,积极实施全国亿万学生集体锻炼一小时活动,掀起校园内体育锻炼热潮,我校结合实际情况举办了阳光体育系列活动。在抚宁县、镇中心校的指导下,我校在新学期开始就制定了活动方案,进行了统筹安排,启动了“阳光体育工程”。回顾过去的几个月,

我们主要做了以下工作,概括地讲就是:1、统一思想,高度重视;

2、精心安排,有序组织;3、关注过程,加强考评。

一、统一思想,高度重视。

我校在开学的第一次教师全会上就组织学习了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》的主要精神,以及抚宁县教育局关于认真落实学生每天1小时体育活动的通知精神,明确认识到:学生的健康是每个学生成长的基本条件,关系到民族的未来和国家的竞争力。

为了搞好阳光体育活动,学校组织老师进行了座谈,听取了建议,并成立了活动领导小组。刘万源校长任组长,副校长王

恒金任副组长,学校德育处的中层领导和体育组成员为主要组织者,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,德育处、体育组与各阶段联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度通过橱窗、展牌,班级板报展示班级活动风采。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。

二、精心安排,有序组织。

我们的活动主题是——我运动 我健康 我快乐

我们的活动口号是——每天运动1小时,我运动,我快乐

我们的活动要求是——人人有项目 班班有团队 学校有比赛 我们构建的模式是——学校眼保健操、课间操、大课间活动、班级特色活动

我们具体操作的内容有——

1、按新课程标准开足上齐体育课。

2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。

3、实行“大课间”的体育活动暂行制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽、班级游戏、跑步、韵律操、丢沙包、等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。

4、以班级为单位,每班组建体育特长活动小组,如:跳绳、踢键子、田径、篮排球兴趣小组等。

5、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参加,并努力达到及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作,建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制,实行奖励机制。7、开展迎奥运活动,组织开展春、冬两季运动会,全面推进学校阳光体育运动。

三、关注过程,加强考评。

在“阳光体育”活动启动仪式上,副校长王恒金作了发言,要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让“每天锻炼一小时,我运动,我快乐”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

在阳光体育工程启动后,我校就研究构建了学校眼保健操、课间操、大课间活动、班级特色活动模式。并积极筹划努力推进,目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色,生生有运动,秩序井然,生龙活虎的场面。

为了扎实开展,有效推进,一如既往,持之以恒,我校把每天的大课间活动纳入了学校创建“和谐班级”常规检查之中,对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查,每天、每周公布检查结果,并在升旗时间给予表彰。一方面督察班主任在岗在位的情况,确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞,确保学生活动期间的人生安全。

由于本次活动的策划和安排比较周详,落实较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的 积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。

总之,通过这次活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

我运动 我健康 我快乐

—— 石门镇羽泉完小

这学年度我校积极响应阳光体育运动的号召,树立“每天运动1小时 ,我运动,我快乐”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全体师生健身运动的热潮,以实际行动贯彻文件精神,积极实施全国亿万学生集体锻炼一小时活动,掀起校园内体育锻炼热潮,我校结合实际情况举办了阳光体育系列活动。在抚宁县、镇中心校的指导下,我校在新学期开始就制定了活动方案,进行了统筹安排,启动了“阳光体育工程”。回顾过去的几个月,

我们主要做了以下工作,概括地讲就是:1、统一思想,高度重视;

2、精心安排,有序组织;3、关注过程,加强考评。

一、统一思想,高度重视。

我校在开学的第一次教师全会上就组织学习了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》的主要精神,以及抚宁县教育局关于认真落实学生每天1小时体育活动的通知精神,明确认识到:学生的健康是每个学生成长的基本条件,关系到民族的未来和国家的竞争力。

为了搞好阳光体育活动,学校组织老师进行了座谈,听取了建议,并成立了活动领导小组。刘万源校长任组长,副校长王

恒金任副组长,学校德育处的中层领导和体育组成员为主要组织者,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,德育处、体育组与各阶段联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度通过橱窗、展牌,班级板报展示班级活动风采。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。

二、精心安排,有序组织。

我们的活动主题是——我运动 我健康 我快乐

我们的活动口号是——每天运动1小时,我运动,我快乐

我们的活动要求是——人人有项目 班班有团队 学校有比赛 我们构建的模式是——学校眼保健操、课间操、大课间活动、班级特色活动

我们具体操作的内容有——

1、按新课程标准开足上齐体育课。

2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。

3、实行“大课间”的体育活动暂行制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽、班级游戏、跑步、韵律操、丢沙包、等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。

4、以班级为单位,每班组建体育特长活动小组,如:跳绳、踢键子、田径、篮排球兴趣小组等。

5、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参加,并努力达到及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作,建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制,实行奖励机制。7、开展迎奥运活动,组织开展春、冬两季运动会,全面推进学校阳光体育运动。

三、关注过程,加强考评。

在“阳光体育”活动启动仪式上,副校长王恒金作了发言,要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让“每天锻炼一小时,我运动,我快乐”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

在阳光体育工程启动后,我校就研究构建了学校眼保健操、课间操、大课间活动、班级特色活动模式。并积极筹划努力推进,目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色,生生有运动,秩序井然,生龙活虎的场面。

为了扎实开展,有效推进,一如既往,持之以恒,我校把每天的大课间活动纳入了学校创建“和谐班级”常规检查之中,对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查,每天、每周公布检查结果,并在升旗时间给予表彰。一方面督察班主任在岗在位的情况,确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞,确保学生活动期间的人生安全。

由于本次活动的策划和安排比较周详,落实较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的 积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。

总之,通过这次活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。


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