《员工招募与甄选》课程学生成绩评定细则
一、学生成绩评定权重划分
1、平时成绩：30%
2、期末测评方案设计（小组评分）：60% 3、期末测评方案设计个人贡献（个人评分）：10%
二、学生成绩评定的评分标准及说明
1、平时成绩（30分） （1） 小组配合情况（10分）
起评分10分，减分项目：不能按时完成教师布置的课后任务，不能按要求完成教师布置的课后任务，组内同学出现迟到、早退、旷课行为。 （2） 个人课堂表现（10分）
起评分6分，根据个人在上课期间的表现进行加减。加分项目：有效提问、积极回答问题、积极参与讨论；减分项目：消极听课、明显错误回答问题。 （3） 个人上课出勤（10分）
起评分10分，减分项目：上课迟到、早退、旷课。 2、期末测评方案设计（小组评分）（60分）
（1）结构化面试测评方案（30分）及无领导小组讨论测评方案（30分）设计
3、期末测评方案设计个人贡献（个人评分）（10%）
起评分6分，根据完成测评方案设计过程中个人贡献大小加减分，小组长初评，教师审核。加分项目：积极参与方案设计、关键环节的技术贡献；减分项目：消极参与方案设计。
《人力资源测评技术实验》课程学生成绩评定细则
一、学生成绩评定权重划分
1、实验整个实施过程（小组评分）：60% 2、小组实验总结（小组评分）：10% 3、个人实验总结（个人评分）：20% 4、个人综合表现（个人评分）：10%
二、学生成绩评定的评分标准及说明
1、结构化面试、无领导小组讨论测评方案实施过程评分细则（小组评分）（各
2、小组实验总结（小组评分）（10分）
包括2个实验报告，1个小组实验总体总结 3、个人实验总结（个人评分）（20分）
2个实验报告（5分），整个实验结束后的个人总结（15分）。 4、个人综合表现（10分）
起评分10分，根据个人在整个实验课期间的表现进行加减。减分项目：迟到、早退、旷课、影响实验课正常教学秩序。
《员工招募与甄选》课程学生成绩评定细则
一、学生成绩评定权重划分
1、平时成绩：30%
2、期末测评方案设计（小组评分）：60% 3、期末测评方案设计个人贡献（个人评分）：10%
二、学生成绩评定的评分标准及说明
1、平时成绩（30分） （1） 小组配合情况（10分）
起评分10分，减分项目：不能按时完成教师布置的课后任务，不能按要求完成教师布置的课后任务，组内同学出现迟到、早退、旷课行为。 （2） 个人课堂表现（10分）
起评分6分，根据个人在上课期间的表现进行加减。加分项目：有效提问、积极回答问题、积极参与讨论；减分项目：消极听课、明显错误回答问题。 （3） 个人上课出勤（10分）
起评分10分，减分项目：上课迟到、早退、旷课。 2、期末测评方案设计（小组评分）（60分）
（1）结构化面试测评方案（30分）及无领导小组讨论测评方案（30分）设计
3、期末测评方案设计个人贡献（个人评分）（10%）
起评分6分，根据完成测评方案设计过程中个人贡献大小加减分，小组长初评，教师审核。加分项目：积极参与方案设计、关键环节的技术贡献；减分项目：消极参与方案设计。
《人力资源测评技术实验》课程学生成绩评定细则
一、学生成绩评定权重划分
1、实验整个实施过程（小组评分）：60% 2、小组实验总结（小组评分）：10% 3、个人实验总结（个人评分）：20% 4、个人综合表现（个人评分）：10%
二、学生成绩评定的评分标准及说明
1、结构化面试、无领导小组讨论测评方案实施过程评分细则（小组评分）（各
2、小组实验总结（小组评分）（10分）
包括2个实验报告，1个小组实验总体总结 3、个人实验总结（个人评分）（20分）
2个实验报告（5分），整个实验结束后的个人总结（15分）。 4、个人综合表现（10分）
起评分10分，根据个人在整个实验课期间的表现进行加减。减分项目：迟到、早退、旷课、影响实验课正常教学秩序。