spss实训目的与要求.实训内容(8个...

实训一

项目名称:数据文件的建立与预处理 实训目的和要求:

1、掌握SPSS的基本窗口、菜单安排及利用SPSS进行统计分析的基本步骤; 2、掌握数据文件的录入、导入和管理;

3、熟练掌握数据文件的筛选、排序、分类汇总、分组等预处理方法。 实训内容:

针对SPSS自带数据Employdata.sav进行以下练习:(1)根据变量bdate生成一个新变量“年龄”;(2)根据雇员的性别对salary的平均值进行汇总;(3)生成新变量grade,当salary

实训二

项目名称:统计描述与参数估计 实训目的和要求:

1、掌握集中趋势和离散趋势描述指标的含义;

2、熟练掌握连续变量与分类变量描述统计量计算的具体操作,并能解释分析结果;

3、熟练掌握连续变量与分类变量的参数估计的具体操作,并能解释分析结果。 实训内容:

1、请就SPSS的自带数据Employeedata.sav,分析员工受教育程度、职位类别的分布情况,尝试分析这些属性之间的关系及它们和工资之间的关系。

2、请就SPSS的自带数据1991 U.S. General Social Survey.sav,分析健康问题(hlth1~hlth9为多选题)的分布情况。

实训三

项目名称:参数检验

实训目的和要求:

1、了解单样本t检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义;

2、了解两独立样本t检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义;

3、了解两配对样本t检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义。 实训内容:

给幼鼠喂以不同的饲料,用以下两种方法设计实验:

方式一:同一鼠喂不同的饲料所测得的体内钙留存量数据如下:

方式二:

甲组有12只喂饲料1,乙组有9只喂饲料2,所测得的钙留存量数据如下:

使幼鼠体内钙的留存量有显著不同。

实训四

项目名称:方差分析 实训目的和要求:

1、了解单因素方差分析的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义。

2、了解多因素方差分析的基本思想,掌握其数据组织方式和具体操作,基本能解释分析结果的含义。

实训内容:

入户推销有五种方法。某大公司想比较这五种方法有无显著的效果差异,设计了一项实验。从应聘人员中尚无推销经验的人员中随机挑选出一部分人,并随机的将他们分为五个组,每组用一种推销方法培训。一段时期后得到他们在一个月内的推销额,如下表所示:

实训五

项目名称:非参数检验 实训目的和要求:

1、了解单样本非参数检验的基本思想,熟练掌握其操作,并能解释分析结果的含义;

2、了解两独立样本和两配对样本非参数检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义;

3、了解多独立样本和多配对样本非参数检验的基本思想,掌握其操作,并基本能解释分析结果的含义。 实训内容:

1、为分析不同年龄段人群对某种商品满意程度的异同,进行随机调查收集到以下数据:

2、在关于放松(如听音乐等)对成年女性入睡所需时间影响的研究中,抽取了10名女性组成样本。下表给出了10 个对象在有放松条件和无放松条件下入睡所需的时间(min)。就此数据你能得到什么结论?

实训六

项目名称:相关分析 实训目的和要求:

1、掌握散点图的含义,熟练掌握绘制散点图的具体操作;

2、理解各种相关系数的基本原理,熟练掌握其具体操作,并能解释分析结果的含义;

3、理解偏相关分析的主要目标,掌握其具体操作,并基本能解释分析结果; 实训内容:

某医院利用大白鼠研究某种代乳粉的营养价值,实验测得大白鼠进食量(g)和体重增量(g)间的关系的数据如下表所示,试分析两者之间是否存在线性相关关系。

实训七

项目名称:回归分析 实训目的和要求:

1、理解简单线性回归的基本原理,熟练掌握其具体操作,并能解释分析结果的含义;

2、能够对线性回归方程进行各种统计检验,掌握其具体操作,并能解释分析结果。 实训内容:

利用实训六练习的数据,写出进食量与体重增量之间的线性回归方程,同时对回归方程进行拟合优度检验、显著性检验,对回归系数进行显著性检验,并解释检验结果。

实训八

项目名称:聚类分析与因子分析 实训目的和要求:

