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《黑白撕贴画》教学设计及反思
作者：叶远长
来源：《中国钢笔书法·书画教育》2014年第01期
教材分析：
撕贴画作为一种最普通不过的工艺品，无不显示着人们欣赏美的情趣和想象力。撕贴画的材料随手可得，许多可能就是废料、垃圾，但在心灵手巧的艺术爱好者手中便能变成一件精美的工艺品。撕贴画在人们代代相传的过程中，变得愈来愈美、愈来愈成熟。撕贴画的主要特点是黑、白、灰的组合体现了美的感受，体现了人的想象力，同时也创造了新的艺术表现形式。 本课学习要求学生掌握几项基本操作技能：一是学会撕、摆、贴程序；二是学会合理处理黑白灰的关系，对撕贴作品的装饰美化。上述这些操作方法，教师在指导时对每一程序的制作方法都要交代清楚，做好演示，以减低学生撕贴时的难度。
“黑白撕贴画”的制作过程，是学生造型能力、创造美的能力和动手制作能力得到训练和提高的过程。通过撕撕、摆摆、贴贴，增强学生的学习兴趣，培养学生变废为宝的意识，同时也能将学到的知识转化为能力。
教学目标：
1.认识黑白撕贴画的艺术特点，了解黑、白、灰关系的基本处理方法。
2.通过撕撕、摆摆、贴贴，学习黑白撕贴画的基本制作和表现方法，提高对撕贴画的兴趣。
3.培养学生养成有条理的学习、制作好习惯。
教学重、难点：
重点：掌握撕贴画正确的撕贴程序。
难点：撕贴图形的过程中合理处理黑、白、灰的关系。
课前准备：
学生：
黑、白色的纸、旧报纸、胶水。
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《黑白撕贴画》教学设计及反思
作者：叶远长
来源：《中国钢笔书法·书画教育》2014年第01期
教材分析：
撕贴画作为一种最普通不过的工艺品，无不显示着人们欣赏美的情趣和想象力。撕贴画的材料随手可得，许多可能就是废料、垃圾，但在心灵手巧的艺术爱好者手中便能变成一件精美的工艺品。撕贴画在人们代代相传的过程中，变得愈来愈美、愈来愈成熟。撕贴画的主要特点是黑、白、灰的组合体现了美的感受，体现了人的想象力，同时也创造了新的艺术表现形式。 本课学习要求学生掌握几项基本操作技能：一是学会撕、摆、贴程序；二是学会合理处理黑白灰的关系，对撕贴作品的装饰美化。上述这些操作方法，教师在指导时对每一程序的制作方法都要交代清楚，做好演示，以减低学生撕贴时的难度。
“黑白撕贴画”的制作过程，是学生造型能力、创造美的能力和动手制作能力得到训练和提高的过程。通过撕撕、摆摆、贴贴，增强学生的学习兴趣，培养学生变废为宝的意识，同时也能将学到的知识转化为能力。
教学目标：
1.认识黑白撕贴画的艺术特点，了解黑、白、灰关系的基本处理方法。
2.通过撕撕、摆摆、贴贴，学习黑白撕贴画的基本制作和表现方法，提高对撕贴画的兴趣。
3.培养学生养成有条理的学习、制作好习惯。
教学重、难点：
重点：掌握撕贴画正确的撕贴程序。
难点：撕贴图形的过程中合理处理黑、白、灰的关系。
课前准备：
学生：
黑、白色的纸、旧报纸、胶水。