化学之量筒的使用及误差分析
一、量筒的规格 量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。规格有 10 ml、25 ml、50 ml、 100 ml 等。实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小 规格的量筒。 分次量取会引起误差。如量取 85 ml 液体,应选用 100 ml 量筒。
二、读出量取的液体体积数 正确的方法:量筒必须放平,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保 持水平,再读出液体的体积数。 错误的方法: 俯视,视线斜向下 视线与筒壁的交点在水面上,所以读出的数值比实 际值数值偏大。 仰视,视线斜向上 视线与筒壁的交点在水面下,所以读出的数值比实 际值数值偏小。 三、关于“倒出液体”的体积估计 例 1 .某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后, 俯视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断 )
例 2. 某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后, 仰视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL ) D.无法判断
四、对应练习 1.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,平 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( ) A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断 ) 2.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次俯视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,仰 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断
3.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次俯视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,平 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( ) A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断
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4.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,仰 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL ) D.无法判断 )
5.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,俯 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断 )
6.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次俯视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后, 俯 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断
五、巩固
提高 1.某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时俯视液体凹液面的最低处读数为 20ml,又加入 部分液体后仰视凹液面的最低处读数为 25ml,则该同学实际加入量筒内的液体体积___(填大于或小于)5 mL。 2.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为 10 mL,加入部 分液体后, 视线与量筒内凹液面的最低处保持水平, 读数为 15 mL。 则该学生实际加入量筒内的液体体积 大于或小于)5 mL。 3.量筒量取 2.2ml 硫酸时,若仰视量取硫酸,则其实际体积要 体积要 2.2 ml )。 C.相同 C.小于 20mL C.正确 D.无法判断 ) ) D.无法确定 D.无法确定 ) 2.2 ml,俯视量取硫酸,则其实际 (填
4.用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸,若用量筒取浓硫酸时仰视刻度,而量水时俯视刻度,则所得溶液 质量分数比要求配制的质量分数( A.偏高 A.20mL A.偏大 B.偏低 B.大于 20mL B.偏小
5.某同学仰视量筒取溶液,读数为 20mL,则实际量取液体的体积为(
6.某同学俯视量筒取溶液,读数为 10mL,则读数与实际量取液体的体积相比,读数(
7.某同学在量取液体时,先视线与量筒内液体凹液面的最底处保持水平,读数为 20mL,将量筒内液体倒 出一部分后,剩余液体俯视读数为 5mL,则他实际倒出液体的体积为( A.15mL B.大于 15mL C.小于 15mL D.无法确定
答案:1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
6.D 5.B 6.A 7.B
答案:1.大于 2.小于 3 大于,小于 4.A
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化学之量筒的使用及误差分析
一、量筒的规格 量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。规格有 10 ml、25 ml、50 ml、 100 ml 等。实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小 规格的量筒。 分次量取会引起误差。如量取 85 ml 液体,应选用 100 ml 量筒。
二、读出量取的液体体积数 正确的方法:量筒必须放平,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保 持水平,再读出液体的体积数。 错误的方法: 俯视,视线斜向下 视线与筒壁的交点在水面上,所以读出的数值比实 际值数值偏大。 仰视,视线斜向上 视线与筒壁的交点在水面下,所以读出的数值比实 际值数值偏小。 三、关于“倒出液体”的体积估计 例 1 .某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后, 俯视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断 )
例 2. 某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后, 仰视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL ) D.无法判断
四、对应练习 1.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,平 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( ) A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断 ) 2.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次俯视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,仰 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断
3.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次俯视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,平 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( ) A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断
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4.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,仰 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL ) D.无法判断 )
5.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后,俯 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断 )
6.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次俯视液面,读数为 19 mL,倾倒出部分液体后, 俯 视液面,读数是 11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:( A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断
五、巩固
提高 1.某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时俯视液体凹液面的最低处读数为 20ml,又加入 部分液体后仰视凹液面的最低处读数为 25ml,则该同学实际加入量筒内的液体体积___(填大于或小于)5 mL。 2.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为 10 mL,加入部 分液体后, 视线与量筒内凹液面的最低处保持水平, 读数为 15 mL。 则该学生实际加入量筒内的液体体积 大于或小于)5 mL。 3.量筒量取 2.2ml 硫酸时,若仰视量取硫酸,则其实际体积要 体积要 2.2 ml )。 C.相同 C.小于 20mL C.正确 D.无法判断 ) ) D.无法确定 D.无法确定 ) 2.2 ml,俯视量取硫酸,则其实际 (填
4.用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸,若用量筒取浓硫酸时仰视刻度,而量水时俯视刻度,则所得溶液 质量分数比要求配制的质量分数( A.偏高 A.20mL A.偏大 B.偏低 B.大于 20mL B.偏小
5.某同学仰视量筒取溶液,读数为 20mL,则实际量取液体的体积为(
6.某同学俯视量筒取溶液,读数为 10mL,则读数与实际量取液体的体积相比,读数(
7.某同学在量取液体时,先视线与量筒内液体凹液面的最底处保持水平,读数为 20mL,将量筒内液体倒 出一部分后,剩余液体俯视读数为 5mL,则他实际倒出液体的体积为( A.15mL B.大于 15mL C.小于 15mL D.无法确定
答案:1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
6.D 5.B 6.A 7.B
答案:1.大于 2.小于 3 大于,小于 4.A
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