少儿节目主持人语言及思维创新艺术

少儿节目主持人语言及思维创新艺术

摘 要:在电视节目花样百出的今天,少儿节目发展陷入瓶颈阶段。因此,要通过提高少儿节目主持人的语言素养、培养创新思维,从而达到少儿电视节目创新的目的。

关键词:少儿节目;语言;创新

随着电视行业的不断发展,少儿节目主持人的语言艺术与思维创新对主持人的语言表达效率、少儿节目的节目质量以及少儿节目的传播效果具有十分重要的理论和实践意义。

少儿节目主持人的语言运用对少儿的成长不但能起到潜移默化的指导性的教育,还能使少儿在观赏节目的过程中获得美的享受。本文将以传播学、心理学的相关知识为理论,主要从少儿节目主持人的界定、少儿节目主持人的语言艺术、少儿节目主持人的创新思维等方面分析少儿节目主持人的语言运用,以期为此类节目的蓬勃发展提供建议。

一、少儿节目主持人的语言艺术,是电视节目传播内容的重要载体

主持人主要是通过节目语言传递信息、表达观点、串联节目,与观众的问题交流,主持人语言是节目的主干,主持人语言水平的高低,从语言内容到语言形式都直接影响节目的整体质量。

(1)交流对象的特殊性。少儿节目主持人不同于其他类型节目的主持人,少儿节目都是一些小嘉宾、小观众,他们正处于身心发展的阶段,所以主持人在节目中的语言要求更轻松活泼、丰富多彩,

少儿节目主持人语言及思维创新艺术

摘 要:在电视节目花样百出的今天,少儿节目发展陷入瓶颈阶段。因此,要通过提高少儿节目主持人的语言素养、培养创新思维,从而达到少儿电视节目创新的目的。

关键词:少儿节目;语言;创新

随着电视行业的不断发展,少儿节目主持人的语言艺术与思维创新对主持人的语言表达效率、少儿节目的节目质量以及少儿节目的传播效果具有十分重要的理论和实践意义。

少儿节目主持人的语言运用对少儿的成长不但能起到潜移默化的指导性的教育,还能使少儿在观赏节目的过程中获得美的享受。本文将以传播学、心理学的相关知识为理论,主要从少儿节目主持人的界定、少儿节目主持人的语言艺术、少儿节目主持人的创新思维等方面分析少儿节目主持人的语言运用,以期为此类节目的蓬勃发展提供建议。

一、少儿节目主持人的语言艺术,是电视节目传播内容的重要载体

主持人主要是通过节目语言传递信息、表达观点、串联节目,与观众的问题交流,主持人语言是节目的主干,主持人语言水平的高低,从语言内容到语言形式都直接影响节目的整体质量。

(1)交流对象的特殊性。少儿节目主持人不同于其他类型节目的主持人,少儿节目都是一些小嘉宾、小观众,他们正处于身心发展的阶段,所以主持人在节目中的语言要求更轻松活泼、丰富多彩,


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