小学均衡发展整改方案

八里小学义务教育均衡发展标准化建设整改方案 2016年10月10日,我校领导班子对我校办学条件达标情况进行了自查。检查中,重点查看了各教室使用面积,内部教学设施设备种类,现有教学器材配备标准,日常管理使用情况,教师业务素质情况。现根据自查情况,结合学校实际,特制订如下整改方案:

一、学校召开专项分析会,认真学习领悟创建标准,制定好达标目标,实施分工明确,创建责任到人。针对反馈的不足之处,落实好整改措施。逐项逐条分析标准,逐个专用教室逐件规范操作。校委会成员,各功能室管理员要对照标准,迅速摸清差距,找到完善的关键点,按周、按月自查整改,下大力气,力争稳步提高。

二、各专用教室创建基本情况:

1、学校无图书室,现有图书300册,生均4.7册,图书达标尚缺1830册;可将二楼东(原五年级教室)进行整改,作为学校图书室使用。

2、无阅览室及桌椅,刊物资料4种,尚缺36种,无教师阅览室及桌椅,刊物4种,尚缺36种,不达标。

3、无实验室及实验桌椅,仪器室仪器厨0个,仪器0个,缺少12种;不达标。

4、无微机室极微机桌,微机0台,不达标。

5、无电教器材室及器材,不达标。

6、无美术室(器材室)及桌椅,器材0种,不达标;

7、无音乐室(器材室)及有桌椅,器材0种,不达标;

8、无综合实践活动室(科技活动室)及桌椅,器材0种;

9、无体育器材室,现有体育器材4种;针对对器材少,学校拿出专项资金

10、生活用房餐厅面积达标,厕所面积达标,满足生均需求等;

11、以上各专用教室及辅房器材设施账册记录不够规范,纸质及电子账册必须下功夫整改,学习其他学校建账经验,力争11月份完成。

15、缺少多媒体多功能教室,现有情况可利用五(1)班进行改造升级,环境布置,安装音箱设备。

16、信息化校园建设,校园网建设线路施工已完成,已经联网。

三、普通教室,现有6,一体机5台,补充后可达班班通。教室灯具、采光达标,四、五年级桌椅已更新、室外场地、运动场, 为硬质地面,力争扩大面积。

四、校园绿化、美化情况,学校绿化植物上期减少较多,需重新种植。

五、教师队伍建设方面,我校专任教师学历达标率100%,教师结构合理。同时加大教师培训力度,现在教师人手一机,信息化教学能力大幅度提高。

总之,本学期八里小学全体师生,将以更大的热情和精力投入到创建工作中去,力争在中心校的支持下,圆满完成办学条件达标工作,为创建县域义务教育均衡发展示范学校而奋斗!

八里小学

2016年10月13日

实施义务教育均衡发展

学校办学条件标准化建设整改方案

八里小学

2016年10月13日

八里小学义务教育均衡发展标准化建设整改方案 2016年10月10日,我校领导班子对我校办学条件达标情况进行了自查。检查中,重点查看了各教室使用面积,内部教学设施设备种类,现有教学器材配备标准,日常管理使用情况,教师业务素质情况。现根据自查情况,结合学校实际,特制订如下整改方案:

一、学校召开专项分析会,认真学习领悟创建标准,制定好达标目标,实施分工明确,创建责任到人。针对反馈的不足之处,落实好整改措施。逐项逐条分析标准,逐个专用教室逐件规范操作。校委会成员,各功能室管理员要对照标准,迅速摸清差距,找到完善的关键点,按周、按月自查整改,下大力气,力争稳步提高。

二、各专用教室创建基本情况:

1、学校无图书室,现有图书300册,生均4.7册,图书达标尚缺1830册;可将二楼东(原五年级教室)进行整改,作为学校图书室使用。

2、无阅览室及桌椅,刊物资料4种,尚缺36种,无教师阅览室及桌椅,刊物4种,尚缺36种,不达标。

3、无实验室及实验桌椅,仪器室仪器厨0个,仪器0个,缺少12种;不达标。

4、无微机室极微机桌,微机0台,不达标。

5、无电教器材室及器材,不达标。

6、无美术室(器材室)及桌椅,器材0种,不达标;

7、无音乐室(器材室)及有桌椅,器材0种,不达标;

8、无综合实践活动室(科技活动室)及桌椅,器材0种;

9、无体育器材室,现有体育器材4种;针对对器材少,学校拿出专项资金

10、生活用房餐厅面积达标,厕所面积达标,满足生均需求等;

11、以上各专用教室及辅房器材设施账册记录不够规范,纸质及电子账册必须下功夫整改,学习其他学校建账经验,力争11月份完成。

15、缺少多媒体多功能教室,现有情况可利用五(1)班进行改造升级,环境布置,安装音箱设备。

16、信息化校园建设,校园网建设线路施工已完成,已经联网。

三、普通教室,现有6,一体机5台,补充后可达班班通。教室灯具、采光达标,四、五年级桌椅已更新、室外场地、运动场, 为硬质地面,力争扩大面积。

四、校园绿化、美化情况,学校绿化植物上期减少较多,需重新种植。

五、教师队伍建设方面,我校专任教师学历达标率100%,教师结构合理。同时加大教师培训力度,现在教师人手一机,信息化教学能力大幅度提高。

总之,本学期八里小学全体师生,将以更大的热情和精力投入到创建工作中去,力争在中心校的支持下,圆满完成办学条件达标工作,为创建县域义务教育均衡发展示范学校而奋斗!

八里小学

2016年10月13日

实施义务教育均衡发展

学校办学条件标准化建设整改方案

八里小学

2016年10月13日


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