1、理解聚类分析的基本原理,熟练掌握其具体操作,并能解释分析结果的含义;

2、理解因子分析的基本原理,熟练掌握其具体操作,并能解释分析结果的含义;

3、能灵活运用聚类分析和因子分析方法进行实际数据分析。 实训内容:

根据“高校科研研究.sav”数据,利用层次聚类分析对各省市的高校科研情况进行层次聚类分析。要求:

(1)根据凝聚状态表,利用碎石图对聚类类数进行研究 (2)绘制聚类树形图,说明哪些省市聚在一起。

实训一

项目名称:数据文件的建立与预处理 实训目的和要求:

1、掌握SPSS的基本窗口、菜单安排及利用SPSS进行统计分析的基本步骤; 2、掌握数据文件的录入、导入和管理;

3、熟练掌握数据文件的筛选、排序、分类汇总、分组等预处理方法。 实训内容:

针对SPSS自带数据Employdata.sav进行以下练习:(1)根据变量bdate生成一个新变量“年龄”;(2)根据雇员的性别对salary的平均值进行汇总;(3)生成新变量grade,当salary

实训二

项目名称:统计描述与参数估计 实训目的和要求:

1、掌握集中趋势和离散趋势描述指标的含义;

2、熟练掌握连续变量与分类变量描述统计量计算的具体操作,并能解释分析结果;

3、熟练掌握连续变量与分类变量的参数估计的具体操作,并能解释分析结果。 实训内容:

1、请就SPSS的自带数据Employeedata.sav,分析员工受教育程度、职位类别的分布情况,尝试分析这些属性之间的关系及它们和工资之间的关系。

2、请就SPSS的自带数据1991 U.S. General Social Survey.sav,分析健康问题(hlth1~hlth9为多选题)的分布情况。

实训三

项目名称:参数检验

实训目的和要求:

1、了解单样本t检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义;

2、了解两独立样本t检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义;

3、了解两配对样本t检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义。 实训内容:

给幼鼠喂以不同的饲料,用以下两种方法设计实验:

方式一:同一鼠喂不同的饲料所测得的体内钙留存量数据如下:

方式二:

甲组有12只喂饲料1,乙组有9只喂饲料2,所测得的钙留存量数据如下:

使幼鼠体内钙的留存量有显著不同。

实训四

项目名称:方差分析 实训目的和要求:

1、了解单因素方差分析的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义。

2、了解多因素方差分析的基本思想,掌握其数据组织方式和具体操作,基本能解释分析结果的含义。

实训内容:

入户推销有五种方法。某大公司想比较这五种方法有无显著的效果差异,设计了一项实验。从应聘人员中尚无推销经验的人员中随机挑选出一部分人,并随机的将他们分为五个组,每组用一种推销方法培训。一段时期后得到他们在一个月内的推销额,如下表所示:

实训五

项目名称:非参数检验 实训目的和要求:

1、了解单样本非参数检验的基本思想,熟练掌握其操作,并能解释分析结果的含义;

2、了解两独立样本和两配对样本非参数检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义;

3、了解多独立样本和多配对样本非参数检验的基本思想,掌握其操作,并基本能解释分析结果的含义。 实训内容:

1、为分析不同年龄段人群对某种商品满意程度的异同,进行随机调查收集到以下数据:

2、在关于放松(如听音乐等)对成年女性入睡所需时间影响的研究中,抽取了10名女性组成样本。下表给出了10 个对象在有放松条件和无放松条件下入睡所需的时间(min)。就此数据你能得到什么结论?

实训六

项目名称:相关分析 实训目的和要求:

1、掌握散点图的含义,熟练掌握绘制散点图的具体操作;

2、理解各种相关系数的基本原理,熟练掌握其具体操作,并能解释分析结果的含义;

3、理解偏相关分析的主要目标,掌握其具体操作,并基本能解释分析结果; 实训内容:

某医院利用大白鼠研究某种代乳粉的营养价值,实验测得大白鼠进食量(g)和体重增量(g)间的关系的数据如下表所示,试分析两者之间是否存在线性相关关系。

实训七

项目名称:回归分析 实训目的和要求:

1、理解简单线性回归的基本原理,熟练掌握其具体操作,并能解释分析结果的含义;

2、能够对线性回归方程进行各种统计检验,掌握其具体操作,并能解释分析结果。 实训内容:

利用实训六练习的数据,写出进食量与体重增量之间的线性回归方程,同时对回归方程进行拟合优度检验、显著性检验,对回归系数进行显著性检验,并解释检验结果。

实训八

项目名称:聚类分析与因子分析 实训目的和要求:

1、理解聚类分析的基本原理,熟练掌握其具体操作,并能解释分析结果的含义;

2、理解因子分析的基本原理,熟练掌握其具体操作,并能解释分析结果的含义;

3、能灵活运用聚类分析和因子分析方法进行实际数据分析。 实训内容:

根据“高校科研研究.sav”数据,利用层次聚类分析对各省市的高校科研情况进行层次聚类分析。要求:

(1)根据凝聚状态表,利用碎石图对聚类类数进行研究 (2)绘制聚类树形图,说明哪些省市聚在一起。


相关文章

  • 统计软件应用实验报告
  • 实践报告书写要求 实践报告原则上要求学生手写,要求书写工整.若因课程特点需打印的,要遵照以下字体.字号.间距等的具体要求.纸张一律采用A4的纸张. 实践报告书写说明 实践报告中一至四项内容为必填项,包括实践目的和要求:实践环境与条件:实践内 ...查看


  • 教育统计学大纲
  • 高纲1428 江苏省高等教育自学考试大纲 28063 教育统计学 南京师范大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ 课程的性质与设置目的 <教育统计学>是研究如何整理.分析在包括教育实验.教育调查等教育研究中所获取的数字资 ...查看


  • 应用统计学课程教学大纲
  • <应用统计学>课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一.课程的性质和任务 <应用统计学>是高职高专院校经济类及管理类专业必修课的核心课程,是其它专业的选修课.在市场经济条件下,为了使学生掌握各种调查.各类数据的分析以及对 ...查看


  • 经济数据分析实验报告
  • (此文档为word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 实验报告格式: 商学院经济与管理实验教学中心 实验报告 实验名称 经济数据分析综合实验 班级 学号 姓名 同组学生姓名 实验时间: 7-18周 得分: 批改时间:2014年01月03日 ...查看


  • 期末SPSS数据分析报告的注意事项
  • 关于期末SPSS 数据分析报告的注意事项 一. 数据分析, 所以数据很重要. 以下内容必不可少 (1) 无论从哪儿来的数据,从某一本书里来的也是可以的,但报告要详细说明出处, 如书名.作者年代,作为参考文献引用或正文说明都可以. (2) 不 ...查看


  • 应用统计学试验二报告模板研究生
  • 高级管理统计实验报告 一.实验目的 本实验是<高级管理统计>课程的实践环节,通过实验,对所学理论知识进行进一步理解.让学生能够应用SPSS软件有效提高学生的数据处理能力,使学生掌握研究群体现象的基本方法,获得处理实际管理问题的本 ...查看


  • 问卷的信度和效度
  • 谈调查问卷的可信度与有效度问题 □ 作者: 李灿 1.2 辛玲1 作者单位:1.湖南商学院 2.中南财经政法大学 制度建设 2008年 第15期 字号:[大 中 小] ▲ 基金项目:湖南省统计局科研课题(编号:2007A08) ◆ 中图分类 ...查看


  • 医学文献检索
  • <医学统计学> 1. 课程管理 <医学统计学(一)>是苏州大学5年制护理专业的专业基础必修课,学时数为36学时,包括27节专业基础课和9级实验课.主要内容包括:绪论.医学科研设计(实验设计和调查设计).数值变量资料和 ...查看


  • [应用多元统计分析]第六章主成分分析实验报告
  • 第六章主成分分析实验报告 实验项目 名称 主成分分析的上机实现 实验 目的及要求 目的:通过本次实验,培养学生如下几方面的能力: 1.使学生能够借助于SPSS的因子分析功能,实现主成分分析的方法. 2.使学生对主成分分析的基本原理有更深入的 ...查看


热门内容